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数理化学习(教育理论)2016年第8期出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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31. 小议物理教学中高效教学的实现方略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在物理教学中如何实施教学的高效化是很多教师都在探讨的热门话题,本文就结合实例,简单列举了几点物理教学中实现高效教学的几点策略和方法.
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32. 初中数学几何推理与图形证明刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 初中数学是中学课程中非常重要的一门学科,而其中几何推理和图形证明更可谓是重中之重,在初中数学的教学中占有很大的比例,也是教学中的重难点.几何推理和图形证明是数学证明的一种方法,需要教师在培养...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在高中数学知识中函数和导数都是十分重要的部分,本文针对这两部分内容的相关题目的解析进行了研究和论述.希望可以有助于学生的解题.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文作者在简要论述当前高中数学教学方法使用缺陷的基础上,对如何实现教学方法的效能从几个方面做了简要阐述.
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35. 高中数学教学中渗透德育途径探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 培养人首先要育好德,是对教师教育教学活动的根本要求.新时期教学课程改革的深入推进,将德育教育放置在了一个十分重要而又显著的位置,并且将其作为教师课堂有效教学的重要衡量标尺.本文作者从提高高中...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 课堂教学活动的成效有多方面活动效果进行有效构建、综合体现,更需要对其实践的进程和效果进行实时、客观、公正的"品鉴".本文作者从教学评价的时机把握以及手段的运用方面进行了简要试论.
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37. 让学生走进数学课堂教学之中刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教师要做好引领工作,互动工作,让整个课堂成为学习对象展示才能、展现风采、展望进步的重要渠道和有效平台.让学生走进课堂教学之中,必须在高中数学学科教学,将此认真地落实到教学实践中,深入的实践,...
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38. 如何提高高中数学课教学效率刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 课堂是一个特定的时空,课堂教学是高中数学的主要形式,是师生双方的共同活动,而构成课堂教学的基本元素是学生、教材和教师,也是提高教学质量的主要阵地.在这个特定的时空内,学生、教材和教师这三个基...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在传统的初中物理教学中,教师的教学模式及教学方法以"一刀切"为主,忽视了学生的个性需求,学生学习物理的积极性不高,难以保证物理教学的有效性.因此,初中物理教师应该积极转变教学模式,把差异化教...
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40. 小议化学课堂中如何善用多媒体工具刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在化学课堂上使用多媒体工具早已司空见惯,但把多媒体工具使用好却不是每个教师都能做到的.本文就以几个教学案例列举了多媒体工具的几个优势作用,同时也结合现实总结了几点不当使用的表现.
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41. 微视频资源在高中物理教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 高中物理课程是高中生的必修课程,可以培养学生的理性素养,促进学生的全面发展.然而,高中物理课程中有着大量的抽象概念,不少物理原理和公式需要学生通过观察和实验去验证和推理.然而,高中学习的任务...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 当下各种教育活动中,"创新精神"一词的使用率完全占据了榜首的位置,那么在高中数学的教学活动中,学生的"创新精神"基本上可以说是体现于其在解题过程中,运用"一题多解"与"多题一解"的解题方式,...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着新课改的不断影响,在初中数学教学中运用问题导学法不仅可以激发出学生的学习兴趣,还可以让学生主动探究,在问题的影响下对数学的内容进行全面分析,从而找出问题的结果.因此,教师在采用问题导学法...
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44. 关于高中化学问题教学的实践研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文关于高中化学问题教学课堂的研究,是通过学生对问题的思维发散来学习,是一种主动发掘智力的教学形式.问题教学方式,其着重点在于学生个人的潜能挖掘和整个思维的扩散,在提出问题和解决问题的过程中...
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45. 融合式教学在初中化学教学中的研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 采用融合式教学,不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,还能够优化教育资源,从而为学生的化学学习提供良好的学习环境.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 处在当前的教学改革背景下,对高中的化学教学要注重教学模式的良好应用.基于此,本文主要就高中化学教学中合作学习模式的内涵及应用原则加以阐述,然后结合实际对高中化学合作学习模式应用现状及有效策略...
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47. 探究实验在高中化学教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 高中化学是一项与实验紧密结合的学科,作为化学学科的基础,实验在高中化学的理论中出现的频率也比较大.化学实验是课堂教学的重点,尤其是对于探究实验来说,其在高中化学的教学中占有很大的比例.高中探...
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48. 农村高中化学实验创新的几点做法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 化学实验是化学教学的最基本特征.实验教学是对学生进行科学知识、科学方法、科学能力、科学思想和科学品质教育的最生动、最活跃的教学形式.因此,我们必须立足于化学实验这个基础,培养和发展学生的创新...
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49. 高职数学案例教学法分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 作为高职院校各专业教学的重要基础,高职数学教学不仅要注重丰富知识的传授,以及综合数学能力的提升,还要为学生其他专业课程的学习奠定良好基础.而案例教学法的应用,不仅有助于加强数学知识与其他学科...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 数学学科在职高的基础教育中占有重要地位,然而在如今的数学课堂中,很多学生表示不喜欢甚至厌恶数学课堂.基于这一认识,本文以职高的数学课堂为研究对象,采用观察法,文献研究法等具体研究方法,对"生...
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51. 浅析小学数学立体教学模式设计刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在小学数学教学中,实施立体教学模式,能够改善传统教学理念,提高学生在课堂教学中的主体作用,促进学生健康发展.本文则对小学数学立体教学模式设计探讨.
数理化学习(教育理论)基本信息
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