数学大世界(下旬版)期刊
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数学大世界(下旬版)

SHUXUE DASHIJIE
曾用名: 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)

影响因子 0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 阮东
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  6-7
    摘要: 学困生对学习产生兴趣之后并非是直线形上升的,有时会停滞甚至后退,从而进入兴趣疲劳期.本文是笔者与一名初中科学学困生结对进行转化工作的总结,结合学校学困生的特点和自己的实际教学过程对培养兴趣持...
  • 作者: 谢宇英
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 范春明
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  12-13
    摘要: 在教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中明确提出:建立促进学生全面发展的评价体系,这是因为评价在课程改革中起着导向与监控的重要作用,是课程改革成败的关键.教师在教学中对学生进行评价时,应体现...
  • 作者: 王道才
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  19
    摘要: 当前基础教育改革的重点在于培养学生的创新精神和实践能力,全面实施素质教育.而对于小学生来说,数学的学习是抽象的,因此,在小学数学的教学当中,实际动手操作是必不可少的,也正是动手操作把数学的学...
  • 作者: 张徐梅
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  20-21
    摘要: 小学数学课堂人际交往一直并继续为人们所关注,是重要的课程资源.有充分的人际交往的小学数学课堂才是教与学双边活动、师生共同参与的课堂,才能促进教学相长,才能培养德智体美全面发展的学生.
  • 作者: 徐萍
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  27
    摘要: 高三复习中基本不等式的应用主要解决两种题型:(1)含有两个变量的乘积、和与平方和之间的关系,直接或者变形后利用基本不等式;(2)从次数上研究,利用基本不等式求最值.
  • 作者: 邹曲
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  32
    摘要: 传统教学中,对话教学存在流于形式、拘泥预设、刻求自主、呆板生硬等问题,影响了师生、生生对话的质量,笔者在探析低效对话成因的基础上,突显"引导",通过对话文本、发现问题,创设情境、引发话语,多...
  • 作者: 吴爱兵
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  39
    摘要:
  • 作者: 周坤
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  42
    摘要: 对于开放式教学方法,其是当前一种比较先进的教学模式,通过对学生的智力进行开发,帮助学生提高自身的素质,对于小学数学教育工作来说,其不仅需要增加学生的知识积累,同时还需要提高学生的创新能力等....
  • 作者: 朱毅
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者: 杨凯东
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  52
    摘要: 几何知识是初中数学教学中最重要的内容,影响着初中生数学能力的成长以及数学思维的发展,为了真正地锻炼学生的能力,本文从新课程改革的背景出发,探究了在数学课堂上如何传递几何变换思想,提高学生对于...
  • 作者: 夏新春
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  55
    摘要: 在数学学习过程中,良好的数学情感可以有效地激发学生学习的兴趣,增强学生学习的自信心,因此,为了进一步提升学生的数学学习水平,有效地培养学生良好的数学情感显得至关重要.本文主要通过联系教学实际...
  • 作者: 夏宣龙
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  57-58
    摘要: 三角函数是高中函数内容中的重点之一,而三角函数中两角和与差的余弦、正弦和正切公式是主要考查内容,学生一般对余弦和正弦的理解掌握比较深刻,而在解题中不善于利用正切函数.本文以正切函数运用为主,...
  • 作者: 姚莉华
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  59
    摘要:
  • 作者: 陈明海
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  60
    摘要: 二次函数作为初中数学教学的重要内容,我们数学教师要分析学生理解困难的主要原因,从激发动机、探求本质、突破难点等方面阐述二次函数教学的有效策略.
  • 作者: 施玉婷
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63
    摘要: 素质教育要求提高小学数学课堂的教学效率,让学生有兴趣参与,有能力自主和合作学习,从而让课堂成为学生学习探索和提升的课堂,这就需要老师精心设计和组织,通过问题探讨和情境创设,在对话交流与展示中...
  • 作者: 成源
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  65
    摘要: 逻辑思维能力是学习小学数学,提高学习效率的重要能力之一,合情推理就是在原有知识的基础上,通过对原有知识的进一步深化理解,由一个或几个已知判断得出另一个判断的思维模式.善于运用推理能力能够高速...
  • 作者: 张奎祥
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  66
    摘要: 平行四边形的概念相互重叠交错,学生易于混淆、难以理解.本文主要从准备、概念教学、性质与判定定理、思想方法等方面阐述平行四边形教学的有效策略.
  • 作者: 李杰
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  67
    摘要: 小学数学摆脱机械的"灌输",要树立"以生为本"的理念,通过"以问引思",让学生在自主解决问题中获得发展.本文阐述了"以问引思"的基本流程、教学策略.
  • 作者: 董丹颖
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  68
    摘要: 课后作业是我国教学中检验学生对课堂所学知识掌握情况最直接的一个教学环节,它是学生在教师布置作业的基础上对作业知识进行思考和巩固而完成的,作业能给学生们带来的积极学习效果是十分明显的.在初中数...
  • 作者: 叶飞月
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  70
    摘要: 运算能力是指根据概念、公式、法则对数式等进行正确运算和变形的能力,分析条件,寻求并设计合理、简捷的运算途径的能力.本文从高中学生运算能力普遍较差的实际出发,结合自身教学实践,总结了几条提高数...
  • 作者: 祁正茂
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  77
    摘要: 小学数学是培养学生形成思维能力的重要基础课程,但是传统教学方式不能促进学生得到更好的发展,反而会抑制学生的学习欲望,兴趣是促进学生学习的最好方式,而好奇是兴趣的前提,因此,为了提高小学数学教...
  • 作者: 王剑
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  80
    摘要: 随着新课程改革的推广,小学数学教学对于学生的培养也更加重视,对于小学生的认知能力以及自主学习能力有了更高的要求,本文对小学数学的重点知识应用题进行了研究,提出了几点小学数学应用题教学的策略.
  • 作者: 王长海
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  82
    摘要: 小学低年级学生的年龄特点和自身认知水平是导致数学教学效率和质量无法提高的主要原因,所以,教师在开展教学活动的过程中,必须以学生自身的特点为基础,加大培养学生数学能力的力度,才能从根本上促进学...
  • 作者: 高娇
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  86
    摘要: 随着新课改的不断推进,素质教育意识已经成为一种共识.在新时期的课程教学中,教师应充分发挥学生自主思考与自主学习能力,一切为了学生发展,促使学生的学习素质、学习品质和学科素质得以提升.本文以小...
  • 作者: 王雪琼
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  88
    摘要: 在小学数学教学中,课堂教学离不开知识的拓展,在课堂中拓展新的知识层次,不仅能丰富学生对新知识的了解,同时还能锻炼学生的逻辑思维能力、创造能力和思维的开发,全方位地发展学生的素质.本文就对如何...
  • 作者: 张本萍
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  92-93
    摘要: 在当今的教育界,新课标的推广是一个重要的趋势,新课标推广的目的在于促进素质教育的发展.应该说新课标对于教学有一定的启发作用,这一作用在小学教学中表现得更为突出.因为小学教育是整个教育的启蒙阶...
  • 作者: 施东健
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  95
    摘要: 先学后教被证实为有效的教学方式.小学数学教学中,让学生先学可以保证教学的有效性,要提高先学的效率,就必须从先学的要素角度认识先学,通过先学情境的创设与问题的驱动以及比较思维作用下的反思,进而...
  • 作者: 王妍芝
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  97
    摘要: 在传统的教学模式中,教师是课堂主角,是知识的传授者.教学主要是教师以自己对教材、教学内容的理解落实教学活动的;学生多是盲目和被动参与课堂,不会主动思考和发现.生本教育理念要求课堂教学以生为本...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  封2
    摘要:

数学大世界(下旬版)基本信息

刊名 数学大世界(下旬版) 主编
曾用名 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
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