数学大世界(下旬版)期刊
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数学大世界(下旬版)

SHUXUE DASHIJIE
曾用名: 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)

影响因子 0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 罗汉伟
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  5-6
    摘要: 义务教育数学教学对学生的总体要求是学生学到有价值的数学,学生能够获取充分发展.要让学生能够达到如此要求,教师需要思考学生的主体意识,需要进行学生主体意识的教学构想.
  • 作者: 吴双军
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  9
    摘要: 概念课在高中数学教学中十分重要,是数学教学研究的重要课题.教师要更新教学观念,重视数学概念课教学,鼓励学生积极主动探究,掌握数学概念.
  • 作者: 牛文辉
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  11-12
    摘要: 数学涉及诸多几何图形,学生只有具备较强的空间想象能力和空间观念,才能充分理解抽象的数学概念原理和几何图形,提升学习质量.但是在当前的小学数学教学中,教师只注重对解题方法的讲解,忽视了学生空间...
  • 作者: 王海汕
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  13
    摘要: 对于数学这门教学难度较大的课程而言,想要确保课堂教学始终处于高效状态,就需要实现数学课堂的鲜活性,让学生在鲜活的氛围中快乐、自由地学习、思考与发展.本文笔者对初中数学课堂鲜活的优势进行了分析...
  • 作者: 郑芸
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  14
    摘要: 如今的数学教学更多注重的是对数学理论知识的理解和运用,对数学文化鲜有提及.数学文化是人类文化宝库的奇葩,我们应该在教学过程中着重传播.此文立足于高中数学教学实践,简要探讨如何在高中数学中实施...
  • 作者: 杨荟
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  20
    摘要: 如何让数学文化和各种数学专用术语真正融入课堂,走进学生的内心世界,是当前小学数学教师必须重视的核心问题.对于一般的数学专用术语,比如"横纵坐标""象限""斜率""极值"等,一定要在日常的课堂...
  • 作者: 程黎明
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  22
    摘要: 高中数学教学一直是高中教学课程的重点和难点,其特有的抽象思维和逻辑思维一直是高中学子望而却步的难关.而在提倡培养学生核心素养的教学前提下,高中数学的教学模式和教学重点也在悄然改变.核心素养在...
  • 作者: 高见
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  24
    摘要: 大部分初中生受到传统教学模式的影响,在学习上都是被动接受,尤其是在学习方式上,往往是机械记忆数学公式和理论知识,长期以来,对数学的学习不能够提起兴趣,使得学习效率和效果都得不到提升.翻转课堂...
  • 作者: 王欣
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  25
    摘要: 现今多媒体信息技术的发展使得教育与信息技术的关系愈来愈密切,教育行业借助信息技术不断推进课堂实践."互联网+教育"的形式受到了更多的支持和认同,在小学数学教学中也应顺应时代趋势,采用信息技术...
  • 作者: 丁雪
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  27-28
    摘要: 数学学习是在培养我们的理性发散性思维,在平常生活中的运用也十分广泛,可以利用数学知识方便快捷地解决很多生活中的问题,因此我们在数学教学过程中也需要与实际生活相结合,用生活化的方式来进行小学数...
  • 作者: 张小姚
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  28-29
    摘要: 苏教版新课程标准数学实验教材在练习中增加了一些思考题,其编排的目的是供学有余力的学生选做,以便更好地开发学生的智力,培养他们的数学能力.在思考题的教学中,笔者认为要做到以下三点:目标定位,因...
  • 作者: 卢宝明
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  30
    摘要: 在小学数学教学中合理使用教学资源云平台进行教学,可以让学生在图文并茂的教学环境中学习,这不仅增加了学生学习的乐趣,还提高了学生的学习兴趣和热情,有利于促进学生自主探究学习的能力,也有利于培养...
  • 作者: 杜卫新
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  35
    摘要: 在教学的过程中始终应该以学生为主体,而"让学"便是提倡在教学中以学生为本.转变当代的教学方式,将学习的主动权交还给学生.可是这种"让学"也不是盲目地将所有的学习让给学生,而是有目标的、有计划...
  • 作者: 李政祥
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  36
    摘要: 当社会逐渐步入信息化时代以来,人类社会与信息技术的联系可谓是日益密切,而网络信息技术也在以一种势不可挡的态势渗入学校教育中.在网络信息技术高速发展而建构的这一主体环境下,由网络为课堂构建了一...
  • 作者: 李敏杰
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  43,42
    摘要: 新时代背景下,小学数学核心素养的培养日益受到人们的重视.学生数学核心素养的培养要落实到每一节数学课堂教学过程中,教师要关注学生的数学逻辑能力和发展学生的数学思维方式,注重培养学生的学习能力和...
  • 作者: 高晓军
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  44,43
    摘要: 当前在初中数学教学中,学生普遍的代数理解能力较差,对代数的学习较为吃力,因此代数教学成为众多数学教师关注的焦点.针对这个问题,教师在教学过程中要及时调整代数教学方式,依托几何直观手段来帮助学...
  • 作者: 周志奇
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  45-46
    摘要: 数学是一门应用性很强的学科,因此,教师在进行教学时应该将数学理论知识和学生的实际生活情况结合起来,这有利于激发学生学习的兴趣,提高教师的教学水平.笔者结合多年的教学实践,就怎样将生活情境融入...
  • 作者: 包丽容
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  47
    摘要: "以生为本"是新课程改革的核心理念,要求教师转变传统教学观念,注重教学主体——学生的实际学习情况.而学生学习的参与度、学习成效都直接决定了课堂教学的效率,所以,我一直认为激发学生学习兴趣,提...
  • 作者: 穆丹
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  48
    摘要: 《数学课程标准》在数学课程基本理念部分开宗明义地指出:"数学课程"要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.那么如何使学生在积极...
  • 作者: 张羽
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  55
    摘要: 数学作为一门逻辑性强、抽象化的学科,许多人在学习数学过程中带有"爱恨纠缠"之感,喜欢者能够从数学学习过程中体验到诸多乐趣,而憎恶者又不得不向之"屈服",之所以产生两极分化现象,主要在于传统"...
  • 作者: 郑杰阳
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  57
    摘要: 当前的教育环境已经从过去的应试教育变为现在的素质教育,所以人们越来越关注学生德、智、体、美、劳的全面发展.在数学课程的教学中同样也是如此,任课教师再也不能像过去那样只一味地教授学生们数学知识...
  • 作者: 彭兴俊 杨达官
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  59
    摘要: 作为课堂教学的重要方式之一,导学案的教学对于教师的课堂设计是极其重要的.只有充分运用好导学案,以小组形式进行合作讨论,才能够真正发挥出导学案的妙处.针对如何应用导学案教学模式来提高学生的数学...
  • 作者: 杜乃达
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  64
    摘要: 数学是一门对学生思维逻辑能力要求比较高的学科,学生必须先在自己的大脑中梳理数学脉络,再进行数学问题的探索、思考、解决,当学生的数学问题的方向正确时,才能让数学课堂教学质量与效率得到保证.如果...
  • 作者: 姚雅萍
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  66
    摘要: 在课程改革深入推进的过程中,很多新的教学理念被提出,构建生态课堂的理念得到了越来越多的关注和重视.为了达到更好的教学效果,在初中数学教学过程中,教师可以采取一定的方式来构建生态课堂,改变传统...
  • 作者: 岳丽娟
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  71,70
    摘要:
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  74
    摘要: 时代在不断进步,教育教学事业自然也不会落后.素质教育已经在全国范围内得到了推行,而素质教育的核心理念之一就是因材施教.今天的因材施教也结合着现代教学事业得到了发展,其中最为显著的一个特点就是...
  • 作者: 潘晓杭
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 何凤娟
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  89
    摘要: 小学中段计算教学指的是针对3~4年级学生开设的计算教学课程.小学数学新课程标准中明确提出:"小学数学教学的一项重要任务就是培养计算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还应注意计算方法的合理...
  • 作者: 刘香英
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  92
    摘要: 随着素质教育的推行,改变传统模式下的课堂教学成为众多教师和教育学者关注的重点,教学不应该仅仅以基础知识的讲解为主,而是要通过对基础知识的讲解来不断提升学生的学习能力和学习水平.任何具体的知识...
  • 作者: 王欣
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  97
    摘要: 为了更好地发挥学生们在小学数学学习过程中的主动性、实践性、创造性,可以在小学数学教学中进行有效问题情境的创设,让学生们能够在有效问题的创设中,逐渐养成自主学习习惯.

数学大世界(下旬版)基本信息

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曾用名 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
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