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陕西教育(综合)2011年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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陕西教育(综合)
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Shanxi jiaoyu(zonghe)
曾用名：
陕西教育(行政)
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0.0694
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月刊
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1. 时讯快递刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 贺国强：深入推进高校反腐倡廉建设中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强在时部分高校进行调研后．在北京大学出席部分高校反腐倡廉建设座谈会并讲话。他强调。要认真贯彻落实党的十七届六中全会、胡锦涛...
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2. 声音刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 学校这样做（学生露天考试）的目的是防止学生作弊。 ——日前，在河北行唐县口头镇一家名为育英小学的学校里，发现该校近200名小学生都在教室外面进行考试，不少学生抽着鼻涕、搓着小手。问及原因，...
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 监护是维护农村留守儿童合法权益和身心健康的关键法律制度。留守儿童多是由单亲监护、祖辈监护、其他亲属监护或同辈及自我监护组成．但是在适用于农村留守儿童的现行法律中．监护制度中监护职责与责任的内...
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4. 浅谈小学生的心理健康教育刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在教学实践中，我们更多关注的是学生的学习成绩和身体健康状况．往往忽略了学生的心理健康教育．很多学生存在着或多或少的心理问题．结合多年的教学经验．我认为在教学中应该做好以下几个方面：
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5. 班主任要做孩子永远的榜样刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 班主任作为一名教育工作者．他的一言一行是被学生当作行动的准则来看的，班主任就是孩子的做人“偶像”、指路“明灯”。笔者在本文中拟对一些班主仟身上存在的瑕疵淡谈个人的思考。
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 主体参与课堂教学模式就是在课堂教学过程中，以教师和学生为主体，以学生发展为中心．师生共同参与教学活动，以实现课堂教学效率最大化。
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7. 中考英语命题的走势及对策刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 从考试的目的和功能来看，中考既是初中毕业考试．又是一一种选拔性的水平测试。从这一意义上来说，命题既要注意基础，面向大多数学生，又要体现梯度，有利于高一级学校选拔学生。因此．认真探讨中考英语命...
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 2004年9月．教育部正式启动了我国第八次课程改革实验。陕西省从2007年9月也开始进入新课程改革行列。《新课标》不仅注重知识的呈现．更加注重学习方法和情感目标的达成。在生物教学中．以提高学...
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9. 浅议探究式教学刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 众所周知。传统教学重教轻学、重结论轻过程、重成绩轻能力、重接受轻探究、重共性轻差异，忽视了学生的主动参与探究，实际上也偏离了“以学生为主体，教师为主导、”的教学原则。探究式教学与其相比，有以...
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10. 变被动“厌学”为主动“乐学”刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 目前受传统教学模式的影响．绝大部分的教学状况还是停留在教师游、学生听的水平上．还是在“考试声中度春秋．题海战里熬岁月。”致使老师疲惫不堪．学生厌烦不止．不少学生在课堂上始终处于压抑状态．犹如...
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 素质教育明确要求，音乐教学必须把激发学生的学习兴趣放在首位，而在音乐欣赏的教学中，唤起学生鉴赏的期待欲，激发审美的注意力，更要确保整个欣赏活动正常开展，促动学生的直接内驱力，将使学生从被动接...
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12. 切实推进小学生的课外阅读刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 阅读是语文学习的核心环节．在小学阶段培养学生的阅读习惯会使他们终身受益。随着课程改革的推进．在深入进行课堂教学改革的同时，积极开展课外阅读活动已成为语文教育工作者的共识。但是当前的课外阅读依...
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13. “父母的爱”教学设计刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教学目标： 1．借助多种方法充分感受和体会父母的爱。 2．明确写作要求．运用本组课文的写作方法，抓住细节描写．表达真情实感。
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在数学教学中，应当结合课本的例题，采用多种的练习形式和方法，以达到培养学生灵活应用知识的能力，发展学生的思维能力。下面结合“求增加百分之几”的一节应用题的教学，谈谈新授课的练习设计。
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 传统的诗歌教学一般是灌输式的，幼儿处于被动地位．重知识传授而轻能力的培养，教学方法古板单一．缺乏生动活泼的课堂氛围，使诗歌教学在启迪智慧、陶冶情操、发展幼儿能力等方面不能发挥应有的作用。有效...
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16. 寓学于乐自主识字刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 识字是儿童从运用口头语言向书面语言过渡的基本环节．是阅读与写作的基础．是各科基础知识的起点．因此．识字教学是小学语文低年级的教学重点，在识字教学实践中．笔者从以下几个方面进行了一些探索：
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17. 对小学低年级写字教学的思考刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《小学语文课程标准》明确指出：写字是一项重要的语文基本功．对于提高学生的文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。作为一名小学语文教师，我认为写字教学是语文教学重要的组成部分．也是弘扬和...
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18. 语文教学中的“人文教育”刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我是一名小学语文教师．在十几年的语文教学中，我一直孜孜以求。期盼能达到语文教学中工具性与人文性统一的境界。以下的几个教学片断．都是我在语文教学过程中较为成功地渗透了人文教育的例子。
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 求异思维是一种开括思路．不依常规，寻求变化，从多方面思考问题。以探求解决问题的多种可能性的思维形式。那么怎样在语文教学中训练学生的求异思维呢？我认为教师要做到以下几点：
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20. 问题意识，语文创新教育的常青树刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。、”我们实施素质教育．就是力求以人为本，最大限度地发展学生的个性，最大程度地培养学生的创新精神和创造能力，以求全面实现中华民族的伟大复兴...
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21. 在数学教学中引导学生自学刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 素质教育要求学生不仅要“学会”，更要“会学”。所以，培养初中学生的自学能力．便成为初中数学教学的一项重要任务。下面是我在数学教学中设计自学情境的几种方法和一些体会：
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22. 英语口语教学之我见刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 英语作为一门学科具有科学性和严谨性：作为一种语言它同汉语青一佯．需要大量的语青积累和较强的语感才能灵活运用。英语能力不仅表现在书面表达能力上．还表现在良好的口头表达能力上。要学好英语．要听、...
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23. 初中英语教学浅谈刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 近年来，我在教学实践中不断探索，不断学习同行的先进教学经验，积极投身到课改实验之中，取得了令人满意的教学效果。现就自己近年的教学实践．谈谈自己在新课改中的体会和思考。
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24. 如何进行英语课堂中的对话教学刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教学策略是教学设计的有机组成部分．是在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生学习而作出的教学谋划和采取的教学措施。初中新课改下的新教材在对学生听、说、读、写技能的全面训练过程中．把口语和书面...
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25. 让学生更有兴趣地学习生物刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 生物学学习兴趣是学生认识生命活动规律的起点．是推动学生探求生物学知识、获得能力的意向活动。是构成学习动机最活泼的心理成分．是学习动力最重要的源泉。没有兴趣的生物学学习．无异是一种苦役．因为没...
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26. 小学音乐课堂教学的有效对话刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 克林伯格认为：“在所有的教学中．都进行着对话．不管哪一种教学方式占支配地位．相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识。”音乐课堂上教师运用各种方式让学生与音乐对话、与生活对话、与他人对话、...
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 校园文化是一个学校在长期发展过程中经过不断实践创造出来的具有本校特色的物质和精神财富的总和．是办学实力、学校活力、文明魅力的外在表现，是学校建设发展的动力之源．是人才培养质量的营养之源．高校...
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刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 时间进入了21世纪．在科技高速发展的今天．艺术的价值越来越受到世人的瞩目．而艺术中的众多焦点也被重新提起．在绘域中．几个世纪以来人们在探索艺术的真实．就像在探索真理一样．进行了各种各样的尝试...
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29. 我和学生“拉过钩”刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一、背景和主题 上学年，我中途接了五（3）班。刚接班，孩子们给我第一印象是：自负、浮躁，但课上大多数同学反应快，思维敏捷，觉得还不错。可是随着了解的深入，问题接踵而来：自我意识太强，没责任...
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30. 推进创先争优 彰显办学特色刊名： 陕西教育(综合)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 榆林实验小学紧紧围绕教育教学中心工作，积极开展创先争优活动，精心谋划、扎实推进，在创先争优中彰显办学特色。
陕西教育(综合)基本信息
| 刊名 | 陕西教育(综合) | 主编 | |
| 曾用名 | 陕西教育(行政) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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