陕西教育(综合)期刊
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陕西教育(综合)

Shanxi jiaoyu(zonghe)
曾用名: 陕西教育(行政)

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月刊
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  • 作者: 范希望
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1-1
    摘要: 前段时间,教育界有句顺口溜,叫做“大学教育职业化.职业教育空心化。”说的是大学本科教育以就业为导向,只重视职业教育,不管通识教育。而高职高专院校则完全是空心化.没什么“教育”可言。教育外延在...
  • 作者: 张利文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  11-11
    摘要: 学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福和社会的稳定。2004年国务院颁布的《企业事业单位内部治安保卫条例》更是把学校列为重点保卫单位。因此我在多年的学校管理工作中,始终把安全工作做为重...
  • 作者: 应玉娟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  12-12
    摘要: 要想培养二个优秀的班集体.单靠老师严格管理是远远不够的。因此.作为班主任必须培养一个高素质、能力强的班干部队伍.协助班主任完成班内各项工作任务.发挥班干部的带头作用。实现班级的稳定、和谐发展...
  • 作者: 盂宪光
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  14-14
    摘要: 班主任是班集体的教育者、组织者和领导者,是对学生进行思想品德教育的主要实施者,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此作为一名高中班主任要在班主任工作实践中,抓住有利时机,灵活运用各种...
  • 作者: 李鲜艳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  15-15
    摘要: “认识自己、教育自己、展示自己、管理自己、发展自己,让学生在平等、民主、亲密和谐、富有情趣的班级中得到全面发展。”如何在班级管理中做到以上几点,我认为应从以下儿个方面入手。
  • 作者: 王海英
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  18-18
    摘要: 现代心理学研究表明:一个人的成功,80%取决于非智力因素——情感因素。积极健康的情感能够有效增强智力活动.使学生精力充沛,思维敏捷,想象力活跃丰富,记忆力增强,从而不断开发学生的智力潜能。因...
  • 作者: 曹美霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  19-19
    摘要: 新课程改革以来.人们密切关注着教育、教材、教师等诸多问题.教师在教育改革中的角色与位置.教师观念的改变,教师教材观、教学观和评价观的改变已经是至关重要的了。所以有人说教师是新课程改革的焦点....
  • 作者: 王忠玲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  21-21
    摘要: 培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心。数学这门学科,知识的抽象性和系统性很强.在数学教学中,如何结合学科特点.在传授知识、培养技能和发展智力的同时,注重学生创新精神和实践能力的培养....
  • 作者: 房继红
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  24-24
    摘要: 中学信息技术教育的根本任务是普及计算机文化.提高青少年综合素质。然而。在具体的操作方面.我国的中学信息技术教育现状则令人堪忧,如何引导学生正确地认识信息技术的作用?如何提高信息技术课程的课堂...
  • 作者: 丁波
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  27-27
    摘要: 《数学课程标准》明确指出:有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。可见.改变学生学习方式,确立学生在课程中的主体地位.建立学生自主探究、...
  • 作者: 何晓燕
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  28-29
    摘要: 课堂中创造性教学策略的研究是整个创造教育的重点和难点。只有在各门学科中渗透创造教育的理念.培养学生的创造意识、创造精神、创造思维和创造能力.创造教育才会真正推进素质教育的发展。
  • 作者: 陈晓丽
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  30-31
    摘要: 养成教育.是一种基础教育,它着眼于学生基本做人的道理,以社会公德、基本道德、青淡举止、待人接物、品行能力的基本规范为主要内容,使学生懂得如何做人、如何做事和如何思维。它往往从行为训练入手.综...
  • 作者: 潘卫贤
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  35-35
    摘要: 探究式教学就是教师引导学生在知识研究过程中始终以主人翁的态度,敏锐地发现问题,积极地寻求解决问题的方法,是主动获取知识、发展能力的实践活动。本人结合教学实际。大胆尝试了初中数学探究式教学方法...
  • 作者: 茅俐敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  36-36
    摘要: 现在课堂要从简单的知识传递的过程变为多角度、多维度地激励学生主动思考、主动探索的过程。我们的教学过程不再是“以本为本”,因为知识绝不是固定不变的,知识获得本身就是一个不断探究的过程。
  • 作者: 王佩蓉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  37-37
    摘要: 《数学课程标准》明确指出“要让学生学会倾听”,它不但要求学生“听见”.还要求学生对所听的内容进行欣赏、理解、批判和处理,只有会听了,才能更好地促进其他各种能力的培养.才能更好地促进学生主动学...
  • 作者: 郭雷芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  39-39
    摘要: 许多同学提起写作文就头疼.觉得无话可说,不知道该写些什么,久而久之,就讨厌起作文课来。我认为应从以下几方面培养学生的作文兴趣。
  • 作者: 康建军
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  40-40
    摘要: 提高课堂教学质量和效率的途径虽然很多.但回顾来路时,我总觉得应该把“充分备课”作为提高课堂教学质量和效率的首要环节。“台上一分钟,台下十年功”.“对于这一节课来说.我是用了一生的时间来准备”...
  • 作者: 张鹏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  42-42
    摘要: 随着新课程改革的实施.语文综合性学习第一次被提出,并在《语文课程标准》中彰显出来,受到了广大语文教师的关注。为了更好地开展丰富多彩的语文综合性学习研究活动。打破课内与课外、校内与校外的壁垒,...
  • 作者: 刘麦强
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  51-51
    摘要: 初中语文教学总是“一作者介绍,二时代背景,三分析讲解,四主题思想,五写作手法……”,程式化的套路死死束缚着教师的手脚。笔者从长期的教学实践中体会到,要提高语文敦学效率非冲破这套程式不可.而突...
  • 作者: 周俊华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  55-55
    摘要: “问”是思维的开端,是创新的基础。现代教学提倡学生主动发现问题,提出问题.学会质疑问难,进而分析和解决问题。因此,在教学中,教师耍鼓励学生自主质疑,去发现问题、解决问题,让学生南过去的机械接...
  • 作者: 郭夏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  56-56
    摘要: 长期以来.词汇都是英语教学中的一个薄弱环节,传统教学法在英语课堂教学中根深蒂固.存在孤立、呆板、枯燥.讲得太多、太细的现象.学生记下了一堆互不联系的词义和用法.却不知道如何在听、说、读、写的...
  • 作者: 燕彩风
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  57-57
    摘要: 目前不是所有的初中都有条件聘请外教任教,所以,在外教教学资源有限的情况下,引进原声视频就成为一种体验地道英语的有效手段。其好处有以下几个方面:
  • 作者: 何雪芹
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  60-60
    摘要: 从事英语教学20多年.期间教材也变了好几次.但近年来却遇到了力度如此之大的课程改革.这次课程改革并不仅仅是改换教材,而是从课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理六大方面进...
  • 作者: 杨艳林
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  62-62
    摘要: 在下乡培训和教学指导中.常常要和学校的老师、学生打交道.存不少农村学校里。一提到英语.学生不同程度出现“怕、愁、烦”等症状:有的学生会觉得枯燥无味.提不起神来.学习积极性不高:有的学生只是为...
  • 作者: 马辉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  64-64
    摘要: 化学史是科学史的一个重要分支,是人类在长期的社会实践活动中。对大自然的化学知识的系统描述。我国著名教育家、化学家傅鹰教授曾多次讲过“化学可以给人以知识,化学史可以给人以智慧”.
  • 作者: 方国治
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  65-65
    摘要: 在多媒体环境下进行思想品德课教学.首先得感谢新课程给我们师生提供了生动丰富、切合学生实际的教学内容:给了师生绽放思想之花.放飞心灵的空间。通过实际教学,本人深感多媒体环境下思想品德课教学的天...
  • 作者: 胡芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  68-68
    摘要: 设计的灵感不是从天上掉下来的.是有思想的人对经验的积累和提炼。小学生的经验主要是通过书本、报刊.电视、网络等媒体获得,是一种间接经验。同时.小学生的大胆、稚趣、童真和不带任何条条框框束缚的天...
  • 作者: 李红侠
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  74-74
    摘要: 前几周,北师大教育专家来我校对语文组、英语组教师进行了为期两天的教学指导。这一切让我耳目一新.专家的教学指导更是示范引领。让我解决了教学中的诸如:常常不能按时完成教学内容、自己累学生累:教学...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为鼓励广大教育工作者积极投身于教育教学研究,大力推进基础教育课程改革,促进教育教学质量的提高,本刊特举办第十届教育教学论文大赛。
  • 作者: 刘舒 张美忠 杨贤
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 为切实加强对全省新一轮普通高中新课程改革的指导与宣传.深入推进高中新课改的实施进程,探讨交流普通高中新课程改革背景下教学管理的有效途径和方式.10月T0日-16日,由《教师报·高中新课改专刊...

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