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神州2020年出版文献
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
神州
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投稿
SHEN ZHOU
曾用名:
神州(上旬刊)
影响因子
0.1123
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在...
更多
主办单位:
中国通俗文艺研究会
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
50916
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目录
61.
多媒体在小学语文教学中的运用策略
作者:
张宝存
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
98
摘要:
多媒体技术丰富了小学语文教学形式,本文探讨了如何能够合理运用多媒体,促使语文教学达到更好的效果.合理运用多媒体教学的策略包括:利用多媒体调动学生感官,用以辅助学生诵读;再现诗歌情境,促使学生...
62.
农村小学英语教学中文化意识渗透的研究
作者:
翟治红
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
99
摘要:
语言的学习往往与文化是密不可分的,所以为了让学生提高学习英语的兴趣,达到学以致用的目的,首先需要使他们了解英语的文化背景,理解中外文化的差异.本文对农村小学英语教学中如何进行英语文化意识的渗...
63.
高等教育理论研究的思考与分析
作者:
臧博宇
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
100
摘要:
近年来我国高等教育学研究逐渐存在着繁荣发展的现象,也使得高等教育研究中的深层次研究问题受到关注和重视,尤其需要明确理论方面所存在的学术研究情况,高等教育研究能够带来较为清新的学术环境.随着高...
64.
多媒体信息技术在初中数学教学中的应用
作者:
袁国淋
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
101
摘要:
多媒体信息技术的运用轻松激活初中数学教学,不断的进行教育改革教育创新,成为了现代教学的标准.此篇文章分析了多媒体信息技术在初中数学教育教学中的重要作用,并且提出了加强多媒体信息技术在初中数学...
65.
在拓展训练中提升护理专业学生的基本职业素养
作者:
于超然 王小玲
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
102
摘要:
素质扩展训练是一种体验式的学习方式,通过一系列的实地训练增强了学生的基本职业素养.在中职院校中开展素质拓展训练,不仅可以丰富教学内容,而且也可以更好的迎合学生特点来进行素质教育,促进高素质应...
66.
校本课程建设与中华传统节日文化有效融合研究
作者:
叶财顺
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
104
摘要:
67.
基于信息技术模式下初中数学教学策略指导
作者:
姚慧
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
105
摘要:
现代信息技术是现代教育发展的推进器,在信息技术模式下进行初中数学的教学是教学改革的必经过程,信息技术给数学课堂提供了更加丰富和系统性的信息资源,本文就如何在信息技术模式下进行初中数学教学策略...
68.
小学数学小组合作学习教学模式的实践探究
作者:
杨永清
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
107
摘要:
小组合作教学方式是当前数学教学过程中常用的教学方式,以合作为主题的数学课堂,比起传统课堂它更能发挥出学生的主体作用,而以小组为形式的课堂,也更能达到"众人拾柴火焰高"的教学效果,小组合作教学...
69.
浅谈小学美术生活化教学的开展
作者:
杨雪
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
109
摘要:
美术是一门艺术学科,而艺术源于生活且高于生活.小学美术教学必须与生活紧密联系在一起,契合学生的形象思维习惯,这样才能有助于学生联想.生活化教学是一项比较重要的课题,教师必须重视生活化教学法的...
70.
探讨高中历史学科核心素养的教学策略
作者:
杨嫚
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
111
摘要:
2017版《普通高中历史课程标准》特别强调历史学科核心素养,是高中生应具备的价值理念,高中历史学科的核心内容是高中生在历史真相挖掘基础上所具备的正确的唯物史观、思考能力和学习驱动力,使高中生...
71.
论中等职业学校音乐教育的重要性
作者:
杨波
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
113
摘要:
中等职业学校是实施中等职业教育学历的学校,其定位是在义务教育的基础上培养大量的技术型人才和高素质劳动者.本文主要针对现阶段中等职业学校内音乐教育的重要性进行研究和分析,然后提出中等职业学校内...
72.
基于思维导图的小学数学课堂教学探索
作者:
徐长智
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
114
摘要:
数学学科是一门与生活实践息息相关的文化课程,但是受学科特点的影响,学生在学习时无法很好地理解把握数学知识内容,针对这一教学情况,教师就可以通过具体形象的思维导图形式辅助数学课堂教学,转变学生...
73.
中职学校电气技术专业新授课高效课堂教学刍议
作者:
肖玉玲
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
116
摘要:
本文从教学方式较为单一、课堂教学氛围压抑,忽视教学实践指导、学生实践水平落后两个方面分析了当前中职学校课堂教学中存在的问题,并提出灵活应用多种教学方式,激发学生学习兴趣,注重实践能力提升等中...
74.
走进学生心灵打开学生心结—初中班主任德育工作方法探讨
作者:
伍允瑶
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
117
摘要:
在校园生活中,由于学生沟通经验的不足,总会产生很多的问题,如果这些问题不及时解决,就会导致很多心理问题的产生.这时班主任对于这种情况,需要做出相应的解决方法,在学生的日常学习生活中需要注重心...
75.
小学数学作业优化设计的有关思考
作者:
吴国龙
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
118
摘要:
作业设置和批改是小学数学重要的教学环节,可以有效检验学生的学习效果,复习和巩固数学知识内容,提高课堂教学有效性.作业是课堂教学的延伸,也是师生互动和交流的重要方式.小学数学作业布置和批改方式...
76.
谈多媒体教学对幼儿学前教育教学的应用
作者:
文雯
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
119
摘要:
学前教育的宗旨在于以兴趣诱发,让孩子在游戏中成长,良好的学前教育能够开阔孩子的眼界.基于此,将多媒体教学幼儿前教育有机结合起来,不仅仅能够提升幼儿的学习热情,更能够满足幼儿启蒙阶段的多种知识...
77.
初中数学"导学互动"教学模式应用略谈
作者:
韦柄安
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
120
摘要:
随着新课标的不断深入改革,教育事业探索出了现代化的教学模式.数学是一门比较抽象的学科,能够在很大程度上提高学生的理性思维."导学互动"是新课改背景下的一种新型的教学模式,对培养学生的兴趣和自...
78.
高中语文教学中学生创新思维的培养策略
作者:
王枝东
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
122
摘要:
当代社会中,创新俨然成为了主旋律,教育事业的发展,以及学科教学活动的开展都需要进行有效创新.高中语文教学中,学生创新思维培养的重要性不言而喻,对学生创新思维进行培养也得到了很多关注.通过对部...
79.
播撒爱心,立德树人——技工院校班主任工作心得之一二
作者:
王园园
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
123
摘要:
在学校的学生管理工作中,班主任担任着非常重要的角色.作为最基层的学生管理工作者,班主任既要关心学生的学习,还要负责学生的身心健康和个性发展.班主任管理班级水平的高低,不仅影响着学生人生观和价...
80.
不忘初心、牢记使命主题教育背景下高职学生党性修养教育研究
作者:
王莺
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
124
摘要:
大学生,是未来中国的建造者、引领者.大学生党员、入党积极分子,是先锋模范带头人,是学生中的标杆,更需要对其加强党性修养教育.本文以"不忘初心、牢记使命"主题教育为背景,探讨了加强高职学生党性...
81.
行动导向教学法在中职礼仪课堂中的应用
作者:
王艳生
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
125
摘要:
礼仪是人际交往过程中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程.中等职业学校的学生主要来自初中毕业没能考取普通高中的学生,从提升学生综合职业能力方面考虑,礼仪教学在中等职业学校学生...
82.
中职数学教学中自主合作学习模式的探索
作者:
王伟利
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
126
摘要:
中职数学是中职教育中的一门基础学科,而且逻辑性很强,需要一定的学习技巧和学习方法.因此,教师要使用合适的方法,让学生自主学习、自主思考,调动学生学习的积极性.
83.
小议职教英语核心素养的养成
作者:
王嵘
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
128
摘要:
随着教学改革的深入,英语作为职教的一门必俢课,其重要性不言而喻.但其教学质量与效果往往被视为诟病.因此,如何培养职教学生的英语学科的核心素养成为一个热门议题.
84.
互动教学模式在小学数学高年级中的应用分析
作者:
王启林
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
129
摘要:
互动教学模式是对传统教学模式的一次重要革新,其核心理念是尊重学生的主体性,将学生的心理需求与成长需求放在首位,引导学生更加有效地参与到学习活动之中,培养学生的主动性与积极性.互动教学模式首先...
85.
小步子多层次轻负担高质量——龙华区清湖小学减负工作的思考与实践
作者:
王六平
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
130
摘要:
86.
促进深度学习的教学策略研究
作者:
王丽影
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
131
摘要:
87.
大家庭同信念共成长——浅析名师工作室助力教师成长
作者:
王建忠
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
132
摘要:
名师工作室是一个秉持共同理念、你我互助、共同成长的学习共同体,对广大教师而言搭建了合作性、系统性、持续性的终身学习平台,在教师专业化成长中发挥着重要作用.
88.
农村小规模学校教育信息化的伤痛与解决方案
作者:
王欢
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
133
摘要:
当前,随着信息技术的迅猛发展,我国的教育信息化正处于不断融合的过程中,教育部提出,"坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念,以信息技术在教育教学中的深入普遍应用为导向推动教育理念的变革...
89.
小学英语词汇教学中思维灵活性的培养分析
作者:
孙培娟 王保红
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
136
摘要:
伴随着我国社会现代化程度以及教育改革力度的不断深入,人们在物质基础得到满足的同时,对教育相关工作的重视力度逐渐加深.特别是在我国社会国际化程度越来越深的环境下,加大对小学生英语专业素养的培养...
90.
新课程理念下的识字教学方法探讨与实践
作者:
田晓炼
刊名:
神州
发表期刊:
2020年9期
页码: 
138
摘要:
识字方法多多,只要我们因地制宜、灵活多变的选择恰当的识字方法,就能提高识字效果,还能使学生更加热爱语言文字,真正享受到语言文字带来的快乐.
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