神州(下旬刊)期刊
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神州(下旬刊)

SHEN ZHOU

《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在... 更多
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月刊
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  • 作者: 韩飞洋
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  4
    摘要: 清政府于1901年与11个帝国主义国家签订《辛丑条约》,赔偿战争损失4.5亿两白银,即“庚子赔款”.后在中国努力下,美国从对华利益考虑,决定退还部分庚款,并以此作为中国向美国派遣留学生的经费...
  • 作者: 段玉霞
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  180-181
    摘要: 九年义务教育全日制小学数学大纲(试用)指出:“要根据数学学科的特点,对学生进行学用的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育.培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服...
  • 作者: 曹洪波
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  287
    摘要:
  • 作者: 张黎苏
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  255-256
    摘要: 生物学是一门以实验为基础的自然科学.实验教学在生物学的教学中是很重要的.许多生物现象只有通过实验才能得到解释,观察实验,模拟实验和演示实验都是生物实验的组成部分.实验可以培养学生的观察能力,...
  • 作者: 张艳芳
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  219
    摘要: 在语文教学中,提问是最有效的方法之一.它利于唤起学生的注意力,活跃学生思维,另外,它还对训练学生口语,培养表达能力有一定的益处.我国明代学者陈献章说:“疑者,觉悟之机也.”可见问题与认识紧密...
  • 作者: 马水赟
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  129
    摘要: 阅读是获得知识的主要途径,培养小学生良好的阅读习惯和阅读兴趣是提高语文教学的前提条件.本文就小学生阅读兴趣的培养方法和科学的阅读方法,谈几点做法.
  • 作者: 王静
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  151-152
    摘要: 《语文课程标准》明确提出:“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养.”“培养学生自主、合作、探究的学习方法,培养学生分析解决问题的能力,进而培养学生的创新精神...
  • 作者: 娄军
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  112-113
    摘要: 国家教育委员会颁布的《全日制小学语教学大纲》编写的小学语文教材,文质兼美,图文并茂,插图在课本中占有相当大的比重.是学生学习知识,对学生进行德育教育的最好范文.教师在教学过程中,如能很好地围...
  • 作者: 刘未菊
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  183
    摘要: 心理学研究认为,学生的学习活动及其结果不仅受智力因素的影响,还受到非智力因素的影响.非智力因素构成了学生学习活动的动力系统.本文主要分析了初中数学学困生形成的非智力因素的原因,以及相应的培养...
  • 作者: 陶章静
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  80-81
    摘要: 数学教学的根本是全面提高学生素质,其中最重要的是思维素质,而数学思维方法就是增强学生数学观念、形成良好思维素质的关键.在数学教学中渗透一些数学思想方法,是数学课标的基本要求,是数学课改的新视...
  • 作者: 李岩
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  239-240
    摘要: 教育既是一门科学,也是一门艺术,而巧妙的课堂调控可以让我们的教学更具艺术性.课堂上不确定的因素较多,有的是可测的,有的是不可测的,体育课堂尤为突出.那么,教学过程的方式方法、处理问题的技巧就...
  • 作者: 孙桃梅
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  126
    摘要: 课堂气氛在很大的程度上影响着课堂教学效果.课堂教学过程实际上就是充分发挥学生主体作用和教师主导作用的过程.现代心理学认为,学生只有在民主、平等的教育氛围中,才能迸发出想象力与创造力的火花.在...
  • 作者: 程晓霞
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  301
    摘要: 随着互联网技术的蓬勃发展,受众获取信息的渠道日益便捷,媒体间的竞争也日趋激烈.在信息传递速度和覆盖面上,传统媒体显然落后于新媒体,面对信息冲击,传统媒体如何利用自身优势求生存、求发展?新形势...
  • 作者: 崔俊霞
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  153
    摘要: 新课程的实施,要求教师更新教学观念,更新知识,不断提高自身的综合素养,创造性地理解和使用教材,灵活运用多种教学策略,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识,为学生创造良好的自主学习环境,...
  • 作者: 秦艳霞
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  153-154
    摘要: 作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,占着语文学科的半壁江山,把好作文教学这一关,也就抓好了语文教学的“主干”.
  • 作者: 赵荣鑫
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  201
    摘要: 作为教师,我们应更新人才培养观念;发展学生的创新思维;培养学生的动手实践能力和勇于探索的精神;培养学生的合作意识;注重因材施教,发展每一名学生的优势潜能,为每名学生提供适合的教育.
  • 作者: 杨淑贤
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  65
    摘要:
  • 作者: 臧志新
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  164
    摘要:
  • 作者: 杨秀福
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  102
    摘要:
  • 作者: 张彩虹
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  257-258
    摘要: 作文教学是教学的一个重要组成部分,应当成为一项充满人性关怀的师生的双向互动的活动,是师生一段丰富的生命历程,因此也应体现以人为本的思想,以达到完善学生个性,升华学生思维,净化学生心灵的作用....
  • 作者: 郝双然
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  220
    摘要:
  • 作者: 王同来
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  128
    摘要: 新课程改革使课堂教学呈现出生机勃勃的景象,改变了以前那种缺乏生气的教学氛围和呆板的学习方式,活跃了师生的思维,激发了师生的创新意识,促进了师生关系的融洽.但同时我们也看到,在新课标下的语文课...
  • 作者: 许燕
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  200-201
    摘要: 小学数学教学既要讲究开头、突出中心,更需要注重结尾艺术.一堂课的结尾就如一曲乐章的尾声,设计得好,就会有掷地有声、余音缭绕、回味无穷之感.我们要精心设计,做到简洁明快、灵活多变、新鲜有趣、耐...
  • 作者: 文丽华
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  176
    摘要: 英语是一门实践性很强的语言学习科目,传统的英语课堂教学往往局限在单纯的教师讲解和听录音上,而作为学习主体的学生却缺乏实践和锻炼的机会.多媒体技术的介入,极大地丰富了英语课堂教学的方式和结构,...
  • 作者: 王立强
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  57-58
    摘要: 随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时,来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现.减轻学生的课业负担,提高教学质量...
  • 作者: 刘稀桥
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  47
    摘要:
  • 作者: 黄燕
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  290-291
    摘要:
  • 作者: 李玲玲
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  85
    摘要:
  • 作者: 蒋文贵
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  284
    摘要: 本文从我们学校的历史和现状出发,对我校多年来努力让每一位教师都成为“双师型教师”的思考和实践作了系统的总结、反思和展望,意在建设一支具有T字型知识技能结构的教师队伍.
  • 作者: 李红
    刊名: 神州(下旬刊)
    发表期刊: 2012年z1期
    页码:  303-304
    摘要: 透过语言媒介本身进入情境,是情境教学之本,也是语文教学之本.本文从三个方面论述了通过语言媒介进入情境的意义和价值.

神州(下旬刊)基本信息

刊名 神州(下旬刊) 主编
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主办单位 主管单位
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