天津教育(中、下旬刊)期刊
出版文献量(篇)
6070
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天津教育(中、下旬刊)

Tianjin Education
曾用名: 天津教育(下半月)

主办单位:
天津教育报刊社
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
300113
地址:
天津市南开区雅安道9号
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6070
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  • 作者: 杨敏
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  7-8
    摘要: 随着特殊教育事业的发展,智障学生社会适应能力的培养得到普遍关注并取得初步成效,很多智障学生经过学校的社会适应教学和培养可以和正常人一样在社会中生活,很多智障学生拥有一定的职业能力,可以从事社...
  • 作者: 李栋
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  19
    摘要: 尊重学生的主体性、强调因人而异的个性化教学是深入贯彻素质教育的必然要求.小学数学教师必须树立个性化教学理念,精心设计出富有个性教学课堂,引导学生个性化学习,提升学生数学素养.
  • 作者: 高昕
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  22-23
    摘要: 班主任是世界上最忙碌的主任,他享受着较少的权利却承担着较多的义务.在学校教育教学活动中,班主任除了要承担日常教学过程中普通教师必须承担的备课、授课、作业批改、课后辅导、教研等任务外,还要负责...
  • 作者: 梁群 王蕾
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  29
    摘要: 在国家新课改背景的影响下,中小学校教育普遍开始推行素质教育.中学生的德育是我们开展中学生素质教育的重要环节,本文主要从班级管理中如何加强中学生礼仪教育、在文化教学中渗透德育,以及在活动中帮助...
  • 作者: 王文江
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  40
    摘要: 培养学生的初步思维能力是小学数学课程教学的重点目标,也是丰富学生数学学习效果的科学策略.在当前深化数学课程教学改革的背景下,学生发散性思维的培养更多要借助科学性的策略加以开展.本文在分析学生...
  • 作者: 姬振海
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  44-45
    摘要: 世界上的爱各种各样,师爱即教师对学生的爱,它是一种复杂的精神现象,是在教育实践中,由教师的理智感、美好和道德凝聚而成的一种高尚的教育情操.本文就对学生各种心理障碍的表征、成因进行探讨,以便做...
  • 作者: 杜桂影
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  54
    摘要: 随着时代的发展,信息技术在教学实践中的应用得到了极大的扩展.为了有效培养学生良好的信息技术素养,使其能够适应未来信息化发展的要求,越来越多的中学将信息技术教学放在了课程教学体系中的重要位置....
  • 作者: 王军明
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  55
    摘要: 在传统英语写作教学中,教师往往将阅读教学和写作教学割裂开来,切断了"输入"与"输出"之间的联系,不利于学生英语语言综合技能的形成与发展.基于此,本文以英语写作教学为切入点,针对读写结合教学模...
  • 作者: 侯富存 党聪燕
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  61
    摘要: 传统教学模式暴露的问题越来越多,教师应该积极寻求新的教学模式提高教学效率,帮助初中生在初中化学学习阶段打下扎实的基础.本文对微课这种新型教学模式增加初中化学教学的有效性进行了优势分析,并提出...
  • 作者: 焦慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  67,69
    摘要: 长期以来,我国的英语教学一直以考试为中心,忽视了语言实际应用能力.课堂教学大多采用机械记忆教学法,学生难以产生学习兴趣,反而耗费了大量的时间,陷入恶性循环.大多数学生忙于考试,对世界缺乏兴趣...
  • 作者: 朱俊丰
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  73,75
    摘要: 本文根据高中英语学科特点并结合"一体四层四翼"高考评价体系,从深刻领会高考评价体系,深刻领悟高考规律,夯实必备知识,培养关键能力,强调思维品质培养,形成核心价值观等六个方面提出英语高考复习建...
  • 作者: 郑智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  90-91
    摘要: 《庄子》被世人誉为是"天下第一奇书".可见其中包含的内容之广泛,其哲理之明确,以及庄子的个人思想之体现,对人们的思维和处世观念有很大的影响.在当今的初中语文课堂中,有关于《庄子》的文章也有所...
  • 作者: 丁金菊
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  92
    摘要: 核心素养视角下,随着新课程改革工作的顺利实施,培养高中生的实践能力也成为当下教育的重点,教师借助多元的教学模式,提高学生的综合思维和实践能力,并且在创新的过程中,促进学生的综合性发展.基于此...
  • 作者: 贾学良
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  93
    摘要: 时空观念是教育学家们论述的历史学科的五大核心素养之一.一方面,时空观念作为这五大核心素养的基石,发挥着至关重要的作用,另一方面,时空观念是理解历史的基础,也是学习历史必须形成的.本文对时空观...
  • 作者: 屈雪红
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  102
    摘要: 古诗词作为中华文化的精髓,其蕴含古代先人对人生和世界的理解,学习古诗词对学生的审美情操和道德修养有一定的提升作用.但在实际的教学过程中,古诗词往往是学生较难掌握的一种文学形式,各个阶段古诗词...
  • 作者: 王新民
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  108-109
    摘要: 随着新课改的推行,小学语文教学的传统模式也进行了革新,加强了语文教师与学生之间的交流与互动,做到了在语文教学中将学生作为教学主体的目的,以此激发学生学习语文的兴趣与热情,而情境教学法就是一种...
  • 作者: 何冰琳
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  110,112
    摘要: 在当代教育模式发展的背景下,初中英语教学也需要不断创新与改革,英语学科目前最重要的改革方向是对初中生的英语教学方式进行改革,以此帮助初中生提高学习效率,从而让英语成绩变得越来越优秀.在我们国...
  • 作者: 周崇山
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  111-112
    摘要: 近年来,随着素质教育的提出和新课改的深入,我国教育方式不断改革.各种教育理念和教育模式层出不穷,旨在与时俱进为我国培养适应时代需求的人才.不断加强学生的主体地位,可以激发学生的自主创新能力和...
  • 作者: 王荣
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  113,115
    摘要: 在新课改的不断推动下,我们要逐渐重视起对学生的综合培养,培养学生的综合素质,同时也不能因此就放弃学生的知识获取.分组合作学习法作为一种能够培养学生学习能力与综合素质的有效教学方法,我们要重视...
  • 作者: 李志云 马娟娟
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  124
    摘要: 随着城镇化进程不断加快,农民生活水平持续提升,家长把孩子送进城镇学校读书成为一种趋势.为了顺应时代潮流的发展,学校应该因地制宜,果断决策,践行生本理念,推行小班化教学.
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  125,127
    摘要: 阅读是语文课程中非常重要的内容,阅读是学生综合性学习的基础环节,培养学生的创造性阅读品质对学生探求解决问题和语言表达的创新途径非常重要.在小学语文阅读教学中,教师不仅要让学生学到丰富的知识,...
  • 作者: 杨文英
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  131-132
    摘要: 在素质教育如火如荼地开展中,小学道德法治课程教学也越来越关注对学生的情感教育.但受传统教学思维的限制,许多教师只注重对学生理论知识的传授,忽视了对学生的情感教育.本文以情感教育的重要性入手,...
  • 作者: 原会兰
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  137,139
    摘要: 每一个学生都有各自对应的家庭,每一个家庭带给学生的认知经验和背景是唯一的,所以,学生的智力发育也带有家庭的特色,且在认知能力和兴趣等方面呈现出不同特性.在物理学科教育中,教师按照学生的情况差...
  • 作者: 蒋健
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  144-145
    摘要: 向量不仅是高中数学的重要知识点,而且是解答数学问题的重要工具.部分数学试题采用向量法求解,能简化计算过程,提高解题效率,促进学生学习成绩的进一步提升,因此,授课中应提高认识,做好向量基础知识...
  • 作者: 叶宝国
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  149-150
    摘要: 看图写话是学生步入小学教育阶段中,接受写作的最初方式.通过看图写话不仅能够培养学生的观察能力与语言组织能力,还能有效地提升学生的想象力,为学生日后的作文学习打好基础.基于此,本文对看图写话教...
  • 作者: 李文成
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  152-153
    摘要: 作文教学是语文教学的重点,然而学生普遍厌作文、怕作文,究其原因主要是生活阅历不够,知识面狭窄.教师不妨以阅读引领写作,通过课文的充分利用、多角度地拓展阅读、相关的名著作品等方式,使学生在阅读...
  • 作者: 钱居正
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  154
    摘要: 读写能力则是小学生必须具备的语文能力,是发展语文核心素养的必备因素.小学语文教师要结合学情不断探索、不断改进教学方法;重视词句训练,学会遣词造句;边阅读边批注,深化情感体验;阅读后用心写,助...
  • 作者: 张吉军
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  160-161
    摘要: 21世纪以来,中国开始进入一个崭新的时代,新时代对初中生提出了更高的要求.我们要培养什么样的人?如何培养人?为谁培养人?等问题为我们今后学生的教育工作指出了方向.初中英语新课标指出:"英语课...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  172-173
    摘要: 群文阅读是语文教学的一种新形式,目前在小学语文课堂上也取得了良好的效果.本文以小学语文为例,对群文阅读教学的意义进行概述,然后在此基础上结合现有的成功经验谈一谈开展群文阅读教学的有效教学方式...
  • 作者: 洪龙居
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  177-178
    摘要: 随着新课改教学工作的普及与发展,现代化素质教育更加注重学生综合学习能力的培养与教育,关注学生基础文化知识教育发展的同时,提高学生在学习过程中自主学习能力以及数学学科思维能力成为素质教育改革的...

天津教育(中、下旬刊)基本信息

刊名 天津教育(中、下旬刊) 主编
曾用名 天津教育(下半月)
主办单位 天津教育报刊社  主管单位 天津市教育委员会
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