天津教育(中、下旬刊)期刊
出版文献量(篇)
6070
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天津教育(中、下旬刊)

Tianjin Education
曾用名: 天津教育(下半月)

主办单位:
天津教育报刊社
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
300113
地址:
天津市南开区雅安道9号
出版文献量(篇)
6070
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  • 作者: 李佩茁
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  8-9
    摘要: 近年来,越来越多经济欠发达地区和农村的年轻劳动力大量涌入城市务工,而这些务工人员的子女则交由留守在家里的老人或亲戚甚至邻居照看,便有了留守幼儿这一特殊群体.良好的品德发展在幼儿一生的发展中占...
  • 作者: 缪晓虹
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  30-31
    摘要: 随着时代的快速发展和进步,社会对于高中德育的要求越来越严苛.高中班主任作为班级学生成长的引导者和日常工作的组织者,其工作的有效性直接影响学生学习成绩,同时也是班级德育工作的倡导者,在班级管理...
  • 作者: 钱立家
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  36-37
    摘要: 社会主义核心价值观是我国先进文化的重要体现,是推动国家发展的重要力量.社会主义核心价值观既是国家可持续发展的要求,也是广大人民群众的美好愿望.少年儿童是社会建设的未来接班人,中小学阶段是社会...
  • 作者: 王玉珍
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  38-39
    摘要: 城乡接合部低年级学生对新生事物的接受力很强,信息技术的出现,不仅改变了城乡接合部低年级学生的业余生活,在一定程度上也影响和改变了城乡接合部低年级学生的思想和思维模式,这给小学班主任工作带来了...
  • 作者: 马西洋
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  58-59
    摘要: 多媒体近几十年来发展十分迅速,教育信息化这一理念也在整个教育界广泛流行.把多媒体与小学数学课堂有效整合在一起,不仅可以提高教师的教学效率,也能激发学生的学习兴趣,达到"学生乐学、教师乐教"的...
  • 作者: 赵燕
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  62-63
    摘要: 随着科学的迅速发展,信息技术逐渐进入了学校课堂,越来越多的教师把信息技术与学科教学进行整合,有效提高了教育教学质量.而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,低年级学生又是以具体形象思维为主,对...
  • 作者: 郭荣
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  66-67
    摘要: 在教育信息化2.0时代,我们要利用时代科技发展所带来的便利,做到教师寓教于信息技术,学生寓学于信息技术,家长寓育于信息技术,社会寓整个教育环境于信息技术.真正实现陶先生认为的"生活即教育、社...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  68-69
    摘要: 微课属于一种新型的课堂教学方式,教师主要是采取视频的方式将教学内容呈现到学生眼前,让学生明确认识到存在的难点,在吸引学生注意力的基础上加深学生对于知识点的掌握和理解,从而促使学生积极主动地参...
  • 作者: 林兰榕 林镇霞 陈丽君 陈坚
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  79-80
    摘要: 小学生行为养成教育应关注学生之间的差异性,着眼于学生行为的细微处,以模范引领学生自觉参与行为养成实践,家校形成合力以保障行为养成教育的质量.本文以福建师范大学附属小学的行为养成教育实践为例,...
  • 作者: 石金涛
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  91-92
    摘要: 随着"一带一路"的不断建设,西部地区正在不断发展."一带一路"背景下,加强了我国与周边国家的交流与合作,进一步带动了我国西部地区经济的发展,由于英语是国际通用语言之一,英语具备较强的普遍性,...
  • 作者: 李鹏桂
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  95-96
    摘要: 阅读能力是学习小学语文的重要技能,阅读能力不仅能够提升学生对文本的理解能力,还可以培养他们的口语交际能力,口语表达能力是学生语言知识综合素质能力的一项重要组成部分,在新课改之后素质教育深入推...
  • 作者: 赵欢欢
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  101-102
    摘要: 纵观我国教学及研究现状,目标教学在认知领域已取得累累硕果,步入创新发展时期,并且形成了符合我国国情的理论体系.情感领域虽然在课程标准中给予了明确的表述,但具体实施却不尽如人意,其教育实施行为...
  • 作者: 胡莹焕
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  105-106
    摘要: 新教材中的主题图作为一种既新颖又重要的资源,为教师的教与学生的学都起到了重要作用.主题图将数学思想与人文教育相融合.这对发挥学生主动学习、主动思考、主动探究有着不容小觑的作用.作为一位教师,...
  • 作者: 张鸿玲
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  107-108
    摘要: 成长于"互联网+"时代的小学生对与网络相关的很多事物都颇具新鲜感,这也是网上阅读在很大程度上取代传统阅读的重要原因.然而,互联网是一把双刃剑,本文在对"互联网+"背景下网络阅读与传统阅读对比...
  • 作者: 张贵志
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  109-110
    摘要: 词汇是英语的关键要素之一,小学是丰富词汇量的重要阶段,小学英语词汇教学是课程基础,与此同时也是一个教学重难点.本文首先指出小学英语词汇教学存在的问题,然后介绍了几种有效的教学方法,最后总结了...
  • 作者: 李蓉
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  113
    摘要: 课堂是以教材为媒介,教师、学生、教材相互作用、和谐统一的过程.课堂上的学生来自背景各异、生活经历不同的家庭,他们的认知、兴趣必然存在差异,如果教师采取"齐步走"的方式教学,以同一个标准对待所...
  • 作者: 王守德
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  121-122
    摘要: "电子商务""物联网""大数据云计算"等概念的产生,标志着社会经济正在高速发展,从"无人科技"再到"中小学普及编程教育",教育的改革已经步入社会发展中,经济、科技发展如此迅速的背景下,社会正...
  • 作者: 王会文
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  123-124
    摘要: 社会主义核心价值观凝聚了中国的传统文化的道德精华,体现了当代社会时代主流价值观,并支配和引领着其他价值观,与此同时,也是我国全体公民共同的价值追求.因此,积极践行社会主义核心价值观并将其融入...
  • 作者: 付华芝
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  137-138
    摘要: 基于小学生的心理和年龄特点,随着教育的变革和发展,传统的英语词汇教学方法早已不能迎合教学的需求.中小学英语教学已从传统的照本宣科转变为如今的语境教学法,小学英语词汇教学方案也已经逐渐完善.小...
  • 作者: 毕亚军
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  143-144
    摘要: 素质教育的背景下,初中美术受到社会的广泛关注.初中美术中开展教学评价既有利于提高学生的学习效率,还可以提高教师的教学水平.发展性评价以"以人为本"为教学理念,提高学生的学习质量.本文将以初中...
  • 作者: 黄德诚
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  147-148
    摘要: 等比数列模型是初中阶段的重要模型之一,尤其是在湘教版初中数学教材中占有重要地位.在核心素养成为当前教学基本导向的新教育形势下,一线教师应重视等比数列模型在初中数学教学中的应用,以有效促进学生...
  • 作者: 邹积华
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  151-152
    摘要: 阅读在语文教学中占据着重要的位置,是语文教学的中心环节,学生通过阅读更加全面地认识这个世界,也能够通过阅读擦亮自己的心灵之眼,提高自身明辨是非的能力.而在小学语文课堂中,如何实现读写结合,增...
  • 作者: 毛立国
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  153-154
    摘要: 初中语文作文批改具有形象性和抽象性的双重特点,还兼具应用的广泛性.因此,教师在习题精选下讲评也是教学工作中的一个重要组成部分,是检查学生写作质量与教师教学成果的重要途径.语文作为基础学科,通...
  • 作者: 张泽普
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  157-158
    摘要: 随着素质教育的不断发展,高中政治教学改革在不断推进当中,如何提高学生学科素养成了教学改革的重点.高中政治教学内容理论性强,很多内容对学生来说非常陌生,无法与生活实际相联系,因此高中政治教学过...
  • 作者: 徐萍霞
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  163-164
    摘要: 发展学生的核心素养是现如今小学数学学科教学的重头戏,而情境教学法又是小学数学学科教学中的一种有效方法.为此,研究核心素养视角下小学数学情境教学的有效策略显得极为重要.本文将在借鉴相关理论研究...
  • 作者: 康玉玲
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  167-168
    摘要: 童话教学是小学语文重要的组成部分,有利于培养学生审美情趣、健全人格和语文素养.但从语文童话教学情况得知,当前小学语文童话教学存在教师理论素养缺失、教学技能有待提高、学生课外阅读面狭窄等问题,...
  • 作者: 祁小芸
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  169-170
    摘要: 汉语教学中的听、说、读、写四要素同样也适应于英语学习,学习英语的最终目的就是更好地交流,与国际接轨,由此可见英语口语的重要性.作为一名小学英语教师深知英语口语在平时的教学中所占据的地位,小学...
  • 作者: 侍彩琴
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  177
    摘要: 阅读期待是学生对话语篇基础上产生的一种心理活动,是学生指导自我阅读感知和活化认知的重要诱因与推动力.在阅读指导中,以唤醒学生的阅读期待为切入点,活化策略指导和方法引导,有利于学生在主动深入探...
  • 作者: 展光道
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  183-184
    摘要: 近几年来,农村教育发展比较快,特别是农村义务教育均衡发展政策落地实施,农村小学师资力量、办学条件都得到了较大改善,但同时不可避免还存在一些问题,例如教师教学方式的陈旧,教学手段单一等等,这些...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  185-186
    摘要: 秉承"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,落实立德树人的根本任务.通过集体旅行、集中食宿等方式开展旅行与体验相结合的校外教育活动,既帮助了幼儿了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,发...

天津教育(中、下旬刊)基本信息

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主办单位 天津教育报刊社  主管单位 天津市教育委员会
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