天津教育(中、下旬刊)期刊
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6070
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天津教育(中、下旬刊)

Tianjin Education
曾用名: 天津教育(下半月)

主办单位:
天津教育报刊社
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
300113
地址:
天津市南开区雅安道9号
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  • 作者: 蒲丽
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  165-166
    摘要: 对于幼儿时期的孩童来说,身边的任何新鲜事物都会吸引他们的注意力,而兴趣又是调动学习积极性和主观能动性的唯一驱动力,所以必须要予以重视.以往陈旧教学方式是很难激发学习兴趣的,一味地灌输只会使学...
  • 作者: 张雷香
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  167-168
    摘要: 学好历史是为了更好地了解人类社会发展的文明历程,了解一路向前的世界文明.历史学习中不但学生要学得愉快,教师更要追求高效教学,让课堂教学在教学目标的指引下成为学生学习和掌握知识的主阵地,让课堂...
  • 作者: 周继红
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  169-170
    摘要: 生活化语文课堂是语文课程改革的一种课堂模式之一,是新课程标准对于小学语文课堂的要求,特别是针对小学阶段的学生而言,生活化的课堂能够给学生带来亲切感,激发学生的学习兴趣;但是,目前生活化课堂的...
  • 作者: 景俊秀
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  181-182
    摘要: 作为集人文性与工具性为一体的语文教学,尤其是阅读教学,其着力点就在于对学生的语文素养加以培养,不断对学生的语言理解能力以及表达能力进行培养和发展.当前,教师的教学观念在发生改变,而学生的学习...
  • 作者: 徐蕾
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  185-186
    摘要: "朗读、默读"是提升学生语文学习能力的两驾马车,朗读是小学语文教学中学生感知文本、体验情感、理解作者写作意图的重要方法之一;默读,为培养学生阅读能力,把握文本思想内容起着重要作用.因此,一线...
  • 作者: 杨芙蓉
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  187-188
    摘要: 随着我国社会经济不断发展,全国越来越重视素质教育.为此,教育部提出要重视小学生的英语基础教育,尤其是英语阅读教学,它可以提高学生的阅读思考能力和语言表达能力.阅读是通过搜集信息来认识世界,继...
  • 作者: 陈文强
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  4-5
    摘要: 信息化时代的到来,信息技术已经应用到人们生活的各个领域,如人们的学习、工作,甚至是生活都有信息技术的影子,有效地提高了工作效率.因此不难发现,未来社会要求人才不仅需要具备专业文化知识,还需要...
  • 作者: 王天伟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  8-9
    摘要: 在学校的德育中,学生的心理健康教育是德育的重要组成部分,在日常教学工作中,根据学校德育教学计划,定期开展学生的心理健康主题教育,引导学生保持一个良好的心态,使学生保持一种良好的精神状态投入学...
  • 作者: 翟天雯
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  12-13
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调要尊重幼儿发展的个体差异.幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征.当今社会由于各种原因,智力或者行为障碍的问题孩子逐渐增多,还有教...
  • 作者: 钱海龙
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  16-17
    摘要: 近年来,足球逐渐占据了国家体育的重要地位.部分原因是国足屡次没有收到好消息,这激发了国民体育道德意识.足球教育已逐步进入教育领域,成为体育教育的重要组成部分.很多学校都按照新课程改革的要求进...
  • 作者: 肖志彬
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  20-21
    摘要: 户外混龄体育游戏作为一种开放式、自由式游戏方式,打破了年龄因素的限制,让幼儿自由选择玩伴与游戏,对幼儿具有非常强的吸引力,创新其开展方式显得尤为重要.本文以幼儿园户外混龄游戏为研究对象,重点...
  • 作者: 黄俊杰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  26-27
    摘要: 微课是一种以短视频为核心的教学形式,主要针对某一知识点或教学环节进行教学,对于教学质量的提高有着积极的作用.在初中阶段的数学教学中,教师常常因为课堂时间和讲课水平的限制无法详细而有重点地向学...
  • 作者: 俞蕊
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  28-29
    摘要: 小学阶段是培养学生数学思维的重要阶段,课堂提问是促成学生思考并启发学生找到解决问题之道的重要教学方式.一个有益的问题可以为学生提供开启无限探究之门的钥匙,更是让学生学会如何灵活运用数学知识的...
  • 作者: 何洪波
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  30-31
    摘要: 随着新课改的不断深化,要求初中数学教师在教学过程中注重学生的个性化需求,探索学生存在的个体差异,帮助学生高质量地学习,全面地发展.本文从差异化教学在初中数学教学中的应用意义入手,进行深入分析...
  • 作者: 王皓
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  34-35
    摘要: 素质教育,德育为先.要推进素质教育,就必须重视德育,而小学阶段又是德育的"基础"性阶段,开展好小学德育工作是提升小学办学质量的根本,也能为孩子幸福成长奠基.故作为一名小学德育工作者,我们应充...
  • 作者: 江妮
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  36-37
    摘要: 道德与法治是小学教育实践中的重要内容,良好的道德与法治教学质量对于培养小学生良好的思维意志品质,提高小学生的综合素质,具有十分积极的作用.但是当前的小学道德与法治教学还存在着一些问题,整体教...
  • 作者: 全雪萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  40-41
    摘要: 体验式德育是一种适合小学生认知规律与特点的德育教学模式.小学生正处于感性认知事物的阶段,体验式德育可以带给学生直观而感性的体验,进而实现道德认知的内化,提高道德实践能力.本文对当前小学德育存...
  • 作者: 毛应春
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  58-59
    摘要: 随着新课改的纵深推进,教育现代化进程已经过半,社会各界对教育发展问题关注度不断攀升.学前教育既是学校教育的一部分,也担负着幼小衔接的重任.为帮助幼儿适应小学生活,幼儿园应重视对孩子日常行为习...
  • 作者: 高权
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  64-65
    摘要: 传统教学模式中,教师进行备课、讲解,没有结合相应的信息手段.随着信息科技的发展,教育手段也应该作出相应的改变,小学科学教学的主要目的就是培养和提高学生的科学思维能力.而小学科学教学作为小学教...
  • 作者: 陈露
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  68-69
    摘要: 现代信息技术的发展给当前的小学教育带来了全新的改革机遇.借助现代信息技术,小学数学教学在原有的基础上实现了优化升级,相应的教学措施和教学观念也得到了较好的更新和发展,这对于小学数学教育发展是...
  • 作者: 李生治
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  70-71
    摘要: 随着网络时代的到来,网络已经成为人们生活的一部分,在教育教学中,网络已经成为教育教学的主要手段,给教学带来极大的方便.教师在备课的时候,再也不用为找不到相关的资料而发愁,再也不会因为自身知识...
  • 作者: 汪韻青
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  74-75
    摘要: 在新课程改革、核心素养培养的背景下,高中思想政治教育学科的教学实践需要不断创新,找到与其他学科的交叉点,并与其进行互动、联姻.本文以《生活与哲学》为例,阐述了高中思想政治教育跨学科研究的意义...
  • 作者: 张倩
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  82-83
    摘要: 面对特殊孩子的时候,教学目标和教学方法不能一视同仁,要根据每个孩子的特点制定目标、调整方案.
  • 作者: 陆枫
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  84-85
    摘要: 国家首次提出"研学旅行"的概念后,为了响应教育部对中小学研学旅行、社会实践的政策要求,研学旅行正逐渐成为学生课余时间的重要学习形式,研学旅行更是配备了专业课程开发导师,设计美工,研学导师等,...
  • 作者: 张剑莹
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  88-89
    摘要: 近几年,越来越多的家长对于孩子们的综合素质以及品质的发展引起了重视,尤其针对幼儿的启蒙教育,很多的家长对幼儿园的教学质量以及相关的教学方式给予了关注.因此在进行学前教育的过程中,应当及时紧跟...
  • 作者: 张维礼
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  90-91
    摘要: 课堂提问是语文阅读教学常用手段,也是强化师生关联、激发学生思维、提高教学效率的重要途径之一.但课堂提问的形式与方法,问题的质量与效果,直接受到教师提问技巧的制约.如果教师能设计出符合教材内容...
  • 作者: 段萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  92-93
    摘要: 随着新课改的深入推动,初中语文阅读教学备受关注,积极提高学生的阅读能力与理解能力不仅可以提高语文成绩,而且还能提高学生在生活中的沟通与表达能力.其中在初中阅读教学中应用群文阅读教学法可以从本...
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  94-95
    摘要: 班级管理工作,首要任务是对学生进行思想教育,围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题,开展班级管理工作."培养什么人",就是要培养社会主义接班人;"为谁培养人",就是为祖国培养...
  • 作者: 王小兵
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  96-97
    摘要: 实现素质教育核心价值观的关键是培养学生的创新能力和实践精神.江泽民同志指出:"为了应对科技进步和知识经济快速崛起的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新."而创新的关键在于人才,人才的成长靠教育...
  • 作者: 钟秀芳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  102-103
    摘要: 小学数学教学,需要通过课堂这一形式进行展现,教师需要在新课程理念下结合书本内容精心设计课堂计划,进行扎实、精准的练习,还要结合学生实际情况做到因材施教,这样才能更好地促进学生思维,提高课堂效...

天津教育(中、下旬刊)基本信息

刊名 天津教育(中、下旬刊) 主编
曾用名 天津教育(下半月)
主办单位 天津教育报刊社  主管单位 天津市教育委员会
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