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天津教育(中、下旬刊)2020年第11期出版文献
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
天津教育(中、下旬刊)
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Tianjin Education
曾用名：
天津教育(下半月)
主办单位：
天津教育报刊社
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
300113
地址：
出版文献量（篇）
6070
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 所谓弱势群体,就是指徘徊在社会边缘的群体,也指经济条件、权利与权益、社会声望等处于弱势地位的群体.在新时代,社会对弱势群体的关注度越来越高,党和政府也出台了大量关于帮扶弱势群体的政策.在学校...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 核心素养是学生学习过程中不能忽视的理念,它给学生的学习加上了防护网,让学生拥有了进步的安全感和驱动力.初中数学教师在核心素养背景下,开展高效课堂的构建,可以立足学生抽象、直观想象、逻辑推理和...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数学教学过程就是教师不断引导学生发展数学思维活动的过程.初中数学课堂中,教师要有意识地促发学生主动思考,从优创活动情境、丰富操作实践、创新问题设计、开展辨析活动等多方面提升数学活动的创设质量...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 核心素养成为新课程改革深化的焦点,《初中数学新课标》将"数学学科核心素养"界定为八个维度.初中教师必须在新课标的指引下,将学科核心素养和课堂教学深度融合,打造适应学生全面发展的课堂教学体系....
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 发展小学生的高阶思维是小学数学教学的根本追求,相对于形象、直观的低阶思维,学生的发散性思维和创造性思维,这些"发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层次的认知能力"更需要教师在教学中着意培...
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36. 数学试卷讲评课的"八字诀"刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数学试卷讲评课对学生已学的知识起着矫正、巩固、充实、完善和深化的重要作用,怎样的试卷讲评课模式,可起到将学生的错误切实地"拨乱反正"的效果呢?"统、诊、纠、议、评、辅、省、拓"的"八字诀"教...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高中化学是高中阶段教育教学的主干学科,也是引导学生理解物质和了解物质世界的重要途径.高中化学教师要理解该学科对于学生各项能力提升和未来全面发展的价值和意义所在,积极地强化高中化学课堂教学实施...
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38. 基于童年阅读的思考刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 儿童的成长环境,很大程度上依赖于外部世界为其提供的条件,作为父母和师者,要意识到童年阅读的重要性,依据儿童身心特点,帮助儿童从小养成良好的阅读习惯,使儿童早早地就开始亲近书本、爱上阅读,并让...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 低中段学生抽象思维薄弱,认知经验浅显,遇到较复杂的纯数学气息浓厚的学习材料,就经常出现一些知识上的盲点、认识上的空缺点等问题."打比方"为学生提供了一个"脚手架"、一个理解思考问题的平台.巧...
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40. 如何提升小学数学课堂教学的趣味性刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,趣味教学方法已渐渐受到小学教师的重视,尤其对小学数学教学来说,趣味教学方法更是提升小学数学课堂教学趣味性、打造趣味化课堂的重要途径之一.目前,所有的小学数学教师都在探究...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 语文教学的意义在于培养学生的视野,为了能够在小学语文教学中获取理想的教学效果,培养学生核心素养,需要从成才视野角度入手,把国学经典诵读与小学语文教学充分结合起来,让学生养成良好的阅读习惯,提...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着社会的发展、人类的进步,越来越多的人开始关注幼儿园的教育质量.本文立足学前教育教学实践活动,分别从"精心设计教学方案,打造趣味课堂""加强互动教育教学,激发学习动力""小组合作共同学习,...
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43. 影响小学教师专业成长的外因研究刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 教师的专业成长既是推动我国教育事业持续发展的重要因素,也是成就"科教兴国"的坚实基础.但是教师的专业成长受到多种因素的制约和影响,使教师在专业成长过程中出现了瓶颈.基于此,本文从外部探讨了影...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 科学论证能力作为小学教学的重点内容,对培养小学生思维能力以及学习能力有着积极作用.因此,本文将科学论证能力培养作为研究对象,阐述核心素养背景下科学论证的基本方式以及发展路径,探讨核心素养背景...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： "提高阅读速度"是部编版教材提出的概念,过去近四十年的小学语文教材的编排中都没有提出.提高阅读速度对于提高学生的记忆力与理解力有着重要的作用,语文教师在小学语文课堂中也应当运用多种方法,提高...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在初中阶段的函数内容中,二次函数不仅是教学重点,同时也是教学难点.而二次函数方面的教学难点就是初中生在对函数概念进行理解、记忆与实际解题期间出现理解记忆模糊,解题错误较多等问题,致使学生兴趣...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 情境化教学是目前广泛使用的一种教学方法,是激发学生学习兴趣的最好手段.因此,在小学语文教学中,情景化课堂识字也受到了广泛关注.课堂识字是小学语文教学中最基础的内容,也是小学语文教学的重难点部...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 智慧教育是一种新型的教育形态,其核心是培养学生的思维和问题解决能力,实施协作和个性化学习.智慧教育理念下的七种切实可行的提高高中化学教学效果的策略,可以帮助和促进教师有效率地教和学生有意义地...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 书信与日记是重要的文献史料.在高中历史教学中教师应恰当地运用"书信与日记"与教材呈现的史料进行多源互证,去伪存真,帮助学生辩证、客观地理解历史事物、揭示历史规律,不断地接近历史真实,正确、客...
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50. 创新教学,提高地理教学效率刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 地理学科是初中学生的重要学习内容.学习地理能够让学生广泛地了解世界各个地区的山川、河流、气候等自然状况和交通、生产、语言、宗教等人文特征.通过有效的地理学习,能够拓宽学生的知识范围,增强学生...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 通过DIY操作,可以培养孩子学会操作的基本方法和技能,激活他们创造的灵感与感悟,培养与人合作的态度和能力,树立"我能行、我真棒"的自我意识,以及独立操作、勇于创新的精神.本文主要就"DIY"...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 实践活动是当前小学教育的重要部分,对改善传统教学弊端,培养学生创新、动手、探索能力均有着积极的作用,而综合实践活动课则是其主要载体.不过当前该课程的教学尚处于探索阶段,还存在不少问题,其中对...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 研学旅行具有综合实践活动课程自主性、开放性、探究性和实践性等基本特点,研学旅行活动不仅体现了综合实践活动课程的理念,还有助于实现课程的目标和价值.对学生个性发展的培养、健全人格的塑造、综合素...
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54. 大地湾彩陶文化融入园本课程初探刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在秦安境内,彩陶文化和制陶工艺有广泛的传承,大地湾彩陶便是其中比较典型的代表,这为陶艺活动与学前教育的融合创造了条件.幼儿陶艺活动作为艺术教育的一个重要组成部分,符合幼儿的身心特征,深受儿童...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 美术学科对学生的作业进行评价,采用简单的"ABC等级制",评价方式基本上是单幅的、终结性的,忽略了过程性的整体评价,忽视了美术学习过程中学生行为习惯、态度等非智力因素方面的评价,无法准确全面...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高中生的基础必修学科——数学,是高中生在学习过程中必须重视的一门学科.学生在学习过程中,不仅要学习数学的理论知识,还应当注意培养自身的解题能力.这就要求教师在课堂教学过程中,要采取积极有效的...
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57. 浅谈小学语文高学段阅读教学刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 翻转课堂和微课教学产生于欧美国家,新课程改革后在我国越发地流行,受到众多教师和学生的喜爱,而情境教学法可以激发学生的内心情感,培养学生对美的感受、欣赏、创造能力.所以,在语文阅读教学中更好地...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 绘本,是通过有内在关联的图画资源来呈现故事线索、人物性格、主题思想等内容的一种文学类作品,适合年龄较小、知识储备不足、善于形象思维的幼儿作为阅读启蒙教育媒介.众所周知,数学本身就存在逻辑性强...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 本文以薛法根老师执教的《诚实与信任》一课为例,解剖了如何按照课标要求,培养学生的语文核心素养,训练学生的言语理解、言语表达,实现"真教语文,教真语文"的课堂教学.
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60. 把感悟的"点"落在语言实践上刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 语文教学应在语言实践上引导学生感悟,可以从标点符号中感悟特殊的感情、从特殊的词语形式中领略语言的魅力、从顶针句式中品悟表达的独特、从称呼的不同中体验情感的变化,让学生在自觉的言语实践中提高语...
天津教育(中、下旬刊)基本信息
| 刊名 | 天津教育(中、下旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 天津教育(下半月) | ||
| 主办单位 | 天津教育报刊社 | 主管单位 | 天津市教育委员会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0493-2099 | CN | 12-1044/G4 |
| 邮编 | 300113 | 电子邮箱 | tjjy2017@126.com |
| 电话 | 022-23708409 | 网址 | |
| 地址 | 天津市南开区雅安道9号 |
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