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文理导航(中旬)2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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6591
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2期
1期
2010年
目录
1.
如何面对和教育后进的学生
作者:
刘存福 祁冬莲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
1
摘要:
2.
新课改下历史公开课的几点感悟与做法
作者:
陆晓玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
8
摘要:
新课程背景下,历史公开课不同于传统的要求,更要精心备课,注重学生思维能力的培养,课堂成果总结要体现新课改的精神.在历史公开课的上课过程中,教师要注重贯彻新思想,将先进的教育教学理念落实到课堂...
3.
让历史走近学生,让学生走进社会——初中历史与社会课堂中角色扮演法的应用
作者:
潘亚军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
11
摘要:
4.
解题过程与发散性思维的培养
作者:
严志刚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
20,19
摘要:
笔者从发散思维的含义和特性出发,从物理解题的角度着手,提出了四种方案:"一题多解"、"一题多变"、利用开放性题型、通过学生自己编题等策略培养学生发散性思维.
5.
初中生英语听力问题及解决措施之探讨
作者:
薛月秋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
22
摘要:
本文分析了中考大纲中对初中英语听力能力的要求以及当前学生听力水平的现状,然后提出了可以帮助学生在初中英语听力测试提高自身做题水平的能力和技巧,以期对初中英语听力教学提供一定的借鉴,更好的促进...
6.
浅析新课标实施过程中音乐课堂教学的几种偏离
作者:
陈盈
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
25
摘要:
7.
创设物理情境构建有效课堂
作者:
王怀琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
26
摘要:
物理教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,让学生自然的进入所研究的物理问题情境中,高度关注物理.
8.
目前农村中学的物理老师应具备哪些素质
作者:
范道波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
27
摘要:
大量的农村优秀毕业生进城就读.不可避免的造成了广大农村中学生源质量的下降.如何提高农村中学生的物理成绩,作者从教师层面进行了有益的探索.值得我们广大农村中学老师学习和借鉴.
9.
幽默——科学课堂的催化剂
作者:
黄志银
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
30
摘要:
在课堂教学中教师运用幽默,可以抓住学生的注意,活跃课堂气氛,也可以巧妙地处理偶发事件,抓住教学契机,借机发挥,因势利导,能取得良好的教学成果.
10.
浅谈如何上好高中生物实验课
作者:
薛海录
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
33
摘要:
11.
打造『真实有效』的美术课堂
作者:
彭金莲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
35
摘要:
由于课程改革的复杂性,课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大挑战就是"有效性"问题.因此,本文结合自身的实践与探索,从确定相对精确的教学目标、改变课堂上的学习方式、技法的指导要适时、适度、适量...
12.
高考议论文写作指导探析
作者:
阳文桥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
39
摘要:
在写作作文的过程中,学生必须要能够阐述出自己独特的见解,要形成自己的风格.议论文作为高考作文的一种形式,它是学生表述自己独特见解,培养自己独特风格的主要阵地.本文主要就高考议论文写作指导进行...
13.
如何在物理课堂中渗透创新教育
作者:
尹冬华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
42
摘要:
14.
新课标下提升高中数学问题性教学效能策略刍议
作者:
张岭
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
44
摘要:
本文作者对高中教学问题性教学活动中如何实现问题教学效能的提升进行了阐述.
15.
浅谈体育课中准备活动的意义
作者:
赵鹏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
45
摘要:
在体育教学中,每节课的准备活动,是保证上好每节课的重要环节,不容忽视.本人根据自己的教学经历,浅析了体育课准备活动的意义,准备活动的类别及内容,准备活动应考虑的因素和作用.
16.
浅析高中化学探究性教学的有效运用
作者:
肖小玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
48
摘要:
17.
人格性学习对外语学习的影响
作者:
钱艳艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
51
摘要:
本文从高一学生的不同性格而采取不同学习风格出发,通过问卷调查,让学生了解自己的学习风格是第一步,同时也为教师针对不同学生的不同学习风格而采取不同的教育教学策略做足充分准备.
18.
培养学生认知化学的策略
作者:
彭海军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
53
摘要:
素质教学的核心就是树立以学生发展的教学目的.传统教学的主要目的在于让学生掌握更多的知识与技能,而素质教学的侧重点是培养学生实践能力与创新能力,不仅让学生掌握知识与技能,还要让学生掌握获取知识...
19.
综述职校数学『学困生』形成的原因及策略
作者:
蔡向梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
64
摘要:
如今,在职业教育中,学生怕学数学、数学成绩不理想已经成为了一个十分普遍的现象.数学作为一门基础性的学科对于学生的学习具有十分重要的作用,一旦数学成绩落下来,会给学生的专业学习和将来的发展造成...
20.
职业学校物理教学中混合式学习理念的应用
作者:
邰金俊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
69
摘要:
混合式学习是一种融合传统课堂学习和网络学习各自特点的学习方式.本文在分析混合式学习和职业物理教学特点的基础上,就如何将混合式学习应用到职业学校物理教学中,从而提高物理课堂教学效率,促进学生更...
21.
拓展训练对高职教学课程改革的启发
作者:
龚姬靓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
70
摘要:
体验是拓展训练的真谛.高职教学也是以学生体验为基础的教育."水仙花"式的课程教学设计新颖独特,抓住了人类学习习惯的要害:人类认识事物的客观规律是由感性认识通过分析总结上升为理性认识.拓展训练...
22.
中职数学实验教学的实施方式研究
作者:
刘义江
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
72
摘要:
23.
初中体育教学中合作学习的反思
作者:
陆春雷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
78
摘要:
新课程标准指出:"要积极倡导自主、合作、探究的学习方式."随着课改的深入,合作学习方式已被广大教师认可并得到推广,但这种学习方式走进初中体育课堂时却在操作层面上出现了一些问题.本文基于初中体...
24.
皖北地区教师专业化成长途径初探
作者:
秦宏扬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
82
摘要:
新课改的推进,推动教师专业化发展成为一个时代课题.在此背景下,教师首先要明白教师专业化发展的内涵,其次要掌握专业化发展的途径,只有这样才能跟上时代的节奏,成为一名真正合格的教师.基于此,笔者...
25.
职业中学英语教学中的情感教育
作者:
渠翠梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
83
摘要:
本文作者认为教学活动是师生的双边活动,是知(认知)、情(情感)、意(意志)协同作用的活动,其中,情感处于中心地位.
26.
关于在职业高中体育教学中融入拓展训练的思考
作者:
张萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
85
摘要:
27.
从参加少儿合唱团学得如何培养自身音乐修养
作者:
黄诗箴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
91
摘要:
28.
我国德育现状的反思
作者:
巫燕娜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
93
摘要:
德育是高等教育的重要组成部分,在高校教育中处于重要的地位.当下我国的德育现状却让人堪忧,许多高校注重学术,对德育重视程度不高,仍停留在理论学习、知识教化上.教育模式古板、枯燥,起不到良好的效...
29.
Intensifying Training of Learning Strategies to Improve the Efficiency of Learning English Vocabulary
作者:
辛艳平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
95-96
摘要:
词汇是语言的基本要求.没有词汇,语言将不存在,所以外语学习离不开词汇学习,针对英语教学中学生在词汇学习上的"费时低效"问题,本文提出了有关词汇学习的一些策略,鼓励学生积极采用多种生动有趣的词...
30.
信息动态
作者:
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
封2
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