文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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  • 作者: 孙经
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  5,19
    摘要: 高中数学试卷分析是数学教学评价的重要内容,高质量的试卷分析对提高中学数学教学质量和提高数学试题的命题水平具有特别重要的意义.本文笔者结合个人在教学实践中所做的初步探究,谈谈如何提高数学试卷讲...
  • 作者: 杨晓洁
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  6,10
    摘要: 学生永远是学科教学的重点,教育教研的焦点以及科学施教的难点.让学生主体在课堂教育教学中掌握技能、获得发展、得到提升,是教学工作者始终不变的孜孜追求和终极愿景.高中生的数学学习技能、数学思维品...
  • 作者: 张培林
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  7,26
    摘要: 不断提高高三总复习的效率是教师们坚持不懈的追求和目标,但是在当前的高三总复习过程中,普遍存在着一套既有的模式,即"讲授+反复练习",教师教得很辛苦,讲得多,学生学得很痛苦,容易遗忘,经常事倍...
  • 作者: 赵蓉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  8,28
    摘要: 初中几何的教学不能脱离"兴趣是最好的老师"这一基本教学法则,激趣法在初中几何教学中的合理运用能激发学生的学习积极性,使初中学生更喜欢几何学习.本文从导入激趣、故事激趣、实验激趣、悬念激趣、趣...
  • 作者: 孙科
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  9
    摘要: 错题是学生在练习、考试过程中的必然产物,是不足之处的信息反馈,是有效教学的一种宝贵教学资源.在"学为中心"的试卷讲评课堂中,教师可以根据学生的试卷反馈,利用好这些错题资源进行有效教学,通过示...
  • 作者: 吴勇
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10
    摘要: 教师们常常感叹:为什么同一题型,甚至同一条题目,让学生再写,就写不出来.我们常认为是学生反思不够,但深层次原因是学生对这块涉及的知识点掌握不牢,理解不透.笔者认为提高中等成绩学生的必不可少的...
  • 作者: 张爱国
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  11,13
    摘要: 课堂教学的低效是造成教学质量低、学生负担重的主要因素,寻求一种高效的教学方法,提高课堂教学效率,提高教学质量,培养学生的能力是教育的主要任务,也是每一个教师的追求和理想.
  • 作者: 蔡吉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  12
    摘要: 随着新课改的不断深化,优化课堂教学,提高课堂教学的有效性已成为学校和教师不断探索和追求的目标.教育家夸美纽斯说过"要寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,但学生可以多学."这种通过少教以达...
  • 作者: 蔡丽菊
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  13
    摘要: 在高考数学试卷中,不管是全国统一试卷,还是地方自主命题的高考数学试卷,对参数考查的题量越来越多,由此可见参数问题在高中数学教学中的地位.参数在高中数学教学的牵涉面比较广泛,那么该用什么样的方...
  • 作者: 陈大奎
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  14
    摘要: 数学知识源自现实生活,构建数学模型可以解决一些现实生活中的问题,且能够有效发展学生的数学知识应用能力和创新能力.在高中数学课程教学中,教师可借助生活化模型展开教学,组织学生分析和解答实际问题...
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  15
    摘要: 近年来,高考数学全国卷在更多的地区推广使用,对于新增使用全国卷的地区的考生来说需要做好更充分的准备,适应高考数学全国卷的出题方式,考出优异成绩.
  • 作者: 崔禹
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  16
    摘要: 利用代换法解决函数解析式和曲线方程问题,是一种常用的数学方法.主要利用一般点的坐标代换解决看似非常杂乱的图形变换问题.
  • 作者: 樊启成
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  17
    摘要: 传统教学中,教师或将预设视为预成,教学刻板划一,机械灌输,导致课堂生成的丧失;或将生成与预设彼此割裂,生成漫无目的、缺乏目标.在高中数学教学中,教师要通过设计弹性化的预设、灵动性的教学实施、...
  • 作者: 冯霞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  18
    摘要: 对于中职生来说数学的学习是非常重要的,随着新课改的不断深入,要求数学教学要大力培养学生的逻辑思维能力.在对中职生进行数学教学过程中,要积极的培养学生的学习兴趣,形成良好的学习习惯,同时能够形...
  • 作者: 韩宝玉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  19,21
    摘要: 中考数学综合题是对考生综合能力的一个全面考察,所涉及的知识面广,所使用的数学思想方法也较全面.因此,中考数学综合题的解题策略是把综合题分离为相对独立而又单一的知识模块或方法模块去思考和探究.
  • 作者: 黄秀桃
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  20
    摘要: 时代在发展,科学在进步,中国教育正在经历有史以来最深刻的改革,教育目标也响应着时代的号召越来越向现代化靠拢.在如今的信息时代,信息技术正越来越多的渗透到教育工作的方方面面.本文将就信息技术在...
  • 作者: 蒋文梅
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  21-22
    摘要: 数列是我们中学数学的重点内容,也是历年考试考查的热点.在我们的数列教学过程中,如果能够挖掘、提炼教材本身蕴涵的数学思想,并有意识地对学生进行渗透,有着十分重要的意义.本文结合我的教学实践并以...
  • 作者: 雷道金
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  22-23
    摘要: 人们借助于语言进行情感沟通、观点交流和思维碰撞,达成共识、达成意向、增进情感、更好合作.高中阶段学生语言表达能力、交往沟通能力等方面需要逐步培养和树立.本文作者借助于教学经验和所感,就口语交...
  • 作者: 刘伟光
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  23
    摘要: 由于初中学生属于青春期阶段,为了提高学生的思维创新能力,需要对学生的主动提问能力进行有效培养,从而在初中教学领域具有重要作用.随着新课标的不断改革,数学在初中教学中占据重要位置,所以在初中数...
  • 作者: 吕婷婷
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  24
    摘要: 常州市2016年中考数学第28题作为一道压轴题,所考察的知识点较多,综合性较强,难度较大,有很高的区分度,在很大程度上体现了选拔功能.本文主要对该题进行了分析并给出了多种解法.
  • 作者: 郝学通
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  25
    摘要: 发展性的数学作业一改传统数学作业的单一、做题的弊端,让学生因喜欢作业而爱上数学.布置发展性作业有一定的讲究,即要结合数学教材内容和初中生实际,从课前的预习作业、课中的课堂作业、课后的反思作业...
  • 作者: 尼志福 赵广华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  26
    摘要: 卡特兰数又称卡塔兰数,是组合数学中一个常出现在各种计数问题中出现的数列,是以比利时数学家欧仁·查理·卡塔兰命名.许多高中数学问题可以用它来解决.
  • 作者: 任丽芳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  27
    摘要: 教师应遵循学生发展的需要和状况,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手.对于同一数学问题,不同的学生往往会运用不同的方法去解决,教师不应强求一律.教师要与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼...
  • 作者: 滕迎春
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  28
    摘要: 函数教学是初中数学课程教育教学中的一项重要内容,科学、高效的课程教学对拓宽学生知识面,培养其逻辑思维能力,提高学生的学习水平等均具有重要作用.但现阶段,有多项教学研究资料显示,目前我国大多数...
  • 作者: 徐拥军
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  29
    摘要:
  • 作者: 谢永福
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  30
    摘要: 利用三角形全等是解决数学问题的一种重要思想和方法.教师在初中数学教学中要善于引导和帮助学生总结三角形全等的方法和策略,并指导学生应用这些策略来进行探究和分析,使学生可以在解题过程中灵活应用,...
  • 作者: 王晚娣
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  31
    摘要: 教师要提供充分从事数学活动和交流的机会给学生,帮助他们在自主探索的过程中体验知识产生的全过程.能够让学生在实践操作中体验"做数学",在合作交流中体验"说数学",在实际生活中体验"用数学".通...
  • 作者: 熊用兵
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  32
    摘要: 在新课改背景下,高中数学教师要转变传统的数学教育教学理念,积极引进先进的教学资源,改革创新教学方法,使得高中数学教育教学质量从根本处得到显著提升,同时,在转变教学观念的基础上,培养出具备专业...
  • 作者: 王显兰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  33
    摘要: 数学课程教学是初中教育机构教育教学中的一项重要内容,科学、有效的课程教学对促进学生学科知识积累,拓宽视野,培养学生数学思想以及提高其学习水平等均具有重要作用.同时,现阶段有多项教研报告显示,...
  • 作者: 杨欢涛
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34
    摘要: 利用向量知识和思路可以有效解决数学、物理等其它学科的难题,它具有代数形式和几何形式的双重身份,使数与形融为了一体,在实际生活中发挥着重要的指导作用.笔者通过分析高中数学中应用向量教学需要注意...

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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