未来英才期刊
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未来英才

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 周静
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  224
    摘要: 本文主要集中分析了小学高段课堂教学中的学生自主学习问题,针对当前小学高段语文课堂教学过程中种种问题进行了分析,提出了一些有利于小学高段学生自主学习语文的对策.
  • 作者: 黄凤霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  226
    摘要: 新一轮的课改呼唤教师角色作出相应的转变,这使每位教师需要客观的审视和反思自己在课堂中所扮演的角色,从以前的机械叠加之权威向民主的"学习共同体"位移,初中数学教师在新课程环境下要发生历史性的转...
  • 作者: 刘玉桥
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  228
    摘要: 课堂教学是开展小学数学教学的重要部分,而所谓的课堂教学策略,则是指教师为了达到预定的教学目的所采取的教学手段.由此可见,小学数学课堂教学策略在小学数学教学中的重要地位.随着教学改革地不断推进...
  • 作者: 黄剑华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  229
    摘要: 分层次教学是针对不同层次学生在思维发展水平、智力和认知结构方面存在的差异,确立不同的教育目标,采用不同的教学方法,既照顾了优秀学生"吃不饱"的现象,又解决了一般学生"吃不了"的问题,同时也为...
  • 作者: 周毅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  230
    摘要: 爱是传递知识的媒介,爱是消除焦虑、烦躁等不良情绪的传感器.情感教育在初中英语教学中起着重要作用,解决情感问题,有助于开发学生的潜能,提高英语教学效果.本文对初中英语课堂教学中情感融入教学法进...
  • 作者: 张建军
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  231
    摘要: 课堂,是教师展示才华的舞台,是学生吸收营养的土壤.丰富多彩、生动活泼的课堂能充分调动学生的参与性,激发学生的兴趣,促进教学效果的提高,教师才能拥有成就感,积极性进一步增强,对事业的热爱会促使...
  • 作者: 薄玉静
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  234
    摘要: 课堂教学的有效性是广大教师所共同追求额,以上我所谈到的近视追求课堂教学的有效性的几个方面.相信只要我们每个教师具有一切为学生发展党的思想,课堂教学以定是有效的,一定能成为学生全面发展的最坚实...
  • 作者: 王晓峰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  235
    摘要: 本文通过分析建构主义与高中数学课程的契合点,以图寻找到合理建构高中数学课堂的有效途径,提高高中数学教学质量.
  • 作者: 彭毅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  236
    摘要: 学生是学习和发展的主体,语文学习是学生的个性化行为.课堂教学是直接培养和激发学生自主探究学习的重要手段,而在实际教学中,课堂管理与自主学习经常发生一些碰撞,因此,我们应在语文课堂教学中恰当地...
  • 作者: 孙娴
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  239,201
    摘要: 在大力推进素质教育、注重学生大格塑造的今天,以互联网为载体的开放教学对当前的学校课堂教育产生了很大的影响.如何应对信息技术对学校传统教育形式的冲击,合理利用信息技术,全方位把握教育资源,最大...
  • 作者: 雷涛
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  240
    摘要: 众所周知在英语教学中调动学生学习兴趣在英语教学中举足轻重.在新课程环境下,多媒体手段的运用使英语教师在教学中所扮演的角色重新定位.如何多层次、多角度的展现教学内容,如何提高学生学习英语的兴趣...
  • 作者: 黄莹莹
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  244
    摘要: 文章利用多媒体辅助教学,充分发挥现代信息技术的优势,营造适合幼儿身心健康发展的教育教学氛围,激发幼儿的求知兴趣,培养幼儿的创新能力,提高素质教育与学前教育融合的有效性,促进幼儿全面发展.在幼...
  • 作者: 何开玉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  249
    摘要: 教育教学技术的发展,使多媒体辅助教学手段已经成为课堂教学中不可分割的一部分.如何充分发挥多媒体辅助手段,应注意培养学生的抽象思维能力,注意调动学生的情感因素,但不要过分的加大容量.
  • 作者: 张苡维
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  250
    摘要: 多媒体技术因其直观、形象、生动等特点,被运用于教学工作已经成为了必然的趋势.在教学过程中,如果多媒体技术使用得当,能够帮助学生更加立体地掌握知识,加深学生对知识的记忆,提高学生学习的兴趣.然...
  • 作者: 郭培建
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  251
    摘要: 高中信息技术教学与小学初中教学目标存在根本的区别,主要是培养学生的学习能力和学习习惯,注重学生信息技术的素养.虽然说信息技术并不是高考的必考科目,但是对学生的实际帮助远比高考内容要实用.所以...
  • 作者: 马振涛
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  252
    摘要: 随着教育现代化的实施,高科技的普及应用,信息技术与美术课程的结合越来越紧密.实践证明,在小学美术课中引入多媒体教学,可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效...
  • 作者: 徐龙权
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  253
    摘要: 在传统的小学数学教学中,教师能够运用的教学资源相对局限,仅仅包括粉笔、黑板以及教案.教学资源的缺乏限制了教师的发挥,也阻碍了学生的发展,导致学生的学习兴趣进一步降低,并且无法帮助学生更有效率...
  • 作者: 李军乐
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  258
    摘要: 语文是高中学习得一门重要学科,也是学好其它学科的基础.现代信息技术的发展为我们的语文教学带来了更加便利的条件.作为一名高中语文教师要适应时代的需求,把课堂教学和现代技术结合在一起.利用现代技...
  • 作者: 张金红
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  259
    摘要: 多媒体是现代数学课堂教学中一种重要的辅助教学手段.教师根据教学内容,恰当地运用多媒体,能把教学中说不清道不明的知识通过形象生动的画面一目了然地展现在学生面前.及时恰当使用多媒体,发挥多媒体网...
  • 作者: 罗丽芳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  261
    摘要: 时代的发展对教育提出了新的要求,教育改革让每一位教师开始重新考虑如何去教育和培养学生.只有具备了优秀素质能力的教师才是一名合格的教师.那么,如何看待小学语文教师的素质呢?特级教师于漪说:"语...
  • 作者: 侯国霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  263
    摘要: 廖家桥中学通过校园如文化建设和营造良好的校园环境,从而激发了师生积极奋发向上的学习、工作潜能.本文结合作者自身工作实践和参与学校文化及环境建设,对校园环境激发师生的学习和工作潜能做了相关探讨...
  • 作者: 彭灿
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  265
    摘要: 大课间操活动在全面实施健康、快乐教育,促进学生主动、和谐发展的过程中,呈现了其独特的功效.作者结合本校大课间操探索实践,对大课间操的模式和特点,给学校老师和学生带来的正能量做了相关探讨.
  • 作者: 苏尕藏吉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  266
    摘要: 促进孩子全面、健康的发展,因此要"减负".学生课业负担过重,固然有其复杂的社会因素,但从教育内部来看,课堂效率不高,也是造成学生课业负担过重的一个主要原因.教学目标决定着教学活动的方向,决定...
  • 作者: 杨少卿
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  267
    摘要: 20世纪40年代成长起来的女作家张爱玲,她关注女性的命运和生活,为我们展示了一个低气压的时代所孕育的不同的女性形象.她们是时代的牺牲者,在政治、经济、精神等诸多方面的压力下,她们一步步朝着奴...
  • 作者: 杨超
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  270
    摘要: 学生写作能力水平的高低间接地反映了学生语文的学习水平和学习效果.中学语文写作教学能培养学生对平时生活的文字转述能力,还能考核学生对基础语句的掌握程度及运用能力.然而,目前的中学语文写作教学仍...
  • 作者: 景祎炜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  272
    摘要: 语文教育与人的发展密不可分,语文教学的过程不仅使学生获得知识的过程,也是提升学生语文素养和培养学生良好人格的过程.阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,教师要重视培养学生的阅读能力.
  • 作者: 韩春雪
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  274
    摘要: 《语文课程标准》根据语文教学的实际状况强调语文课程生活化,要求进一步密切语文学习与生活的联系,要求教师指导学生在生活中学语文、用语文,把语文学习的背景扩大到学生整个的生活世界.小学语文新课程...
  • 作者: 郭光富
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  275
    摘要: 初中物理如果用以前的"一刀切"的平行班教学,教师一般只能将教学目标制定为让中等以上的学生掌握学习内容,而这样做对于学习暂时落后的学生,可能由于目前的听不懂发展成放弃学习;而对一些暂时学习成绩...
  • 作者: 冯昌伦
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  276
    摘要: 初中物理课程改革不仅从理念和内容上进行了革新,而且在实施上有非常大的变化,互动式教学法受到了广大教师和学生的喜爱.采用互动式教学法,教师就不能仅仅发挥一个知识传递的作用了,更重要的任务是促进...
  • 作者: 李秋
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  277
    摘要: 随着我国教育体制的不断改革,英语口语在课堂教学中的地位越来越高,对学生英语口语能力的培养是社会的要求,每一个初中英语教育工作者必须正视的问题.通过转变教学观念、重视英语口语训练、营造良好的语...

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