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文学教育(下)2022年出版文献
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11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
文学教育(下)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
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目录
211.
语文教学中传统文化的渗透
作者:
芝世珍 刘银霞
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
75-77
摘要:
在中华民族发展历程中,积淀了丰富的传统文化,且伴随着时代的不断发展,这些文化不仅能够引领人们不断创新和探究,同时也给当代青少年提供了学习传统文化的平台和契机,从而帮助学生树立起正确的价值观念...
212.
我国现代文学史课程改革与人才培养研究
作者:
薛平
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
78-80
摘要:
社会的不断发展与进步,使得我国现代文学史课程教学模式,明显不符合人才发展需要,也不符合社会发展需求.因此,学校和教师都要积极加强教学改革和优化,这样才能有效提升教学质量和教学效率,积极培养优...
213.
大学语文教学中的古典诗词教学法新探
作者:
白云玲
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
81-83
摘要:
古典诗词是《大学语文》教学中的重要内容.采用"问题导向"激发兴趣、"诗词诵读"体会情感、"诗词编创点评"感受活力、"诗词竞赛"展示风采等多维度古诗词教学法,能突破传统教学弊端,调动学生学习古...
214.
河西宝卷中现代化媒介的呈现
作者:
刘壮 郑艺星
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
84-86
摘要:
河西宝卷是与时俱进的宝卷,在新时代背景下,其文本内容也有了新的发展.其中在抗击疫情期间创作的《战瘟神宝卷》中有不少篇幅展示了我国的现代化媒介技术的发展,从宝卷的描写中可以看出我国现代化媒介的...
215.
语文名师课堂提问行为的个案研究
作者:
胡玉雯
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
87-89
摘要:
小学语文名师的教学行为表现是培训小学语文教师的教学行为的最重要的参照,也是小学语文教师教学能力培训目标内容的基本构成.课堂提问行为是教师教学过程中表现出的最重要行为,也是教学过程中发生频率最...
216.
"互联网+教育"平台构建下的微格教学应用
作者:
张艳彬
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
90-92
摘要:
互联网时代,传统微格教学已难以满足我校师范方向学生日益增长的获得教学技能的需求.此文以武汉传媒学院汉语言文学师范方向的微格教学为例,分析我校微格教学现状以及微格教学在实际操作中存在的问题,探...
217.
温儒敏阅读观对阅读教学影响初探
作者:
何雪铭 曾尹
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
93-95
摘要:
阅读教学是语文教学的核心,阅读水平也是语文水平的突出显现.教师引导学生奠定扎实的阅读基础不仅仅有助于学生夯实语文素养,更有利于学生提升自我综合素质.为全面深化教育改革,统筹教育公平,2016...
218.
叶圣陶阅读思想探微
作者:
高颖
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
96-98
摘要:
阅读教学问题无论在以前还是现在一直都存在.叶圣陶先生针对中学阅读教学中出现的主要问题,曾提出具体可行的建议.本文针对现今阅读仍存在的"填鸭式"课堂的问题,根据叶圣陶先生的阅读理论,提出具体可...
219.
中学自读课文的教学方法探究
作者:
王晶 曾军
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
99-101
摘要:
统编教材的投入使用为阅读教学注入了新的活力,在统编教材"三位一体"的阅读教学体系中,自读课文的教学既是创新点,也是难点.为教会学生善学会用,达成由教师教学生阅读提升到学生自主阅读,由学生的课...
220.
基于UbD理论的整本书阅读教学策略
作者:
李少杰 魏本亚
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
102-104
摘要:
随着语文教学的不断改革,整本书阅读逐渐走进语文课堂,成为当前语文教学的重点.但目前整本书阅读存在教学目标功利、教学方式单一、教学评价片面等问题,因此UbD理论可能是解决以上问题的路径,以Ub...
221.
名著阅读教学中的问题设计及引导
作者:
纪晓龙
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
105-107
摘要:
以《儒林外史》为例,阐述在名著阅读教学中如何巧妙地设计问题并有效地引导学生作答.问题设计的基本原则:明确性、关联性、驱动性.问题引导的方法策略:紧扣目标、借助模拟、激起反应.问题设置应该注意...
222.
在整本书阅读教学中进行德育渗透
作者:
林海纯
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
108-110
摘要:
挖掘古今中外优秀文学作品中的德育价值,在整本书阅读活动中进行德育渗透是有效的育人途径.在整本书阅读教学中进行德育渗透,应该做到思想重视、引导到位、方法讲究、评价得法.就方法而言,包括1.情境...
223.
整本书阅读中书籍的挑选和引领策略
作者:
沈冬莹
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
111-113
摘要:
整本书阅读能够提高学生的语言水平,能够锻炼学生的思维能力,能够丰富学生的思想感情,能够提升学生的人生境界.另外,整本书阅读还是当今语文课程改革的一个重要趋势和要求.至于有实效的整本书阅读教学...
224.
古诗词诵读教学探究
作者:
杨德昌
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
114-116
摘要:
古典诗词乃是中华民族传统文化的优秀代表成果,无数精彩绝伦的诗词歌赋让历代中国人的精神世界得到了丰富,在中职语文课堂教学活动当中,古典诗词是重要的教学内容之一,授课教师通过带领学生系统的学习古...
225.
语文阅读教学中项目式学习的运用
作者:
刘萍
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
117-119
摘要:
项目式学习是一种发现探究式学习,项目学习能够极大地激发学生的求知欲望,使得学生能够主动并且积极的阅读探究相关材料.项目式阅读是基于驱动问题的深入阅读,让学生在获取知识、梳理信息的基础之上完成...
226.
以《朝花夕拾》开启思辨阅读进程的策略
作者:
袁月华
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
120-122
摘要:
打破仰望心理、惯性思维,探索思辨阅读方法,根据刚入初中学生的心理和思维特点,巧设入口、形象比对、读写结合,引导学生主动学习、积极思考,激发学生细读与探究的欲望,提升学生的思维素质与精神品位.
227.
语文阅读教学中的问题及应对措施
作者:
郭艺
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
123-125
摘要:
语文教学的重要性有目共睹,从小到大我们都在不断地学习钻研,汉字博大精深,值得我们用心去探究,去学习.结合实际情况来看,语文中占比较大的还是阅读部分.阅读对于集中学生注意力,提高学生情商有很大...
228.
《悲惨世界》的探究型阅读
作者:
王娟娟
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
126-128
摘要:
《悲惨世界》整本书阅读教学的过程中,学生对雨果先生对"人道主义救赎"思想理解的不够具体深刻,尤其困惑于滑铁卢战役、小比克布斯修道院、不同环境下的越狱、形象悬殊的米里哀主教和吉诺曼先生的大篇幅...
229.
基于文体特征的散文阅读教学
作者:
陈汝静
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
129-130
摘要:
散文阅读教学应基于其特定的文体特征,采取科学合理的阅读策略.文章以《故都的秋》为例,从散文内容的真实性和结构的灵活性两方面入手,在教学过程中实现学生与文本的普遍共情,形成全面的审美,从而深入...
230.
高中生议论文写作中的散文化现象分析
作者:
雒贞 吴晓棠
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
131-133
摘要:
近几年高中生的作文中,议论文写作的散文化现象较为普遍,也表现出了不同于常规议论文的鲜明特征和优势,因此议论文写作的散文化文章值得肯定.但学生在写作这类议论文时呈现出了过度散文化的问题,现对这...
231.
搭建习作支架提高写作实效
作者:
许春晓
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
134-136
摘要:
支架式教学通过为学生适时搭建、拆除脚手架来促进学生从教师辅导阶段逐渐过渡到独立探索、应用新知的阶段.在支架式人物对话习作教学中,教师要为学生搭建范例支架、内容支架,让学生明确习作要求、获得习...
232.
高中语文以读辅写以写促读的教学策略
作者:
曾令先
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
137-139
摘要:
高中语文课程中阅读与写作之间密切相关,学生通过大量的阅读积累写作素材和写作技巧对学生写作能力有极大的促进作用,并且学生在写作过程中会激发阅读的兴趣,因此高中语文教师在教学过程中分析二者联系,...
233.
《促织》与《变形记》中的生存困境焦虑
作者:
黄会兴
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
140-142
摘要:
《促织》与《变形记》都表现了人类的生存困境之一,即共同焦虑.本文通过语言、题旨和想象三个角度来比较分析二者的共同点和差异性,二者在"简约与细腻""卑微与异化""真实与大胆"三方面各有特色,由...
234.
电影《一一》台词中的语用预设解读
作者:
刘畅
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
143-145
摘要:
电影《一一》是台湾新电影运动的代表性导演杨德昌的最后一部作品,影片采用多线索交叉式的网状结构讲述了台北城市一个普通的中产阶级家庭的真实生活.影片叙事从个人、家庭入手,表现出都市人与现代文明的...
235.
汤婷婷《无名女人》的文学伦理学解读
作者:
张盛美
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
146-148
摘要:
美籍华裔女作家汤婷婷在其短篇小说集《女勇士》中讲述了与封建社会伦理秩序勇敢抗争的《无名女人》的故事.无名女人的悲剧反映了当时中国传统社会对于女性的压迫与束缚的伦理语境以及不同个体对于突破伦理...
236.
明清文人余怀的寿词特征
作者:
司晨宇
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
149-151
摘要:
余怀是明清易代时的著名文人,寿词在其所有词作中占比较大,余怀的寿词绝非简单的应酬之作,而多抒发着其由家国身世所引发出的真情实感.本文以余怀寿词为研究对象,按他寿词与自寿词两类对其进行梳理分析...
237.
小说《看上去很美》及影片中的污秽物意象
作者:
何俊 舒云鹤
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
152-154
摘要:
王朔的小说《看上去很美》2006年被张元导演搬上了大银幕.这位屡获国际殊荣的导演准确的从王朔弥漫着自我气味的小说中抽离出一个符号化的主题——小红花.并用此给电影取了英文名:Little Re...
238.
电视剧《山海情》中乡土文化传播的新突破
作者:
李美清
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
155-157
摘要:
《山海情》是2021年初上映的一部以扶贫攻坚为主题的主旋律剧作,这部以西北农村、农民为主要展现视角的电视剧,用土得掉渣的造型和语言讲述鲜活的脱贫故事,上映之初,即取得了较为突出的收视佳绩.为...
239.
新时期语文作业评价的再思考
作者:
姚晓
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
158-160
摘要:
作业评价是学生学业评价的一个重要组成部分,作业评价的目的应该致力于促进学生的学习.审视传统的作业评价,存在评价主体单一、评价标准单一,以及评价形式单一的弊病.要想实现以评价促进学习的目标,教...
240.
蒙学教材《三字经》对小学语文教学的启示
作者:
梁大荣
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
161-163
摘要:
蒙学教材是古代社会专门为幼儿编写的教材,是中华民族灿烂文化的组成部分,通过对蒙学教材的阅读,幼儿能获得识字教育、生活基础知识教育以及道德教育等.作为"蒙学之冠"的《三字经》以其简单基础的文字...
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