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文学教育(中)期刊
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文学教育(中)2012年第9期出版文献
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
文学教育(中)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.0635
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
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目录
1.
弗雷德里克·詹姆逊理论浅析
作者:
陈婧
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
6-8
摘要:
本文介绍了著名西方马克思主义批评家弗雷德里克·詹姆逊的基本理论与思想,围绕《晚期资本主义的文化逻辑》一书为中心,总结出其学说中的几个关键词.以此为出发点,试图揭示出詹姆逊的文艺理论与马克思主...
2.
曲终人见否:唐宋词文本解读中创作主体的凸显与遮蔽
作者:
田恩铭
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
9-11
摘要:
“曲中有人”是词作为文本演唱的基本要求,也是抒情功能的直接表现.这个人可以是具有个性的作者,也可以是大众层面的“他者”.词人们在与自然共舞的过程中,把从社会生活中积淀的情感体验投向了山水清音...
3.
《死亡匣子》里的“反对阐释”
作者:
张红艳 程红平
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
12-14
摘要:
苏珊·桑塔格是美国著名的文艺理论家和小说家.小说《死亡匣子》故意设置种种障碍阻碍读者对作品内容做出阐释,从而迫使读者转向对小说形式的关注.本文从不可靠叙述者,叙述的不确定性,梦幻故事的荒诞性...
4.
反对阐释的相对性:论苏珊·桑塔格的《死亡匣子》
作者:
张红艳 雷佳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
14-16
摘要:
苏珊·桑塔格是美国著名的文艺理论家和小说家.小说《死亡匣子》尽管是桑塔格反对阐释理论指导下的创作实践,但仍保留了一定的可阐释空间.本文从叙述中的固定人物、迪迪在梦中的个性显露、海丝特的象征意...
5.
美国梦的幻灭
作者:
谢玲
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
17-18
摘要:
在其杰作《了不起的盖茨比》中,菲茨杰拉德用盖茨比的经历揭示了人们对于金钱的盲目崇拜和由之而来的道德沦丧,点明了美国梦的幻灭.
6.
目的论观照下的《红楼梦》英译本
作者:
吴婷
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
20-21
摘要:
本文从目的论的角度分析对比了《红楼梦》两英译本的翻译片段,从译文的翻译策略、文学性及艺术再创造等方面探讨了翻译目的对翻译效果的影响,指出目的论在翻译实践中具有一定的指导价值.
7.
《白鹿原》中白嘉轩真实与虚荣相交织的复杂性格
作者:
毛学文
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
24
摘要:
白嘉轩是陈忠实的长篇小说《白鹿原》中具有传统文化意识的代表人物.于社会而言,他有着积极入世的社会理想;于家族来看,他有重家族、重血缘的家庭伦理本位价值观;对于个体来说,他有着刚健有为、自强不...
8.
论詹姆斯·瑟伯的《沃尔特·米蒂的秘密生活》
作者:
穆文超
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
26
摘要:
短篇小说《沃尔特·米蒂的秘密生活》是美国作家詹姆斯·瑟伯最著名、最受欢迎的作品之一.本文通过对这篇小说的主人公内心的细致分析,展示了这位美国版阿Q的内心世界,揭示了小说的主题.
9.
新形势下高职院校“2+1”人才培养模式探析
作者:
张利芬
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
33-34
摘要:
新形势下高职院校人才培养模式决定着高等职业教育的成败,“2+1”人才培养模式已经成为高职人才培养模式发展的潮流.文章阐述了“2+1”人才培养模式的内涵、特点、指导思想和优势,分析了‘该模式实...
10.
高职专业课教师职业现状及特点研究
作者:
吴玲玲
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
45-46
摘要:
通过对我国高职教育职业现状及特点的介绍,深入分析了我国高职专业课教师面临的一些问题,提出未来“双师型”教师是未来高职专业课的教师的发展方向,需要建立一套完整的聘任制度及评级制度,提高高职教师...
11.
高校档案在大学校园文化建设中的作用
作者:
郭志鹏
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
46-47
摘要:
高校档案建设与校史研究,能够充分反应一所高校的校园文化建设情况.高校档案是高校宝贵的文化资源,如何挖掘、利用好档案资源,认识高校档案在校园文化建设发展中的重要作用,笔者阐述了高校档案与校园文...
12.
浅谈几个网络新兴词的新应用
作者:
马兰
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
54
摘要:
我国互联网普及率已经超过世界平均水平,三网融合的发展极大提高网络资源利用率,我们时常在不知不觉中就运用了一些网络新词语进行交流,沟通.很多报纸媒体也选择用这些网络新语言作为其撰稿的词汇来吸引...
13.
试论学校财务危机管理措施
作者:
胡央琴
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
66
摘要:
近年来,随着职高学校生源的不断减少,学校事业收入出现下滑,银行贷款无力偿还,很多学校对财务风险并未真正重视起来,这很可能对职高学校的进一步发展产生不良影响,一旦出现支付困难、现金断流情况将危...
14.
岗位需求驱动下高职教学的有效模式构建
作者:
杜可
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
77-78
摘要:
受到英语教学的公共性质影响,其所面临的岗位需求应植根于不同专业学生的岗位需求之中.为了降低实际操作难度,实则可以将专业群的岗位需求作为英语教学的目标定位.教学模式属于系统工程,需要从教学内容...
15.
自我效能感与高职学生学习
作者:
叶牡丹 张丹
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
78-79
摘要:
自我效能感影响高职学生的英语学习.本文讲述影响高职学生英语学习中自我效能感形成的因素及探讨如何让学生增加自我效能感.
16.
中文原声电影教学探讨
作者:
陈瑞祥
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
81
摘要:
伴随着科技的不断发展,计算机在第二语言教学中也提供给学习者第二语言学习所需要的更加真实地材料,从而大大促进了学习者第二语言的学习.在中文原声电影教学中以克拉申的输入假说理论为基础,在选择影片...
17.
运用多媒体来强化英语视听说
作者:
郭磊磊
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
82
摘要:
在英语教学中培养学生的视听说能力对培养英语应用性人才至关重要.文章以如何运用多媒体来强化英语视听说为主题展开探讨,分析了如何运用多媒体来强化英语视听说,如运用录音推进听说训练,利用幻灯片促进...
18.
幼儿语言欣赏活动的引领和组织
作者:
秦文霞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
90
摘要:
随着信息化时代的发展,幼儿阅读的广度和宽度,决定了幼儿语言欣赏能力的高度.幼儿语言欣赏从过去单一的图画书拓展到现在高质量的绘本、动画.幼儿的阅读量剧增,幼儿阅读过程中获得信息倍增.随之而来,...
19.
英美文学实践教学中读书报告的撰写
作者:
徐常兰 陈恒
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
93
摘要:
针对英语专业学生开设的英美文学课程是一门专业必修课,旨在帮助学生了解英美国家文学的历史与特点、文学批评的基本知识与方法及其他人文社会科学知识,信息量大.有计划地、有步骤地组织学生课外开展文学...
20.
语文教学中的美
作者:
王万金
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
108-109
摘要:
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:没有美育就没有任何教育.可见美育在教育中占有非常重要的地位.语文课人文性强,是具有浓郁的美育特色的课.因此,初中语文教学中,教师要把美育渗透到教学的各个环节,融化...
21.
语文写作教学浅谈
作者:
马琳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
120
摘要:
写作教学是语文教学过程中一个重要的环节,写作能力的培养也是语文学习的重要组成部分,学生写作水平的高低也是决定语文教学质量的重要标准.现如今的写作教学中存在什么样的问题,该如何正确有效的实施写...
22.
以“历史”引导历史教学
作者:
高伟
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
142
摘要:
故事解读式探究是教师提供历史故事,学生围绕历史故事开展探究学习;了解故事的背景、分析故事发生的原因、探究故事反映的历史现象.本文通过故事使学生感受历史的生动性,加深对历史问题、历史概念的理解...
23.
初中政治课堂的有效性教学策略
作者:
王金智
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
144
摘要:
初中政治课堂在实际教学过程中,课程本身的作用特别是在学生品德培养等方面的作用难以得到有效的发挥.本文主要从学生主体参与意识、学科重视程度和教师技能提升等方面对于如何提高初中政治课堂的有效性进...
24.
新课标下语文实践活动教学初探
作者:
张琴芳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
146
摘要:
《新课程标准》要求语文实践活动课必须要突出趣味性、学科性、自主性和实践性.文章通过教学案例从多个方面分析初中语文的“实践性教学”活动,通过活动课的有效开展让学生融会贯通,学以致用,这有利于学...
25.
浅谈高中历史教师的教学反思
作者:
安志桃
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
148
摘要:
在新课标的要求背景下,教师不仅要注重自身的素质,而且还要运用适当的方式创造和运用知识.通过对历史课的教学反思,重新建构历史基础基本点,全面升华自己的专业素养,提高自己的教学手法,将历史课堂完...
26.
农村部分教师的教学态度及其改变策略
作者:
翁巧玲
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
152
摘要:
随着经济的快速发展,农民生活的富裕,他们对孩子的教育越来越重视,但是现阶段的农村小学教育无法满足农民家长的愿望,部分农村小学老师的教学态度不端正,直接影响着孩子的健康成长以及学校未来的发展.
27.
高职高专教学中教学方法的优化
作者:
杨晓华
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
154
摘要:
教学方法的优化是如何根据不同的教学环境,选择合适的教学方法,已达到最佳的教学效果.本文从教学目标、教学内容、学生实际、教师特点、教学环境等方面阐述了教学方法的选择.
28.
新课改下高中历史课堂效率提高策略
作者:
吴秀辉
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
156
摘要:
新课标的出现是教育发展的必经之路,它对现在的课堂教学模式提出了新的要求.本文在结合实际授课的情况下从转变学习方式、备课、授课三大方面入手浅谈高中历史有效教学的策略.
29.
作文选材指导之我见
作者:
李素梅
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
159
摘要:
30.
随文小练笔别样红漫谈
作者:
姚鹏英
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年9期
页码: 
160
摘要:
“随文小练笔开辟了阅读和写作的通道,实现了阅读与写作的有机融合,提高了学生想象能力和语言表达能力.教师要唤醒沉睡的文本,精心寻找切入点,让孩子们从文本中找到真性,找到感动,把对文本的所想、所...
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