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文学教育(中)期刊
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文学教育(中)2019年第2期出版文献
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
文学教育(中)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.0635
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
12706
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目录
31.
切口:王维山水诗的诗画结合艺术
作者:
李娜
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
7-9
摘要:
文章结合诗画理论及诗歌实例彰显王维山水诗"诗画结合"的特点,尝试将其作为山水诗赏析的切口,期待以此为读者鉴赏提供更为科学的路径,使其审美情趣得到切实的激生.
32.
论《蝇王》的"恶世界"建构
作者:
张萌
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
10-12
摘要:
《蝇王》展现的人性之恶向来是人们热议的话题.但许多研究常聚焦于戈尔丁的创作手法和作品的象征体系,而对作品的现实启示关注较少.本文从《蝇王》与荒岛文学的关系、作品本身呈现的强烈对比和隐喻色彩、...
33.
从《藤野先生》中的副词窥探鲁迅心境
作者:
何欢
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
26-27
摘要:
《藤野先生》是鲁迅所写的一篇回忆性散文,他用仙台学医的经历来铭刻自己人生旅途中的重要印记.他在日本留学时和再次回忆往事时的心境是很不一样的,本文尝试通过副词去探索他的心境,主要有三个方面:无...
34.
归化异化策略在文学翻译中的应用
作者:
唐嘉潞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
28-29
摘要:
1995年,韦努蒂在《译者的隐身》中首次提出归化原则和异化原则,为翻译过程中处理语言文化元素提供了有效指引.在翻译文学作品时,译者需适度处理其中的文化元素以达到促进文化交流的作用,那么便产生...
35.
欧阳修散文英译译作对比赏析
作者:
罗璐
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
34-35
摘要:
欧阳修是我国北宋时期著名文人,在词赋、散文、议论文等方面都颇有造诣,其游记类和抒情性散文在国内外广泛传播.本文以汉学家H.A.Giles和中国译者罗经国的《醉翁亭记》、《秋声赋》英译本为例,...
36.
从语言世界观看语言歧视
作者:
江燕
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
36-37
摘要:
语言的产生和发展不是一种孤立的现象,而是与语言世界观中的现实、认知、文化相联系的.因此,新词语的产生、流行,不仅与语言系统的内部因素相关,还和语言的外部因素(人、现实、文化)相关.以"颜值"...
37.
试论历史文学真实的心理化过程
作者:
张珮琦
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
42-43
摘要:
其实真正的来说,对于历史文学的研究属于一项非常复杂而且非常重要的一个难题,古今往来,对于这个方面的研究非常的少,不过对其研究方法来说,基本上是限于美学和历史两种方式,而对于相应艺术心理学方面...
38.
论创新教育在大学通识课程中的教学实践
作者:
汤燕君
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
44-46
摘要:
在大学通识课程中贯彻创新教育,需要构建起符合课程特点、符合学情要求的新的课堂教学模式.通过构建立体化教学模式,创设主题化教学内容,运用多元化教学方法,确立过程化评价体系,探索创新教育在大学通...
39.
翻转课堂模式下大学英语有效教学与反馈研究
作者:
张天骄
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
48-49
摘要:
翻转课堂作为网络时代产物,已经对国内英语教学产生了深远影响并主导着一系列新时代教学改革.以南通大学教师和学生作为访谈对象进行深入地调查,从反馈中分析其教学有效性,最终发现该校师生在翻转课堂教...
40.
部编本古诗文分析与教学:脑科学的启示
作者:
陈凤 韦冬余 魏文慧
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
50-51
摘要:
部编本语文教材在选文方面,古诗文占据了很大的比重且具有非常鲜明的特色.部编本中的古诗文选择有着经典性和时代性结合、阅读模式多样化和教材要素结合紧密等特点.依据部编本古诗文教材的特点,充分利用...
41.
顺应理论框架下提高英语写作能力的应用策略
作者:
何琳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
54-55
摘要:
顺应论涉及了语言交际中语言形式的选择及策略的选择问题,话语的生成与产出是顺应论研究的主要方面.研究语言的过程受到了不同因素的影响,如认知方面,文化方面,社会方面等,笔者通过对顺应理论的思考,...
42.
基于文学素养提升的古诗积累方法
作者:
任君梅
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
57
摘要:
《语文课程标准》指出:"背诵优秀诗文选不少于150篇(含课文)","重视语言积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于培养学生语文素养的整体提高."
43.
有效教学要合理取舍教学问题
作者:
王贤德
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
61
摘要:
一课堂课上,学生提出的问题肯定不少,教师不可能将这些问题一一解答,这就要求教师对问题进行取舍,从众多问题中选择核心问题进行教学.如:选择对理解文本内容起提纲挈领作用的问题、选择体现文本价值取...
44.
乡土作文教学的切入角度
作者:
和严
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
66
摘要:
恰当地指导学生学会运用乡土素材,不仅拓展了学生的写作思路,丰富了学生的写作资源,使学生能够做到"有话可说、有事可写",同时,还能够增强学生对故乡的感情,提升学生的文化修养,进一步培养他们的民...
45.
例谈寓言教学的实效性策略
作者:
陈瑞霞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
67
摘要:
寓言的结构基本相同的,以精悍的故事揭示深刻的人生道理,读来生动有趣、令人深思.寓言是经过时间洗礼的文化产物,教师可以为学生拓展补充对应的文言原文,让学生在教材文本和寓言原文的交互对照中,感受...
46.
小学低年级实用识字教学方法浅谈
作者:
林建英
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
72-73
摘要:
识字是阅读的基础,是小学低年级语文教学的起点.本文通过对低年级儿童心理特征和认知特点的剖析,介绍四种实用的识字教学方法:激趣主动识字、游戏快乐识字、自主高效识字、在生活中识字.多年的实践证明...
47.
语文阅读个性化教学探索
作者:
郭想生
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
80
摘要:
阅读个性化的核心是把全体学生纳入了教育的视野,把每一个学生个体日后的生存与终身发展视为教育的初衷与归宿,把每一个学生的潜能开发与差异发展作为教育的第一使命.这一切体现了旨在提高学生全面素质、...
48.
樊增祥与吕碧城
作者:
程翔章
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
81-83
摘要:
时人称之为"才女"的吕碧城是中国近现代著名的诗人、政论家、社会活动家、资本家和"近三百年来最后一位女词人"(龙榆生语);而且是中国第一位女性撰稿人、中国新闻史上的第一个女编辑、中国第一位动物...
49.
欧美主流媒体对中国"一带一路"发展的报道研究
作者:
付明烨 谭跃越
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
100-101
摘要:
"一带一路"倡议提出,国际舆论此起彼伏.欧洲、美国既是世界上可与中国匹敌的经济体,亦是"一带一路"倡议非直接沿线国家,其对于中国"一带一路"的观点有重要的战略意义.分析欧美媒体对"一带一路"...
50.
认知视角下转喻的本质特征
作者:
郭娜
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
104-105
摘要:
认知语言学对转喻的研究改变了传统修辞学对转喻的定位.转喻的定义是在同一个认知框架内,以凸显的信息激活并代替临近的其他信息.事物间的凸显原则和临近原则制约着转喻本体和喻体的选择.深入研究凸显性...
51.
美国爱国主义教育对我国的启示
作者:
丁美丽
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
110-111
摘要:
美国的历史不长,至今不过两百多年,但在这短短的时间里,美国站上了举世瞩目的位置,无论在经济还是科技方面,这些都是美国人自豪的资本.考察美国爱国主义教育的成功经验,对于我们进一步创新爱国主义教...
52.
核心价值观培育中的诚信教育意义
作者:
殷云峰
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
113
摘要:
所谓核心价值观指体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达.基于核心价值观培育的诚信教育能够树立学...
53.
我国新型城镇化发展的空间视域
作者:
张晶 李晓乐
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
120-121
摘要:
中国的城镇化一直是一个热点话题,有关城镇化水平高低、速度快慢、城镇化质量和特征、城乡关系等方面的研究和争论从未间断.因此,立足马克思主义空间理论,阐释新型城镇化内涵,深入探究新型城镇化的薄弱...
54.
分析数字化网络化与图书馆服务的改革创新
作者:
沈平凡
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
122-123
摘要:
随着科学技术水平的提升,数字化与网络化也得到了有效的发展,并在日常的生产、生活中发挥着极大的作用.就一般情况而言,任何事物都存在着两面性,在给人们提供方面的同时,也会显示着各种各样的弊端,科...
55.
浅析分层教学在独立学院基础日语教学中的应用
作者:
陈洁
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
124-125
摘要:
随着新课改的逐渐推出,教学活动通常都会采用分层教学方式,可以关注学生之间个体差异,因此,在教育业很受教师和教育者的欢迎.近几年,独立学院在招生上面临着新的挑战和机遇,传统教学模式已经不能适应...
56.
外国文学教学在社会主义核心价值观培育中的运用
作者:
李琼 董颖
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
128-129
摘要:
基于社会经济持续发展下,我国社会意识形态表现出多元化的发展趋势特点,这样会一定程度给我国社会主义核心价值培育工作带来各种冲击与挑战.针对此种现状,我国社会主义核心价值教育工作要充分发挥出外国...
57.
基于核心素养的科教双创后备人才培养探索
作者:
张纯纯
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
134-135
摘要:
学生的学习应该立足于长远,着眼于未来,无论是个人发展还是社会贡献,都要能在未来依然保持适应性和竞争力.学生具备核心素养,也就是具备了可以适应个人和社会长远发展的必备品格和关键能力.因此,在现...
58.
幸福观的理论来源探析
作者:
王晶晶
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
142-143
摘要:
追求幸福与美好生活是我们不断探索的目标.党的十八大以来,以习近平总书记为核心的新一代党中央领导集体,始终将实现人民群众物质与精神需求作为工作的出发点,不断丰富完善了关于幸福观理论的内涵.本文...
59.
浅谈小学语文学困生的转化工作
作者:
刘杏芳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
150-151
摘要:
每个班级都难免有学困生,班主任对待所有学生应当一视同仁,对于学困生甚至更要给予高度的重视,用心对待他们使其往好的方向发展.对学困生的教育不是为了完全地改变他们,而是帮助他们在自己的方式下更好...
60.
新观念新角色下小学英语课堂教学评价
作者:
康慧霞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年2期
页码: 
154
摘要:
新观念新角色下小学英语课堂评价对学生而言具有重要意义,能有效激发他们的学习兴趣,调动他们学习的积极性,获得成功感,增强自信心,培养合作精神.而这些都有助于学生形成学习英语的良好习惯,为他们进...
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