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现代教育科学(普教研究)期刊
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现代教育科学(普教研究)2014年第3期出版文献
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
现代教育科学(普教研究)
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投稿
Modern Education Science
曾用名:
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
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目录
31.
论大数据如何改变教育
作者:
朱莉
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
5-7
摘要:
大数据应用对教育的核心价值观、理论基础、实践方式、研究方法等方面产生了巨大的影响.本文通过文献分析法进行研究,提出了大数据应用改变教育的四个方面包括重构相关教育特征、促进个性化教育实现、改造...
32.
信息技术给教育教学带来的变化和冲击
作者:
杜娟
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
13-14
摘要:
随着新课改的进一步推进,传统课堂中的教学资料的展现、教学情境的创设、教学重点难点的分析都随着信息技术的加入发生了改变.信息技术给教育教学改革带来了新的元素.本文从信息技术对教育教学带来的变化...
33.
吉林省中等职业学校专业设置与产业结构适应性研究
作者:
刘君义 方健
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
25-27
摘要:
本文在分析吉林省中等职业学校专业设置总体现状的基础上,探析了吉林省中等职业学校专业设置与产业结构的适应性,并提出吉林省中等职业学校专业结构调整优化的一些具体对策,以此适应区域产业结构调整对人...
34.
实行大学区管理 促进教育均衡发展
作者:
张卉
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
36
摘要:
35.
厚重学校文化 提升育人质量
作者:
李亚君
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
37-38
摘要:
36.
着力综合素质评价 促进德育工作开展
作者:
刘海京
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
39
摘要:
37.
校车常规管理策略
作者:
刘灿军
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
51
摘要:
38.
中小学教师自主发展的物质藩篱及其跨越
作者:
杜红
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
52-55
摘要:
中小学教师自主发展的物质保障指社会、学校以及教师所在家庭的其他成员为教师的自主发展提供的教师所需的物质基础.当前,我国中小学教师自主发展的物质保障存在教师经济地位低下、校园物质文化建设存在盲...
39.
教师反思习惯培养研究
作者:
薛玉红
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
56-57
摘要:
校本教研呼唤研究型教师,而反思则是教师研究的前提和基础,没有反思也就谈不上研究.如何调动教师反思的积极性,培养教师的反思能力,使教师养成反思的习惯,从而提升教师的教研能力,这成为学校亟待解决...
40.
美国立法保障“高质量”教师的发展——基于《不让一个儿童落后法》在学前教师方面的相关分析及启示
作者:
刘海博
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
58-60
摘要:
本文通过美国《不让一个儿童落后法》在保障“高质量”学前教师的职前培养、入职标准、在职培训、政府监管等方面的相关分析,使我们更好地了解到美国学前立法在保证“高质量”教师方面的特点及实施情况,使...
41.
论教师的专业品格
作者:
于凤梅
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
61-63
摘要:
“三品”是品格、品位、品牌. “三品”教师是高品格、高品位、高品牌的教师,即师德高品格、业务高品位、育人高品牌的教师.师德高品格是为师之“本”,业务高品位是为师之“根”,育人高品牌是为师之“...
42.
浅谈幼儿良好行为习惯的培养
作者:
曾碧
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
75-76
摘要:
幼儿阶段是个人身心发展的关键时期,大脑结构和机能发展很旺盛,可塑性大,是培养人良好行为习惯的关键时期.培养幼儿良好的行为习惯是幼儿园工作的中心,应该从多方面强化幼儿良好习惯的养成教育,为孩子...
43.
我和我的42个孩子
作者:
石大可
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
88-89
摘要:
对于职业学校的教师来说,中职生是最难管理的,尤其是男生.教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人,还在于培养天天有进步的人.通过行动,让学生愿意把信任放在我们的肩上.发现学生的优点,用爱去引导他...
44.
如何将德育工作做到实处
作者:
杨继东
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
91
摘要:
45.
“德育首位论”质疑
作者:
高岩
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
92-94
摘要:
德育在人的全面发展中居于十分重要的地位.这种地位在我国长期以来是用“德育首位论”的观点来表达的.如果我们运用教育科学的基本理论进行分析, “德育首位论”是不能准确的表述德育在人的全面发展中的...
46.
在教育中诗意地栖居——反思当下学校教育
作者:
李琳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
95-96,108
摘要:
我国的课程改革已经实施了很多年,我们的课程改革就是要建设生态课堂,以生为本,让每个学生得到切实的发展.然而,我们常在报纸、新闻上看到一些违背了我们课改理念的例子出现.那么,当前学校教育究竟存...
47.
超限效应与南风效应在小学“后进生”管理上的应用
作者:
于超 俞爱宗 齐聪
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
100-101
摘要:
差别是自然界和人类社会的法则.教育作为人类的一种社会活动,后进生是其活动中无法回避的一种客观存在.小学后进生的管理与转化是小学教育教学管理的重要组成部分,教育现实中所存在的对后进生的“棍棒教...
48.
农村幼儿园乡土课程的开发与利用
作者:
冯文全 杨宁宁
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
111-112,81
摘要:
在幼儿园课程改革的进程中,农村幼儿园的课程资源开发与利用显得尤为重要.在当前形势下,如何通过开发和利用农村幼儿园的乡土课程,提高农村幼儿的教育质量,已成为一个迫切需要解决的问题.
49.
班主任在校本课程中的作用
作者:
张帆
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
115
摘要:
50.
优化词汇教学策略 深化英语课程改革
作者:
孙立英
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
132
摘要:
51.
高中生地理空间思维能力“困窘”的干预
作者:
张超 徐强强 朱怡娟
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
137-138
摘要:
地理学是关于空间的学问,地理学要阐明地理事物的空间的分布及其空间关系.这就对学生的空间思维能力提出了要求,例如高中阶段地球的运动部分要求学生对各种光照图进行转化,学生学习时往往感觉困难诸多,...
52.
钢琴教育中审美教育的问题与培养措施
作者:
芦佳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
140
摘要:
53.
把握好语文课堂教学方法的度
作者:
杨朔
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
147
摘要:
54.
高中数学教学中学生发散性思维的培养
作者:
张蕾
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
161,173
摘要:
55.
小学英语的游戏教学
作者:
隋阳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
164
摘要:
56.
新课标化学课堂教学“五部曲”
作者:
陈冰
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
167
摘要:
57.
激发学生思想品德学习兴趣
作者:
马珂华
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
169
摘要:
58.
课改后《品德与社会》课的网络教学
作者:
潘影
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
170
摘要:
59.
体育教学中的兴趣激发
作者:
赵德录
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
178
摘要:
60.
体育教学的提问技巧
作者:
姚景辉
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
179
摘要:
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现代教育科学(普教研究)基本信息
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现代教育科学(普教研究)
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吉林教育科学(普教研究)
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双月刊
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