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学生之友(小学版)下2010年出版文献
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学生之友(小学版)下
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
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211. 创设有效语境提高教学质量刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语言最本质的功能是其社会交际功能,而语言交际必须发生在一定的场合,必须有其特定的环境,同时,任何语篇也是一定语境的产物,因此语境也就成了语言研究中不可或缺的一个因素.本文主要运用文献资料法、...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： "教学是挑起矛盾冲突的艺术".语文课如果能设置有价值的"冲突",巧妙地呈现"冲突","冲突"呈现后有效地引导学生进行"言语实践",那么这样的课堂将充满"情智",这样的教学,将帮助学生以运用语...
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213. 动态生成培养能力刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课堂情景是极为复杂的,课堂是动态生成的,同一情境中的不同策略会在课堂上展现出不同的场景,即使教师在备课中预设得再充分,也难以全部预料到课堂中生成出现的各种情况和细节,这就要求教师能在课堂中抓...
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214. 琐议上好小学数学刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学数学课堂教学中,创设一种和谐、愉悦的教学氛围,是促使学生主动发展的必要条件.在这种氛围中,能真正使学生成为学习的主人,积极主动地参与学习使自己得到充分的发展. 一、创设情境,激发兴趣 ...
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215. 浅谈如何激发学生数学的学习兴趣刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： <数学新课程标准>中指出:"教师应激发学生对数学的兴趣,努力调动学生的积极性和主动性,采用多种生动活泼的形式,使学生愿学、乐学."下面,笔者就结合自己的教学实践,谈几点培养小学生数学学习兴趣...
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216. 寓思维能力培养于数学教学中刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学数学新课程标准指出:"数学教学与思维训练密切相关,发展学生思维能力是数学教学的目标和内在要求."因此,数学教学中我们教师所设计的教学活动要能促进学生思考,揭示学生思维运行过程,培养学生思...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 所谓学生的学习主动性,是指主体参与认识(学习)活动的行为不是被强制的、勉强的、被动的,而是自觉的、积极的、主动的.如何在教学活动中发挥学生的学习主动性,结合新课程的指导思想和的日常教学工作,...
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218. 现代信息技术在小学数学教学中的运用刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 21世纪是信息化的世纪,信息化是世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具.运用现代信息技术,优化教学过程,能有效地化枯燥为有趣,化抽象...
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219. 谈数学课堂教学的六个『必须』刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 改革课堂教学方式,变"学适应于教"为"教服务于学",是当前课堂教学的一个重要课题.要使数学教学方式得以转变,在课堂教学中就要做到六个"必须".
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220. 小学数学教学中要关注学生的学习兴趣刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 作为数学教师,要使数学教学充满生机和活力,让学生在数学学习中乐而忘返.因为愉悦的教学过程能唤起学生的学习兴趣,激发学习的热情,提高学习的积极性.那么如何激发学生学习的兴趣呢?
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221. 小学数学活动课教学方法探讨刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： <数学课程标准>明确提出"让学生通过实践活动,初步获得一些数学活动的经验,了解数学与生活的广泛联系,加深对所学知识的理解,获得应用数学解决问题的思考方法,并能与他人合作交流,获得积极的.数学...
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222. 小学数学计算教学策略刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 近几年小学生的计算能力明显比以前下降了,小学数学的计算教学出现了令人担忧的问题,小学生似乎对计算失去了兴趣,数学思维能力也没有得到应有的培养.怎样把看似简单的计算教学上得更有趣味、更有实效,...
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223. 关于数学课堂中教师倾听的几点感悟刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 如今的课堂是一个师生共同"享受"知识与信息传递的空间,是一个心灵交汇、情感碰撞的磁场,所以我们要做善于倾听的人,从倾听开始学会教育,这不仅仅是对年轻教师的要求,也应成为所有教师的共同追求.
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224. 浅谈小学数学教学中的情境创设刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 素质教育和新课程标准都对当今的教育提出了新的要求.教育不再是过去的老师带着课本走,而是现在的学生自己探究.在教学过程中适时地为学生创设情境就可帮助他们进行有效的探究.创设情境教学法是教师渲染...
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225. 小学数学教学中如何培养学生的良好学习习惯刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： <小学数学教学义务大纲>指出:"在过程教学过程中,要注意培养学生认真、严格、刻苦砖研的学习态度,独立思考,克服困难的精神,认真仔细、书写整洁,自觉检查的习惯".以及学生乐于课前准备、活于课堂...
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226. 浅谈优质多媒体课件的制作和实用刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 多媒体课件是将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的计算机教学程序.它突破了传统媒体的"线性限制",以随机性、灵活性、全方位、立体化方式把教学内容形象、生动地呈现给学生.优...
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227. 以图助教,培养学生写话能力刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 看图作文是小学低年级学生作文起步的常见方式,是培养低年级学生进行语言训练的重要途径.它不仅可以培养和提高学生的口语表达能力,也为向高年级书面作文过度打下了良好的基础.在这一个学期的教学实践中...
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228. 浅议诵读经典美文刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在我们的校园,经常可以看到这样的镜头:早晨,沐浴着清风朝露,寄宿班的师生或一边散步一边吟诵,或置身于树林间抒发感受:中午,伴随着优雅的古典音乐,教室里、阅览室里的学生们手捧着心爱的图书,正读...
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229. 谈小学生课外阅读兴趣的激发刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,是人们从事任何活动的动力.学生只有产生了浓厚的阅读兴趣,才能真正从内心深处产生对课外阅读的主动需要.<语文课程标准>积极提倡:要培养学生广泛的阅读兴趣……本文从挖掘教材、运...
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230. 小学英语教学中的探究性学习刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在英语课堂学习中,学生是主体.只要我们提升理念,潜心钻研,精心设计,就一定能构建出有效的英语教学模式,培养学生探究能力和科学素养,使学生学会学习,真正成为学习的主人.
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231. 快乐着,我是班主任刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一位教育家说过.教师是太阳底下最光辉的职业.而我说,班主任是太阳底下最幸福的人.当我从师范大学的校门走出,走上了我的从教生涯,我便开始拥有了世界上最宝贵的财富--可爱的学生们.每天.我面对的...
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232. 让小学英语课堂教学生活化刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学英语教学的生活化可以让学生根据自己直接经验与英语学习联系起来,起到很好的学习效果.本文主要论述了小学英语教学生活可行的教学方法,希望能起到借鉴作用.
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233. 还否定性评价一个宽松的环境刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 评价作为调控课堂教学流程的有效手段.越来越被教师所重视.在教学活动开始前的备课中,几乎所有的语文教师都将评价作为一个很重要的方面来准备.在不少老师的课堂上,教师用放大镜看学生的优点,以致于为...
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234. 在语言实践中提高学生的表达能力刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 实践出真知.学生的语文学习也是如此.新课标明确指出,要让孩子"在实践中学习、运用语文",著名的语文教学研究专家刘国正先生也说过"人们学习语言和掌握语言有个特点:语文能力的获得主要依靠实践,而...
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刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师的课堂提问充分体现了教师的指导作用.有效的提问能够正确地诱导学生理解、分析和解决问题,及时交流师生之间、生生之间的信息,合理调整教学步骤.反之,无效的提问会干扰教学过程...
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236. 在自主学练中提升,在快乐体育中彰显刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学生的学习兴趣很大程度上取决于教师的有效引导.因此,教师除了创造一种和谐民主、积极向上的气氛外,还要注意双方交流的情意性,真正与学生的感受融合在一起,克服学生的畏惧心理、敷衍心理、厌烦心理....
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237. 让"情感"在体育教学中尽情地流淌刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 自古以来教师被喻为"辛勤的园丁"而学生则是花圃中那一朵朵初绽或骄艳怒放的鲜花.在体育课中只要稍加留意就会发现那花的海洋中有几棵"无精打采"或"半枯半萎"的小花.是任其自然还是多费心思去探究如...
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238. 浅谈小学生短距离跑项目的技术训练刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 文章阐述了小学生短距离跑训练中技术训练的重要性,并列举事例,说明如何在短距离跑项目中进行技术训练,以达到提高训练成绩的目的.
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239. 浅谈如何促进学生体育自主学习刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随着我国素质教育的深入开展,人们越来越清醒地认识到:单一、被动的学习方式已经成为影响素质教育推进的一个障碍,急需通过拓展教学方式,充分激活学生的主体性,调动学生学习的积极性,让他们主动地参与...
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240. 小学文言文教学中如何掌握宾语前置刊名： 学生之友(小学版)下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学文言文教学在语文教学中只是一个了解阶段的知识要求,而宾语前置的难度又很大,所以在具体教学中只要能让学生有知识性的了解,并在具体语言环境中能够辨识就可以了.所以要使学生了解宾语前置的结构特...
学生之友(小学版)下基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)下 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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