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学园2015年出版文献
出版文献量(篇)
26183
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学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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781.
基于校社合作的老年社会工作实践教学模式探析
作者:
赵路国
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
9-11
摘要:
我国社会工作实务课程的教学常存在实践不足的问题.笔者从校社合作的视角出发,在老年社会工作课程教学中进行教学创新,将主要授课课堂搬到社会机构中去,强调高校与社会机构的资源整合;在实践教学过程中...
782.
基于Seminar模式的研究生纳米表面工程教学改革研究
作者:
刘贵民 王晓丽 闫涛
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
12-14
摘要:
本文介绍了Seminar教学法的内涵及其主要特征,并以博士研究生课程纳米表面工程为例,论述了Seminar教学法的应用.问卷调查结果显示,Seminar教学法有利于提高学生对知识的巩固,开阔...
783.
少数民族高职生就业状况调研——以江苏建康职业学院为例
作者:
冯娇 花鸥
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
15-16
摘要:
高校少数民族大学生的就业问题,关系着少数民族家庭的切身利益,更关系着社会的和谐稳定,不仅是重大的经济问题和社会问题,也是重大的政治问题.近年来,随着招生规模的扩大,目前各高职院校少数民族毕业...
784.
基于行业人才需求的高职室内设计专业建设研究与实践
作者:
曾莹莹 黄珊
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
17-18
摘要:
本文以行业发展和人才需求为出发点,分析目前高职室内设计专业发展存在的问题,从课程体系改革、教学方法改革、实训环境建设等方面阐述高职室内设计专业建设的改革思路和方向.
785.
基于网络的案例教学法在高专护理预防医学教学中的应用
作者:
唐娟 赵申武
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
19-20,25
摘要:
本文介绍了在高专护理专业的预防医学教学中开展基于网络的案例教学法的教学实践,旨在探索该教学模式的开展方法及效果,为三年制高专护理专业的预防医学教学提供可借鉴的教学经验.
786.
独立院校艺术类低年级学生职业生涯规划调查分析——以南京大学金陵学院为例
作者:
陈芳怡
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
21-22,25
摘要:
本文针对独立院校的艺术类低年级学生展开职业生涯规划调查,调查内容包括学生的自我认知情况、职业规划知识了解及应用情况、对未来学习的计划及目标.调查结果显示,学生存在自我认知不够全面,缺乏主动学...
787.
基于沟通策略视角的MOOC高辍学率归因分析
作者:
周妤婕
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
23-25
摘要:
MOOC作为一种新型的网络授课模式,在全世界得到广泛应用以来,缺陷与不足逐渐显露,高辍学率便是首当其冲的问题.笔者认为,导致该问题的原因之一是MOOC学习中学习主体沟通的缺失.本文基于沟通策...
788.
国际化办学视域下复合型俄语人才培养的策略
作者:
吴亚男
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
26-28
摘要:
国际化办学视域下的俄语专业教育与普通的俄语专业教育相比,其教育理念应该既要兼顾过去的俄语专业教育理念,同时还要有所创新,把握好办学特色.在这一背景下,提出双语教学、活动教学、文化教学"三教合...
789.
"有+VP"结构与闽粤方言关系试探
作者:
张洋子
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
28-29
摘要:
"有+VP"结构,即以动词或动词短语充当谓语中心的一种句式,甚至有时省略了其后的动词,成为单独的一个句子.通过文献研究法、调查研究法以及数学分析法,笔者认为现代汉语中的"有+VP"结构是古汉...
790.
民族高校大学生利用移动互联网学习的现状研究
作者:
刘贞汝 姚璐莹 徐熔良
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
30-32
摘要:
近几年来,随着3G、4G移动网络的迅猛发展和智能移动终端的普及,移动互联网的应用如雨后春竹笋般地涌现,手机也逐步成为大学生及时获取信息与学习的较便携、较普遍的工具之一.本文以西南民族大学学生...
791.
基于复合型人才培养的药物设计教学研究
作者:
许磊
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
32-33
摘要:
伴随着互联网发展带来的信息量的飞速增加,药物设计已经逐渐经成为包含生物化学、分子生物学、药物化学、基因组学及信息化学等多种学科的复杂体系.结合当前大数据的时代背景,为了培养复合型药物设计方面...
792.
社会网络视角下研究生选择导师的路径分析——以HH大学2014级研究生为例
作者:
朱林 李维
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
34-35
摘要:
本文基于社会网络视角对研究生选择导师的路径进行分析,将研究内容锁定为研究生如何利用身边的社会网络和因特网来获取信息和联系导师,发现在获取信息以及联系导师的过程中学生对于两种网络的使用情况存在...
793.
智能手机在解剖学教学中的利弊
作者:
肖洒 陈海瑞
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
36-37
摘要:
网络通信的发展,使得智能手机在大学生群体中逐渐普及,也不断冲击我们传统的教学和思维方式.手机只是一个工具,对解剖学教学有利有弊,合理利用智能手机给我们的教学带来诸多益处,同时学生中手机滥用和...
794.
职业学校学生顶岗实习权益保障路径的探究
作者:
吕琪
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
38-39
摘要:
顶岗实习是职业学校人才培养的重要环节,也是用人单位了解聘用学生的有效手段.但在实践中,顶岗实习也经常出现一系列问题限制了顶岗实习发挥更大的作用.本文将重点关注顶岗实习期间学生人身安全和经济利...
795.
物流管理信息系统PBL教学模式的改革探讨
作者:
杨元利
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
40-42
摘要:
针对传统物流管理信息系统课程教学存在的问题,分析了课程PBL教学有利于对学生自主学习创新能力、综合实践应用能力、人际交往沟通能力的培养,提出了课程PBL教学模式构建思路与目标,分析了构建PB...
796.
高职英语教育中外教师合作教学模式研究
作者:
高英
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
43-44,47
摘要:
笔者以杭州科技职业技术学院为例,系统研究在二语习得理论基础上构建的中外教师合作教学模式.研究表明,在高职英语教育中实行该模式,不仅可以实现中外教师的优势互补,而且还可以促进中外教师自身的发展...
797.
市场营销学课程中视频教学的选择与应用
作者:
赵明
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
45-47
摘要:
视频教学因其生动形象的内容展示和对企业营销实践的详细解读,在市场营销学课程的教学中特别是在案例教学时,应该受到重视.本文对这一问题进行了探讨,从视频教学内容的选择、视频教学活动的设计以及视频...
798.
大学英语写作教学中语用能力的培养
作者:
杨跃
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
48-49
摘要:
本文通过对当前非英语专业大学生英语写作中的语用能力进行分析,指出学生写作中普遍存在的薄弱环节和造成语用能力较低的原因,并提出一些在教学实践中提高语用能力的措施和方法.
799.
中职语文信息化教学设计思路的探究
作者:
高雨
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
50-51,56
摘要:
当前中职教育信息化成为一种不可阻挡的趋势,中职语文课作为重要的基础文化课程,在教学设计中融入信息化元素显得尤为必要,因此,掌握信息化教学设计的思路与方法是每一位中职语文课老师的当务之急.笔者...
800.
中职化学实验探究式教学的实践研究
作者:
顾小聪
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
52-53,56
摘要:
笔者在所在职业学校根据中职生的心理特点,开展了实验探究式教学的实践与研究,分析了实验探究式教学的利弊,并总结了开展实验探究式教学过程中所遇到的问题,提出了开展实验探究式教学的合理化建议.
801.
高职学生常见英语语用失误及其教学反思
作者:
白景永
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
54-56
摘要:
高职学生英语成绩参差不齐,在日常交际中出现错误在所难免.究其原因,出现语用失误的主要原因是母语负迁移和中西方文化差异的影响.在教学过程中,通过有效渗透相关文化差异的知识,以实践教学为平台,以...
802.
以培养应用型人才为导向的热工基础教学改革探索
作者:
胡娅娅 郭瑞芳
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
57-59
摘要:
热工基础是一门学生较难掌握的课程.在教学过程中,教师对如何提高课堂教学质量进行了大量研究.随着用人单位对人才技能要求的提高,如何培养出符合用人单位要求的应用型人才成为当前教学的突出问题.本文...
803.
传统文化与高职生的礼仪教学
作者:
李云燕
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
59-60
摘要:
在互联网快速发展的今天,高职学生常常利用课余时间接收来自互联网的海量信息,但是这个年龄段的学生往往不能清晰地分辨是非、善恶、美丑,大量良莠不分的信息使得在校高职大学生世界观、人生观、价值观、...
804.
工程数学课程素质教育改革的探索
作者:
侍红军 吴彦强 孙永征
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
61-62
摘要:
工程数学课程是为了帮助同学们用更加方便的理论工具来处理工程中常见问题而开设的一门课程.随着多媒体技术的发展与网络化时代的到来,工程数学课程面临着进一步改革教学方法与提高学生综合素质的要求.本...
805.
数据挖掘课程的教学探索
作者:
刘波 李承耕
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
63-64
摘要:
数据挖掘已经成为很多应用领域的重要技术.本文分析了本科阶段数据挖掘课程的特点,阐述了以理论和案例教学相结合的教学方法,以更好地培养应用型人才.
806.
研讨式教学法在人体解剖学实验教学中的应用
作者:
易德保 曹妍群 郭兴
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
65-66
摘要:
研讨式教学法是以教师和学生为共同的教学主体,通过学生与教师共同讨论解决问题的一种教学方法.本文通过探讨研讨式教学法在人体解剖学实验教学中的应用,认为该教学法有利于提高教学质量,是高职高专解剖...
807.
大学开设综合课程设计之我见
作者:
刘志强 柳霆 陆璐
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
67-68
摘要:
结合信息综合课程设计的教学经验,从设计合适题目、充分发挥教师作用、充分发挥学生主观能动性、优化评价机制四方面提出综合课程设计开设的建议,以促进综合课程设计的课程建设.
808.
大学数学教学中的生本教育
作者:
张玲萍
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
69-70
摘要:
如何才能让大学生主动、积极地学习,发自内心地去探究知识,而不只是被动地接受知识.华南师范大学的郭思乐教授提出了生本教育理念,即以学生为本,把学生作为学习的主体.本文针对大学生的特点,提出了教...
809.
模拟法庭在思想道德修养与法律基础教学中的推广和应用
作者:
金淼 马云蕊
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
71-72
摘要:
将专业课程学习中的模拟法庭教学法应用在思想政治理论课教学中,鲜有学者研究.本文探讨模拟法庭在思想道德修养与法律基础教学中推广和应用的必要性基础上,进一步阐明模拟法庭在该课程中的组织与实施,确...
810.
机械结构认识单元的教学设计
作者:
宋以国 武桂香
刊名:
学园
发表期刊:
2015年33期
页码: 
73-74
摘要:
本文基于工程认识的教学目标和教学内容,提出了机械结构认识单元的教学设计.教学设计以实际工程产品为核心进行学习情境、学习资源、教学管理的设计,共同服务于教学目标、教学对象和学习任务.情境创设是...
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