快乐学习报(信息教研周刊)期刊
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快乐学习报(信息教研周刊)

Information teaching and research weekly

《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办,重庆市教育学会电化教学专业委员会协办,立志于服务信息化教学研究,为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
主办单位:
河南电子音像出版社
ISSN:
CN:
41-0100
出版周期:
半月刊
邮编:
450002
地址:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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  • 作者: 刘宏丽
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  44-44
    摘要: 时光回到20世纪初90年代,当我们积极探索学校素质教育方向时,一位年仅10岁的小学生,因为老师追查同班同学丢失的东西而错认为老师是怀疑自己偷窃,心中害怕,便在放学后跑到厕所用红领巾自缢身亡。...
  • 作者: 马焕敏
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  45-45
    摘要: 小学数学课程标准指出:“动手实践、自主探究、合作交流”是学生学习数学的重要方式。课堂教学改革的落脚点在于学习方式的转变,学生只有主动参与了学习过程之中,才能从中理解,认识数学知识,培养他们的...
  • 作者: 孙建设
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  46-46
    摘要: 学生在数学学习过程中,出现错误是不可避免的。因此,教师帮助学生出现对错误进行系统的分析显得非常重要的;首先教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度...
  • 作者: 赵晓
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  47-47
    摘要: 情境教学中的“情境”,是指教教师根据教学内容所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现音乐所描绘的情景表象,与学生共创的一种能激起学生学习兴趣...
  • 作者: 郑雯
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  48-48
    摘要: 玩具是指专门供给孩子游戏的物品和材料。它以具体的形象,鲜艳的色彩,奇特的造型,悦耳的声响,吸引着孩子。使其感受到情感上的愉悦,促进其动作协调发展、各种感官的发展、知识的增长,智力的开发。托班...
  • 作者: 郑君英
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  49-49
    摘要: 信息技术课程的培养目标是培养学生的信息素养,培养学生获取、加工、管理、呈现与交流信息的能力,能够评价获取信息的过程、方法和结果,在交流与合作解决实际问题的过程中,掌握信息技能,感受信息文化,...
  • 作者: 李光明
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  50-50
    摘要: 同样的学习过程,人与人之间的学习效果会出现很大的差异!人的学习能力有什么不同,如何改善自己的学习;为什么同一个人,以不同的心态学习时,结果会发生天翻地覆的变化?这些都需要我们深入地研究和思考...
  • 作者: 陈一
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  51-51
    摘要: 中学语文教学既有独特的魅力,又有其他学科教学所没有的复杂性。语文涉及的范围最广、内容最多、任务最重。在全面实施素质教育的今天,要想在有限的教学时间内完成语文教学任务,就必须在课堂上切实提高教...
  • 作者: 江彩云
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  52-52
    摘要: 随着办学条件的改善,学校里的现代化教学设备已不局限于原来的几台收录机、电视机、投影仪,基本上配备了电脑房,语音室,闭路电视,多媒体教室,摄像机等,这些教学环境的变化促使电教管理员进行反思,如...
  • 作者: 吴洁
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  53-53
    摘要: 物理学是一门研究物质最普遍、最基本的运动形式的自然科学。而所有的自然现象都不是孤立的。这种事物之间复杂的相互联系。一方面反映了必然联系的规律性,同时又存在着许多偶然性,使我们的研究产生了复杂...
  • 作者: 赵荣柏
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  54-54
    摘要: 教学是一种有目的的、有计划的活动。因此教学之前,教师就要进行准备,这就是我们常说的备课。新的教学观认为,教师不只是课程的传递者和执行者,更是课程的开发者和建设者。学生是发展的、独特的、具有独...
  • 作者: 高军
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  55-55
    摘要: 信息技术给教学方式带来巨大变革,信息技术条件下新课程教学方式确实有了显著的教学效果和教学成绩,它能使数学变得更加现实和形象,对抽象的数学概念加以解释,对变化的过程进行模拟,对复杂的式子进行计...
  • 作者: 陈英甫
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  56-56
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,做好化学实验至关重要。本人在长期的教学过程中,在培养学生化学实验技能方面,采取了下面一些做法,收到了很好的效果。特此提出,希望在同行中交流探讨。
  • 作者: 黄改霞
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  57-57
    摘要: 《语文课程标准》阶段目标中,从低段到高段有一个共同的要求,就是让学生能够“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。这足以说明朗读是提高学生语文素养的重要途径,是学生亲近文本、感受文本情感、获...
  • 作者: 刘靖
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  58-58
    摘要: 在小学低年级语文教学中,识字能力的培养对学生来说是最为重要的。尤其是近年来所实施的新教材,识字课程占语文教学的比例就更大了。确实,识字能力的提高能够有效地促进阅读水平,因此如何培养低年级学生...
  • 作者: 苗家瑞
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  59-59
    摘要: 历史教材的内容是课堂历史教学中最重要也是最基本的历史教学资源,是历史课程资源的核心和最重要的载体。理解并熟练掌握高中历史新课程教材的内容,是高中历史教学中有效和合理应用乡土历史资源的重要切入...
  • 作者: 杨姣
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  60-60
    摘要: 学生由初中升入高一,我发现他们遇到了一些很重要的问题,首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增,语法难度增大,老师又几乎完全用英语授课,面对这种突变,学生感到不知所措,缺乏较强的学习动机...
  • 作者: 曹蕾
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  61-61
    摘要: 创新性教学活动自始至终都应围绕着问题展开,创造性的参与强调问题的发现、问题的觉察、问题的系统提出和共同的理解。创新性教学的首要任务并不在于直接传授现成的知识,而在于引导学生发现各种各样的问题...
  • 作者: 苏建超
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  62-62
    摘要: 和谐能产生美,产生最佳效益。传统的教学,受东方文化的影响,课堂教学往往偏重知识,偏重考试题目,偏重分数,“不和谐”充斥着我们的课堂,教学过程中各元素间结构欠合理,关系欠和谐,影响了学生的全面...
  • 作者: 韩瑞娟
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  63-63
    摘要: 近年来,国家把大力发展职业教育放在十分重要的位置,而国内生产一线技能人才的短缺、“技工荒”、“硕士易找,技工难求”的现状,使得技校生备受青睐。随着职业教育的快速发展和市场需求的转变,技校生的...
  • 作者: 昌荣
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  64-64
    摘要: 课堂观察是一种专业化的听评课手段,它采用固定的观察程序,选择专门的观察视角,基于规范化的观察量表来听评课。“课堂观察”研究活动可分三部分,即课前会议、课中观察和课后会议。其中,课前会议主要是...
  • 作者: 赵卫民
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  65-65
    摘要: 近年来,随着世界范围内科学技术和经济的飞速发展,教育形势同样也在发生着翻天覆地的变化,许多国家的教育发生了巨大变革,化学教育观念有了很大的转变。人们对化学教育的认识由低级走向高级,由封闭走向...
  • 作者: 张强
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  66-66
    摘要: 在AECT77定义中,学习资源分为“设计的资源”和“利用的资源”。学习资源具体概述是指在教学系统和学习系统所创建得到学习环境中,学习者在学习过程中可以利用的一切显现的或潜隐的条件。可用于学习...
  • 作者: 朱怀钊
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  67-67
    摘要: 在英语四项语言技能中,写的难度最大。并且从历年英语科高考试题来看,MET试卷试题中,书面表达占25分,占卷面总分的1/6,北京等省市比例更高。由此可见,书面表达在高考试题中分值逐淅增加,进一...
  • 作者: 王祖训
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  68-69
    摘要: 数学是一门非常重要的基础学科,课堂教学是数学课教学活动的基本组织形式,是全面提高学生素质的主要途径。而数学课堂教学的效果的好坏很大程度上取决于学生的参与情况,提高学生的参与意识,让学生真正成...
  • 作者: 张朝霞
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  68-68
    摘要: 随着基础教育课程改革的不断深入,课堂教学的实效性问题愈加迫切地摆在老师面前,因此我们教师在教育教学中应该尝试采用多种教学方式来提高教学效率。本文提出了新课标下初中历史教学的几点策略,这对教师...
  • 作者: 杨金茹
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  69-69
    摘要: 字词教学非常重要,它是阅读和写作的基础。说到这里,很多老师认为,这是低年级语文老师的主要任务,中高年级无非就是读读抄抄,或自学了事。这样一来,不会真正达到会读会写会用的目的。结合自己平时教学...
  • 作者: 唐亚辉
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  70-70
    摘要: 随着信息技术的发展信息技术在数学中的应用也越来越多,尤其是对抽象的深奥的知识及图像以简单直观的形式出现在同学们的眼中,在脑海中形成,使同学们对其运动规律有了正确的认识,使讲课的内容更能形象的...
  • 作者: 周遵青
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  71-71
    摘要: 目前,职业学校的课堂教学基本上是按学科教学大纲、教材的统一要求进行的。学生进入职业学校后,因为社会、家庭、学校的环境不同,学生的个性不同,使他们的学习差异性较大,英语学习差异性更大。学习困难...
  • 作者: 刘勇
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  72-72
    摘要: 德国著名医生戈菲朗特曾经指出:“学生的健康状况很大程度上受生活方式的影响,而运动则是这一问题的关键”。中学生体育生活方式的养成不仅能够锻炼肌肉、强身健体,而且有利于良好个性的形成和意志品质的...

快乐学习报(信息教研周刊)基本信息

刊名 快乐学习报(信息教研周刊) 主编
曾用名
主办单位 河南电子音像出版社  主管单位 中原出版传媒控股有限公司
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN 41-0100
邮编 450002 电子邮箱 icnoi@163.com
电话 0371-65333511 网址 https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=xxdyzk&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
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