快乐学习报(信息教研周刊)期刊
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0

快乐学习报(信息教研周刊)

Information teaching and research weekly

《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办,重庆市教育学会电化教学专业委员会协办,立志于服务信息化教学研究,为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
主办单位:
河南电子音像出版社
ISSN:
CN:
41-0100
出版周期:
半月刊
邮编:
450002
地址:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 张凤姣
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  72-72
    摘要: 物理概念和物理规律是高中物理基础知识最重要的内容。在高中物理教学中,帮助学生形成牢固正确的物理概念和准确地掌握物理规律,具有十分重要的意义。
  • 作者: 张志友
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  73-73
    摘要: 随着铁岭新城的拔地而起,职业教育也纳入了市委、市政府的重要议事日程,更是被确定为铁岭新城的“四大基地”建设之一,高职院校的建设与发展已成为全市教育工作的重大亮点,办学水平逐年提高,社会影响日...
  • 作者: 朱琳琳
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  74-74
    摘要: 随着计算机的普及,学习计算机技术已成为各中职学校的重要学习内容,对于计算机应用技术专业的学生来说,只有在具有一定的理论知识,又具有较强的实际动手能,才能在将来的人才市场中具有较强的竞争力。在...
  • 作者: 李坚红
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  75-75
    摘要: 古诗词是中华民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,它以独特的魅力吸引并滋养着一代又一代的文人学士。素质教育的不断深化与当前语文教育的现实反差性,时代对人才综合能力与人文素养的高度关注与部分学生解读能...
  • 作者: 陈云
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  76-76
    摘要: 在语文学科中进行现代文教学时,常常采用创设问题情景的启发式教学方法,实践证明,它对培养学生的思维能力和提高学生的读写水平都起着举足轻重的作用。然而,在文言文教学这一领域中,我们很多同行往往把...
  • 作者: 陈仁辉
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  77-77
    摘要: 现代信息技术课堂教学在新课程背景下,取得了突出的成绩,但在施教过程中还存在很多的问题。其中信息技术课的课堂效率低,学生不受控制等等,成为目前信息技术课堂教学亟待解决的问题。
  • 作者: 王玉龙
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  78-79
    摘要: 方程是中学数学中的一项重要内容,是研究中学数学的基础,在高考和竞赛中经常出现,会解方程是对高中同学的一项基本的能力要求.但中学阶段有许多方程直接按常规方法求解时较为困难,此时应考虑借用其他知...
  • 作者: 孟宪军
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  80-80
    摘要: 课堂管理是指在课堂教学过程中所进行的管理,即在课堂教学中教师与学生遵循一定规则,有效地处理课堂上影响教学的诸因素及其之间的关系,使课堂教学顺利进行,提高教学效益,促进学生发展,实现教学目标。...
  • 作者: 郭永伟
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  81-81
    摘要: 如何在教学中对学生实施素质教育,以达到培养学生综合能力的目的,是摆在我们每一位生物教育工作者面前的一项重要任务,也是深化生物教学改革的重点课题。本文从多个较多就在中学生物教学中如何实施素质教...
  • 作者: 李淑平
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  82-82
    摘要: 普通高中新课程标准明确指出:突出化学学科的特征,更好地发挥实验的教育功能,对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。它有助于激发学生学习的兴趣,创设生动活泼的教学情境,帮助学生理解和掌握化...
  • 作者: 付正兴
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  83-83
    摘要: 阅读是人类获得知识和信息,吸取精神养料,提高生存与发展能力的重要途径。当今社会,随着知识经济的出现和信息时代的到来,阅读愈来愈受到重视。随着新课标的实施,阅读教学就成了改革的重点。据此,笔者...
  • 作者: 郝俊斌
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  84-84
    摘要: 《生物教学大纲》明确指出,通过讲述祖国丰富的动植物资源,我国古代和现代的生物科学成就,对学生进行爱国主义思想教育。而中共中央宣传部颁发的《爱国主义教育实施纲要》也再次强调,必须制定各学科爱国...
  • 作者: 王学生
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  85-85
    摘要: 近年来,随着国家远程教育项目的实施,许多农村和边远地区的学校也搭上了信息时代的列车。如果能有效利用远程教育丰富的教育教学资源,就能开阔视野,优化教学手段,提高课堂教学效率,促进教师教育教学理...
  • 作者: 齐乐峰
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  86-86
    摘要: 我国《基础教育课程改革纲要(试行)》《全国制义务教育化学课程标准(实验稿)》中都明确指出,要把“情感态度与价值观”贯穿在整个教育教学的过程中。情感是师生间联系的重要纽带和桥梁,情感态度是内因...
  • 作者: 林明娟
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  87-87
    摘要: 一个企业的负责人,若没有足够的威信,其决策、指令就不可能为下属所信服,也就得不到彻底地贯彻执行;同样地,一个班级的班主任,若在学生心目中没有威信,也就给班主任工作的有效开展带来了困难。做好班...
  • 作者: 邵新刚
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  88-88
    摘要: 学生是独立的个体。科学的学生观是,把学生看成有独立人格的人,看成有巨大潜能的人,看成“独一无二”的有个性的人。应该确立科学的学生观,用发展的眼光看待学生,对学生个性特质的真正尊重。正确分析学...
  • 作者: 王喜英
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  89-89
    摘要: 课堂教学是教与学的双边活动。苏霍姆林斯基认为:教学就是教给学生借助已有知识去获取新知的能力,并使学习成为一种思索过程。教,是教给学生学习能力;学,是学生根据已有的知识去思考,在思考中掌握知识...
  • 作者: 高荣旗
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  90-90
    摘要: 新课程改革如火如荼的进行,其势头锐不可挡。改变学生的学习方式,就是要转变目前学生总是被动、单一的学习方式,从而提倡多样化的学习方式。本人就英语教学改革中存在的问题及解决方法谈谈个人的看法:
  • 作者: 金玲俐
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  91-91
    摘要: 改变课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,是当前对课堂教学的追求。如何有效调动学生的学习积极性,努力营造良好的教学氛围,让学生在一节课内既轻松愉快地掌握课堂知识,又潜移默化地培养和锻炼学生的观...
  • 作者: 李雷
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  92-92
    摘要: 利用计算机辅助地理教学,能够增加课堂教学的密度,在教学中有效地帮助学生突破重点、难点,对地理事件进行显示或对地理事实的处理,演绎出地理原理。然后对地理原理进行质疑等一系列活动,再通过计算机处...
  • 作者: 李会娜
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  93-93
    摘要: 当前,我国正在深入地进行教学改革,其中很重要的一个方面就是进行教学手段的改革。教学手段改革的目标,就是要逐步实现教学手段现代化,从而提高教学质量,提高教学效率和教学效益,最终实现教学的整体改...
  • 作者: 薛中方
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  94-94
    摘要: 《数学课程标准》前瞻性地指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实的、...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  95-95
    摘要: 现代化社会已进入信息化时代,现代教育技术给教学带来前所未有的机遇和挑战,它犹如一座座设在学生和教材之间的不可替代的桥梁,具有举足轻重的作用。在科技日新月异的今天,运用信息技术与学科课程整合在...
  • 作者: 房小记
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  96-96
    摘要: 现代教育技术与学科课程的整合是当今社会发展的一个必然趋势,也是新课程理论探讨的一个热点。《基础教育课程改革纲要(试行)》中就指出:“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术...
  • 作者: 李剑
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  96-96
    摘要: 随着教育改革的深入和发展,以多媒体为核心的现代教育技术,在学校教育教学中的应用日趋广泛,给教学改革注入了新鲜的活力。在教学实践中,广大教师深刻地意识到多媒体对教学的巨大辅助作用,它不仅是获取...
  • 作者: 邱小梅
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  97-98
    摘要: 在新一轮基础教育课程改革背景下,对我们教师提出了许多新的问题、新的挑战,新课改下如何进行差异教学,教好每一位学生呢?为此,笔者提出几点看法:
  • 作者: 刘龚
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  97-97
    摘要: 随着多媒体技术的不断发展,如今,多媒体辅助教学已成为英语教师的得力助手,它不仅辅助教师传授知识,更能创设情境,激发学生学习兴趣,变被动学习为主动学习,提高学生的认知水平,强化英语能力的培养。...
  • 作者: 麦小利
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  98-98
    摘要: 在信息技术迅速改变着人们的行为方式、思维方式,改变着人们生存、学习、工作条件的今天,我们有必要从学科课程“整合”的高度,对信息技术在语文教学中的地位和作用给予再认识。完成这种再认识,要广泛借...
  • 作者: 张梅山 赵光峰
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  99-99
    摘要: 成语“爱屋及乌”比喻爱一个人会连带到其他有关的事物。同样,如果学生对老师产生良好的情感,则一定会迁移到这位老师所教的学科中,形成一股积极的教育力量。因此,教师应当从思想、生活、学习上关心学生...
  • 作者: 赵智勇
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  100-100
    摘要: 思想品德新课程教学注重学生素质的培养。经过多年的实践,我认为思想品德课作业的巧布置能实现思想品德课的动态教学模式:师生互动,和谐教学,教学相长。

快乐学习报(信息教研周刊)基本信息

刊名 快乐学习报(信息教研周刊) 主编
曾用名
主办单位 河南电子音像出版社  主管单位 中原出版传媒控股有限公司
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN 41-0100
邮编 450002 电子邮箱 icnoi@163.com
电话 0371-65333511 网址 https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=xxdyzk&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
地址 河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101

快乐学习报(信息教研周刊)评价信息

快乐学习报(信息教研周刊)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊