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小学时代(教育研究)2012年第12期出版文献
出版文献量（篇）
4602
总下载数（次）
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小学时代(教育研究)
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Primary School Times
主办单位：
吉林出版集团
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4602
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课堂上的动态因素是教学过程中不可预计的、新鲜的、独特的课程资源.教师要正确对待这样的资源,并且巧妙运用动态因素打造有效课堂.
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2. 英语学习兴趣的培养刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学生英语学习的兴趣对其自身的学习有着至关重要的作用.教师要因人而异、因课而宜,创设情境、充分调动学生的想象力、选择适合学生的教学游戏,提升学生学习英语的兴趣.
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学课堂是精彩的课堂、灵动的课堂,是思维火花碰撞的课堂.有价值的提问是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙,是沟通师生思想认识、产生情感共鸣的纽带.提高数学课堂提问的有效性,是每...
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4. 小学音乐实效性与教学实践刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 音乐课程是在导入、聆听、感受、律动、体验、学唱表现和拓展的模式下展开教学的.在教学实践中融入音乐教学的实效性是一个备受关注的话题,并在课堂教学中不断实践和改进.
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文教学在注重培养学生“听说读写”等传统语文能力的同时,还应强化学生自主探究学习能力的培养.这不仅能够拓宽学生语文学习的视野,激发学生的探索潜能,还能让学生形成开放的语文学习观,全面适应未来...
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7. 思想品德课的教学方法刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学思想品德教育是对学生进行公民品德素质教育的重要渠道.思想品德课重视对学生进行心理健康方面的教育,教学目标就是为了促进学生的品德成长.采取什么样的方法在小学生中展开思想品德课的教学成为每个...
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8. 习惯养成教育贵在坚持刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一年级小学生正处在身心迅速发展又极具可塑性的阶段,是实施习惯培养的最佳时期.紧紧把握住这个有利时期,培养他们良好的学习、生活习惯,将对他们今后的发展起很大的促进作用,使他们终身受益.
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9. 小学英语教学三步走刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学生是学习英语的最佳年龄.针对语言学习的规律和小学生的特点,如何为小学生创造一个听说读写的英语学习环境,进一步激发小学生的英语学习的兴趣,是提高学生的英语水平的关键.
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10. 猜测在教学过程中的运用刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 猜测是一个人的记忆理解能力、分析判断能力以及综合推理能力等多种智力作用的结果,在整个思维活动过程中始终处于最积极、最活跃的状态.在教学过程中恰到好处地设置猜测环节,能有效地提高教学效率,发展...
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11. 语文教学中的阅读策略刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 阅读是语文教学永恒的话题.在每一位语文教师的教学工作中,都是首当其冲的要务.教师在解读新课标的过程中,要不断实践创新,扎扎实实地提高学生的语文素养.
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12. 关于语文朗读教学刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 朗读是语言训练的基本手段和形式.朗读可以陶冶情操,对于学生发展语言运用能力,提高课文理解能力都有着非常重要的作用.文章对小学语文朗读教学中存在的问题进行了分析,并且针对存在的问题提出了相应的...
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13. 快乐写话——谈小学语文写话教学刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性,因此,写作教学在不同学段有不同的要求,也有各自的教学规律,低学段主要是写话训练.
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14. 用有效策略打造高效课堂刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学生的习惯、学生的课堂参与性、课堂练习等都与课堂的效果有关.教学是一个不断反思的过程.教师只有紧跟新理念用有效的策略才能打造出高效的课堂.
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课堂是学生的课堂.有效的课堂应是学生在教学目标引导下,在和谐的课堂气氛中积极参与的过程.因此,在构建语文高效课堂中,目标、气氛、参与度就是不可或缺的因素.教师应明确目标,创设氛围,引导学生主...
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16. 注重语言积累提高语文素养刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师要通过激发学生兴趣、指导学生阅读方法等手段,引导学生理解语言、积累语言,把积累的语言内化为读写能力.渐渐地,使学生把积累语言当作一种生活方式.这样,学生写作时佳词妙句就会多起来.
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17. 探索学习方式活化语文课堂刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在课堂教学中,学生具有浓厚的学习兴趣,注意力就会高度集中,思维敏捷活跃,求知欲异常强烈,能够发掘出潜在的学习积极性、主动性和自觉性,教学效果明显增强.对于操作性极强的信息技术课来说,激发学生...
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19. 关于幼儿识字教育刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 幼儿是影响人一生发展的重要时期.不少能力的培养、素质的教育、思想的启蒙,都是在孩子们的幼儿时期开始进行的.在人口压力越来越大的今天,就业形势越发严峻.在此等情况下,小孩子的早教工作也便越来越...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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21. 如何让学生爱学乐学数学知识刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.教学时应根据学生的年龄特点和心理特征,采用不同的教学方法,激发和保持学生的学习兴趣,同时让他们充分利用各种感官来接受外界的信息,激发他们的求知...
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22. 注重积累,让想象有起飞的地平线刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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23. 综合实践活动课程实施管见刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生能力和价值发展的实践性课程.与其他课程相比,综合实践活动课更强调整体性、实...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文是工具性和人文性统一的课程,识字教学是小学语文教学的重要内容.在识字教学中渗透人文性教育,不仅能提升学生对祖国文化的理解,对提高识字效率也有积极作用.这样,在低段识字教学中渗透人文性,提...
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25. 多层次研读文本,全方位提高素养刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 为全面提高学生的语文素养,教师在教学的过程中应该以文本作为教学平台,从深入文本到超越文本,最后回归文本的多层次研读,力求让学生从不同层面、不同方面不断提高语文素养.
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26. 爱是教育的基础刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教育大变革时代到来,随着科学技术的发展,电子技术水平的提高,各种各样的数码产品的涌现,应用于教育教学的设备越来越多,越来越实用.电子白板教育资源对小学低年级的学生识字的兴趣的激发、识字水平的...
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28. 打造动感课堂实现有效指导刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在新课程标准指引下的小学语文教学中,教师应该彻底摆脱传统观念的束缚,摒弃传统的教学方法,勇于创新,以学生的发展为本,让学生以愉悦的心情积极投入到学习中去,在身心最佳状态中“动”起来,使学生真...
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29. 语文探究性教学之探究主题的设计刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在语文教学中进行探究性教学设计和指导,首先应该以教材为基本探究内容,与文本对话,以学情为依归.其次,可以营造和谐的探究氛围,唤起学生的问题意识,强化学生的自主学习和合作讨论,从而给学生探究的...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 生活是一个大的舞台,舞台上每天发生着一幕幕精彩的生活剧,有着取之不尽的写作素材.写作教学中,老师要善于引领学生去观察生活,带着学生用一双慧眼去观察思考,发现生活中的真善美,激发写作的兴趣,让...
小学时代(教育研究)基本信息
| 刊名 | 小学时代(教育研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林出版集团 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-2188 | CN | 22-1043/C |
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| 地址 | 吉林省长春市 |
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