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校园英语(上旬)期刊
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校园英语(上旬)2016年第8期出版文献
出版文献量(篇)
12696
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5673
校园英语(上旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语(教研版)|校园英语(高中版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
元认知策略应用于英语听力教学的可行性研究
作者:
何艳萍
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
1-1
摘要:
元认知策略是一项很重要的学习策略。本文拟将元认知策略的运用分为听前策略、听中策略和听后策略三个阶段,主要探讨元认知策略如何在英语听力课堂上的运用及其可行性。
2.
高校英语翻译教学注重应用能力培养的改革浅见
作者:
韩笑
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
20-20
摘要:
近年来,全球化的程度逐渐加深,英语在人们的生活中起到的作用也变得越来越大。为了更好地适应全球化,各大高校都相继开始对当前的英语教学进行改革,虽然有一些高校将英语四级与毕业挂钩,这样的确会促使...
3.
PBL教学模式对非英语专业学生批判性思维能力影响机制研究
作者:
王国君
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
36-38
摘要:
目前,PBL教学模式已经广泛应用于各科的教育教学过程中。为了探究PBL教学模式对非英语专业学生批判性思维能力培养的影响作用,案例中具体分层阐述了PBL教学模式应用于燕山大学2014级非英语专...
4.
利用网络技术提高学生英语翻译能力的思考
作者:
林春香
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
55-55
摘要:
网络技术的广泛应用使得人们的日常生活和工作发生了天翻地覆的变化,对于教育领域的发展也产生了较为深远的影响,对传统教学理念和模式产生了较大的冲击,在一定程度上给教学改革的实现提供了便利的条件。...
5.
浅议高职英语情境教学新思路“教学做合一”教育模式
作者:
刘佳慧
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
56-56
摘要:
本文以陶行知先生创立的“教学做合一”教育思想为研究背景,结合现在我国高职院校学生英语学习实际,以邮轮教学为例,运用情景教学法,阐述了这种方法符合教学改革的目的,即既能提高学生的英语口语能力,...
6.
利用小组合作策略提升职高英语课堂教学
作者:
罗瑞仙
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
57-57
摘要:
通过对在英语课堂教学运用小组合作策略意义的描述与分析,说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量,提高学生运用语言的能力,还可以培养学生自主学习的积极性和与他人合作的能力,提升职高英语...
7.
微课视角的高职英语翻转课堂设计分析
作者:
楚红燕
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
80-81
摘要:
翻转课堂设计是高职英语教学开展的重要模式,能够全面的进行课前、课中、课后的教学总结,合理分配教学资源。树立学生的课堂主体地位。微课视角下的课堂教学是以视频为载体的对师生教学行为进行记录的活动...
8.
情景教学法在初中英语教学中的应用研究
作者:
毕木容
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
94-94
摘要:
我国教育事业在不断发展,英语教学的地位也不断提高,受到越来越多相关人士的关注。初中英语教学作为英语教学中奠定基础的环节,更加应该重视其教学效果。应该将培养学生的英语学习能力与调动学生学习热情...
9.
新课程时期高中英语课堂教学效率提高策略探讨
作者:
罗果
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
100-100
摘要:
新课程时期,英语课堂教学效率成为了教师共同关注的问题。笔者在分析英语课堂效率低下的基础之上,提出了提高课堂效率必须要构建和谐的教学氛围,做好充足的教学准备,来引导学生主动参与到课堂当中。
10.
初中英语词汇高效教学效率的提升探究
作者:
王森
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
104-104
摘要:
随着我国与世界的接轨,对外贸易往来日益密切,英语在人们的生活中起到工具性的作用。高效的英语教学应从青少年抓起,在初中阶段就应高度重视词汇教学,为学生今后的学习奠定良好的语言基础。本文就目前初...
11.
初中英语自主--合作学习的探索
作者:
李吉东
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
120-120
摘要:
随着新课改的不断推进,学生的自主学习越来越重要,初中生自主合作学习对于自身的学习更为有效。而如何进行自主合作学习,是本文所需要探索的。
12.
中学英语教师教学中跨文化意识的培养
作者:
李丽琼
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
121-121
摘要:
在中学英语教学中存在着各种各样的问题,与现在的新课程改革目标相背离。现以英语教学的文化背景为基础,通过实际英语教学活动,分析中学英语教学过程中培养教师英语跨文化的必要性,并根据现阶段的教学现...
13.
分层教学法在初中英语教学中的应用探讨
作者:
王春木
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
129-129
摘要:
分层教学既要求统一,又承认差异,它通过教师有针对地组织教学,使每一个学生都能学有所得。本文从分层教学的基本理论出发,探究该教学方法在初中英语中的应用。
14.
创设“微型英语角”,培养中学生英语口语交流兴趣,提高英语交际能力
作者:
许瑜敏
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
139-139
摘要:
教育的真谛是培养学生的学习能力,使其自主学习、创新学习、快乐学习和终身学习。学校教育必须遵循孩子的成长规律,符合学生的生活经验,适应社会需求。而英语是一门外国语,英语教师实施英语语言教学要注...
15.
试论高中英语教学中的德育渗透
作者:
张昌飞
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
140-140
摘要:
学校是教书育人的地方,一个人的读书时期也是人生观、价值观和世界观形成的时期,同时也是人格的塑造的重要时期。因此,在教育中对学生进行德育渗透是十分有必要的。本文主要从高中英语教育出发,秉承我校...
16.
小学英语课堂教学中学生学习思维的培养
作者:
张青
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
142-142
摘要:
英语是国际化的运用语言,小学阶段就应该重视学生英语学习思维的训练和方法的培养。传统的小学英语教学往往采用灌输式教学方式阻碍着学生在英语学习方面的发展和潜力的发挥。本文就小学生英语学习的主体性...
17.
浅谈多元识读教学法在高中英语阅读教学中的运用
作者:
陈莹莹
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
149-149,150
摘要:
网络时代,人们交流信息的方式和表达意义的方式呈现出多元化的特征,因此,传统的以“语言文字为中心”的读写教学模式已不适应时代发展的需要。这就要求教师在高中英语阅读教学中采取多元识读教学法,培养...
18.
对在高中英语教学中实施分层教学的几点思考
作者:
虎语蓉
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
168-168
摘要:
在高中英语课堂落实分层教学策略,是提高教学有效性的重要举措。通过运用分层教学观念与教学方法,提高学生的英语成绩和英语综合能力,落实可持续教育目标。本文结合当前高中英语教学的实际情况,对分层教...
19.
再谈渐进提高高中学生英语写作水平
作者:
周慧娟
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
185-185
摘要:
书面表达是高考英语试题的重要组成部分,也是师生共痛之处。经过多年的写作实践,我认为长期系统的写作培训对于学生提高写作能力有很大的帮助。正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
20.
开展多样化教学方式,构建小学英语高效课堂
作者:
朱丽华
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
187-187
摘要:
21.
客体逻辑概念理论视野下语言学相关术语定义解析
作者:
颜志敏
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
192-193
摘要:
本文试图在客体逻辑定义理论框架下对语言学相关术语定义本身展开研究,以戴炜栋和何兆熊主编的《新编简明英语语言学教程》里对语言学相关术语的定义为研究对象,看其定义本身是否科学,研究发现此教程中共...
22.
英、汉语中时间概念的“前-后”空间认知
作者:
林娟
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
200-200
摘要:
时间的空间认知模式和表达方式在汉语和英语中的较为普遍,但有关时间的“前—后”指向表述似乎都有两套看似截然相反的体系。本文从认知角度出发,探讨英、汉语中时间概念的空间隐喻。在“时间在运动”这一...
23.
How to Memorize English Words
作者:
吴晓丽
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
206-206
摘要:
24.
英汉文化差异与广告的语用翻译
作者:
韩芬婷
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
216-216
摘要:
随着社会经济的发展,我国对外贸易不断地增多。广告是产品推广的媒介,国内国外的产品要通过广告进行宣传销售。广告语用翻译对广告的准确性和宣传效果有重要的作用。本文讲述了导致广告语用翻译失效的背景...
25.
从模糊限制语(语用功能)看法律英语翻译中的模糊语
作者:
李文婷
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
218-218
摘要:
法律英语作为英语中的一种,由于法律本身的特殊性,其语言特点具有规范性和准确性,这样才能保证法律的严谨程度,但是在某些方面,在对法律英语进行翻译的时候,也可以使用模糊语言,人们需要对法律英语中...
26.
浅谈专业背景知识对译员的重要性
作者:
杨利
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
224-224
摘要:
广义上来说,翻译就是两种语言之间的转换过程。但一个合格的译员,仅仅做到语言层次的转换是远远不够的。在各个专业领域的翻译中,如果译员对该专业的背景知识没有相应的了解,就无法理解原文的真正含义,...
27.
从译者主体性视角研究《追风筝的人》中阿富汗地域文化的汉译
作者:
王小静
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
229-230,231
摘要:
译者是翻译活动的主体,然而传统的翻译理论却将译者边缘化。随着翻译研究的“文化转向”,译者的主体性地位受到越来越多的重视。本文将以畅销小说《追风筝的人》中的阿富汗地域文化为例,探讨译者主体性在...
28.
浅析《红楼梦》中修辞的英译--以杨宪益夫妇版本为例
作者:
梁潇
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
240-241
摘要:
《红楼梦》是中国古典小说巅峰之作,传统文化的集大成者,其中充斥了大量中国底蕴浓厚的对封建制度的描写以及诗词歌赋、文字游戏。同时,《红楼梦》也以独具中国特色的修辞使其语言具有独到的中国美学。随...
29.
An Eco-critical Interpretation of the Conflicts in the Poem “Snake”
作者:
李晨
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
250-250
摘要:
30.
How critically analyse:‘Leadership development opportunities should beprovided in all organizations’?
作者:
胡羚晓
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
254-255
摘要:
共
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