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新智慧2018年第22期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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2017年
目录
61.
我国研学旅行基地建立的现状分析
作者:
陈晓颖
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
1,121
摘要:
本文在解读教育部颁布的第一批"全国中小学生研学实践教育基地"名单上,分析了研学旅行基地建立应基本满足符合国家政策规定、符合教学目标和能提供教育资源的要求,建议在建立基地时考虑学生安全、资源的...
62.
合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践研究
作者:
阎义
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
3
摘要:
高中物理教学模式是一种高强度、高效率、高执行的教学模式.就目前而言,合作学习的教学模式需要教师超强的执行能力,因此对于此类教学模式,教师还需要不断地钻研,让这种方法可以真正落实到学生身上,让...
63.
合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨
作者:
孙福德
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
6
摘要:
随着我国教育体制改革的逐步深入,传统的教学方法在现代教学过程中也要进行不断的完善和改变.初中数学作为初中生一个比较重要的学习科目,在教学模式上也要进行一定的改革.鉴于此,本文针对合作学习模式...
64.
项目教学法在中职电子技术教学中的应用研究
作者:
季艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
9
摘要:
随着职业学校教学改革的发展和社会对技能型人才要求的变化,在电子技术教学中培养学生发现问题和解决问题的能力势在必行.因此,本文结合多年的职业学校电子技术教学实践,研究项目教学法在电子技术专业的...
65.
小学数学的趣味教学方法应用
作者:
王秋霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
12
摘要:
数学学科常常被认作是枯燥无味的学科,如何让数学课程变得趣味生动,让学生主动参与学习活动,是小学数学教师需要积极探讨和研究的问题.趣味教学方法的应用不仅能够提升教育效果,还可以给数学教育增加亮...
66.
混合式学习模式在小学美术教学中的应用
作者:
任丽
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
14
摘要:
混合式学习模式是指把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来,既发挥教师的主导作用,又充分体现学生的学习的主动性、积极性和创造性.本文就混合式学习模式在美术教学中的应用进行了以下几点研究...
67.
浅析翻转课堂在中职Photoshop微课程中的应用研究
作者:
刘梅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
24
摘要:
翻转课堂教学模式作为一种突破传统课堂教学的新模式,一定程度上解决了中职学生Photoshop课程教学的局限问题.文章通过分析微课程的特点,研究中职Photoshop微课程在翻转课堂模式下应用...
68.
浅谈运用微课突破传统教学
作者:
沈明明
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
26
摘要:
伴随着信息时代的到来,现代教育课堂普遍开始将信息技术与讲课内容相结合,并且在大范围内普及开来.中职教育中的实训课授课作为中职学校提升学生知识运用能力的重要途径,对学生的职业素养提升有着至关重...
69.
基于电教媒体技术下的小学英语教学分析
作者:
陈敏敏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
29
摘要:
随着科技的不断进步,国家对教育事业发展愈发重视.多媒体技术应用在教学课堂上是时代所驱.在传统教学课堂上应用电教媒体技术能够极大地提高课堂教学效率,提高教学质量,并且能够改善传统英语教学课堂上...
70.
初中英语"让学引思"新课堂教学模式的构建探讨
作者:
颜秀凤
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
34
摘要:
在教育改革不断推进的背景下,教学开始加强对学生主观能动性的培养.然而,传统教学模式已经无法满足教育教学需求,所以必须转变教学理念和教学模式.这要求在新时期的教学环境下,教师应当在尊重学生主体...
71.
小学英语教学中语言文化融合与文化意识的渗透分析
作者:
沈迎
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
41
摘要:
本文以小学英语教学为研究视角,针对小学英语教学实践中文化的融合以及文化意思的渗透展开分析讨论,期待为进一步提高小学英语教学水平贡献绵薄之力.
72.
浅析小学教学设计——在STAEM教育与核心素养中教学案例简析
作者:
高军英
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
50
摘要:
小学数学设计包括教材分析、学情分析、教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、学习方法、教学准备、教学过程、教学反思等要素,它是一个多层次、较复杂的工程.综合设计教学过程,可以提高教学质量,因...
73.
基于教育大数据的移动互联网在德育教学中的应用
作者:
颜雯
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
59
摘要:
随着信息技术的发展,大数据、云计算、移动终端的生成,不断地影响当代人的思维方式与行为,使传统课堂教学模式受到一定的冲击,尤其是德育教学.在此背景下,德育教学要与时俱进,有效地运用教育大数据的...
74.
浅谈小学班主任如何在教育中帮助孩子更好成长
作者:
王美玲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
65
摘要:
小学班主任在德育教育当中,主要是以提高德育实际效果,但这种观念是不正确的,我们必须转变这种教育观念.利用教育理念去指导我们班主任的德育工作,充分调动学生在学习方面的积极性,以此帮助学生去努力...
75.
浅谈如何做好农村小学班主任工作
作者:
欧群芳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
66
摘要:
作为整个班级工作的领导者和组织者,班主任管理工作的好坏直接影响着学生的学习质量.因此如何有效地进行管理工作已经成为所有班主任关注的焦点问题.特别是对于农村小学班主任而言,农村地理条件的限制、...
76.
浅谈分类思想在小学数学教学中的实践
作者:
徐淑琴
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
74
摘要:
分类思想是数学当中一个重要的思想,利用分类思想来教学,可以提高教学效果,同时可引起学生的兴趣.笔者结合教学实践,从概念深究、培养分类意识、方法引导、合作讨论、加强分类应用四方面,对分类策略进...
77.
民间美术在小学美术教学中的应用探索
作者:
李菊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
79
摘要:
民间文化属于广大人民群众自己的文化,是民族情感的载体和寄托,并且多从生活中衍生而来.而民间文化中的艺术最为主要的特点就是创造性和经常性,如果将其运用进小学美术课堂中,将会是对民间文化的一个延...
78.
让学生学会"数学地思维"——"问题解决策略"的课堂教学实施
作者:
范建成
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
86,137
摘要:
中小学数学教育最核心的目标是促进数学思考,除了培养学生"数学的思维",更需要培养学生"数学地思维",最常用途径就是提高问题解决策略教学的有效性.呈示问题阶段,让学生用数学家的眼光从现象去看本...
79.
浅谈如何创建高中数学高效课堂
作者:
孙良
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
87
摘要:
所谓高效课堂,便是具有高效率的课堂,是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂.具体而言,高效课堂是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教...
80.
浅谈关于朴素语文课堂的新思考
作者:
于林腾
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
89
摘要:
针对语文课堂过分追求外在形式和热闹的弊端,专家呼吁语文课堂要守正固本,回归传统,倡导朴素课堂.语文课堂就是语文课堂,要在内涵上下功夫,要真实有用有效.让语文课堂自觉地接地气,自然地和生活接轨...
81.
浅谈增强小学生在数学课堂中的参与意识
作者:
王育文
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
91
摘要:
随着素质教育和新课改的不断开展和深入,增强学生在课堂上的主体地位越来越受到各地教育机构和教学者的重视,这也符合新时代教育的要求.与此同时,增强学生在数学课堂上的参与意识,不仅能够激发学生对数...
82.
浅谈游戏精神下的小学语文课堂教学
作者:
孙蕾
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
94
摘要:
随着科技的不断发展,社会水平不断的进步,外界对孩子们教育发展问题也越来越重视.但是,不难发现,如今的小学教育越来越呈现出一种格式化、固定化的模式,当今小学生正在逐渐被固有的思维模式所束缚,被...
83.
探讨初中英语课外阅读材料的有效选择
作者:
陆娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
111
摘要:
在初中英语教学过程当中,教师们应当注重对于学生们课外阅读能力的培养,通过为初中生提供丰富有趣的课外阅读材料来进行更为学生阅读能力与创造能力,更好地进行材料选择,对学生们课上英语水平进行补充.
84.
试谈学生作文评价中的几种误区
作者:
丁凤华 王学刚
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
113
摘要:
科学评价作文对学生写作非常重要,然而作文评价中存在一些误区,需要进行认真纠正.要想进行科学评价,需要教师走进学生,站在学生的立场去思考.从学生的发展要求出发,通过恰当的作文评价把学生引到正确...
85.
初中语文记叙文写作策略探究
作者:
孟艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
114
摘要:
记叙文写作是初中作文训练的重点,初中阶段的学生不能仅仅满足于叙事有条理,也不能仅仅满足于情节完整,而是要能够更进一步,让作文有韵味、有文采.在叙事中注意描写的渗透,让描写以小语段的形式展现在...
86.
浅论小学生语文阅读能力的培养
作者:
李亚
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
116
摘要:
阅读能力是语文能力的重要组成部分,是素质教育培养的重要目标.实际上,小学语文教师可以引导小学生在阅读中积累知识、丰富情感、陶冶情操,采用一系列扎实有效的措施,切实提高小学生的阅读理解能力.
87.
浅谈小学语文习作教学策略
作者:
赵明
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
123
摘要:
在小学语文中,特别关键的基本部分是习作教学,习作教学可以对学生的表述文字水平进行展示,也可以对学生的控制知识状况进行显示,是小学生语文素养的综合体现.因此,学生的综合能力可以整体上被增强习作...
88.
浅析高中地理教学中培养学生综合思维的策略
作者:
滕祖华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
127
摘要:
随着新课改的推进,对于学生进行综合思维的培养越来越重要,教师应注重对于学生的综合思维水平进行划分,并基于地理学科的特点进行针对性的培养.本文基于地理学科的综合思维内涵,对学生综合思维的培养策...
89.
初中物理教学中问题设计培养学生质疑能力
作者:
卢斌
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
129
摘要:
学生的质疑能力是培养学生批判性接受知识的基础,也是培养学生自主学习及主动学习的开始.学生自主思考能力的培养、批判性思维的形成、质疑能力的提升是我们教育急需的工作.而课堂是我们教师的主阵地,是...
90.
小学美术教学如何培养学生创造力
作者:
陆盈盈
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年22期
页码: 
133
摘要:
美术是艺术课程体系当中占有重要地位的一门课程,也是培养学生创造力的有力平台.在教育改革的实施过程当中,新课程对美术教育的要求逐步提升,开始将教学关注点放在挖掘学生美术潜能,提高学生的创造力方...
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