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新智慧
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主办单位：
党员生活杂志社
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
出版周期：
旬刊
邮编：
430074
地址：
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 实验室制取氨气是一个重要的课堂演示实验和学生分组实验.该实验利用微型气体实验装置设计了制取氨气、氨气性质检验以及喷泉实验的微型组合实验装置,探究了氨气的制备、收集、检验和氨气的喷泉实验.具有...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 社会经济发展的背景下,教育事业得到进步和发展,教育观念和教学方式也不断革新.数学作为初中阶段的基础学科,借助数学课堂教学能锻炼学生思维,让学生养成良好的学习习惯.初中数学教学的有效性,可以为...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： "先学后教"是教育领域中的新模式,它适应现代化教育的发展要求.无论是哪个阶段的教学,对学生自主学习积极性的培养都不容忽视.因此,先学后教的模式能够有效地适应我国目前的教育情况,激发学生的学习...
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94. 多媒体在历史教学中的应用刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在当前历史教学中,以多媒体为代表的新媒体技术被广泛地应用,其能够充分地将历史课程中的知识,以图片视频等形式呈现出来,可以活跃课堂氛围,也能够培养学生的学习兴趣,这对于提升学生的历史核心素养有...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 随着互联网建设的推进,我国的信息化进程也在快速的推进,初中的信息技术课堂教育也变得更加的重要.现今,创客教育已经融入到初中的教学理念当中,初中信息技术教师应拥有丰富的信息技术知识,也要承担起...
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96. 电磁驱动与电磁阻尼演示实验的改进刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 关于电磁驱动和电磁阻尼教学器材,笔者发现学校里现有的课本虽有几种示例,但在教学中会引起学生的误解而有待改进.笔者针对问题利用实验室现有器材自制实验装置,具有较好的实验效果.
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97. 新时代背景下中学教育管理方式探究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 党的十八大以来,国家加快了教育现代化的步伐;十九大报告中提出要优先发展教育事业;全国教育大会就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点;近日系列文件的出台更是明确了推进教育现代化的思路和方向...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 初中道德与法治课教学的实质是使学生形成高尚的道德情操,培养学生健全的人格;教师在教学过程中要注重知识性和思想性的统一,做到收放结合,充分激发学生学习的积极性,以达到立德树人的目的.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 提高教学的有效性是道德与法治教学的题中之义,也是引导学生攀登知识高峰的必然选择.所以,小学三年级道德与法治教师在教学中,应当及时地创新教学方法,优化教学手段,从而提高道德与法治教学的有效性....
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100. 班主任在中层生转优中的策略分析刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在一个班级中,中层生虽默默无闻却人数众多,是最容易被班主任疏忽的部分.其实他们才是班风学风建设的中坚力量,是班主任心目中的安全岛.稳定中层生,抓好中层生的教育,是班风学风的建设的重要工作,是...
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101. 多模态视域下的英语口语教学策略研究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 多模态理论引入语言教育是未来大学英语口语教学改革创新的趋势.文章从教师多模态教学设计、学生多模态学习模式及多模态评价反馈机制三个层面探讨了多模态大学英语口语教学的策略.
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102. 初中数学教学中数学教学方法及思想渗透刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在初中数学教学中,采用科学有效的方法能提高教学效率,促进学生的全面发展.本文着眼于初中数学教学中数学教学方法及思想的渗透问题进行讨论,给出笔者一些实践工作经验上的思考,希望参阅者积极提出改进...
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103. 多样化教学在小学体育教学中的有效应用刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 新课程改革背景下,各个学科教师都在寻求教学有效性目标的实现,小学体育也不例外.在实际教学中,教师除了要让学生掌握基本的体育知识和动作技能外,还要能静心设计教学环节,引导学生对体育运动产生兴趣...
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104. 高中数学生成性教学研究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 新课改中指出,在教学中要坚持以人为本的理念和原则,基于新形式下创新教学形式,在尊重学生主体地位基础上将教师的引导作用充分发挥出来.但是现阶段在教学中依然存在着很多的问题,如教学形式传统以及没...
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105. 高中地理的兴趣化教学方法初探刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 我们的生活离不开地理,从生活中发现地理,利用地理方便生活,体会地理带给生活的乐趣.在初中时期,学生就已经接触到了初级、最基本的地理知识.而高中地理是学生形成完整的价值观的重要途径.通过学习地...
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106. 浅谈初中物理实验课程教学刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在初中物理教学中,实验教学不仅是实施新课改的关键节点,也是培养初中生物理核心素养的核心路径.但就现状来讲,初中物理实验课程教学中还存在许多问题,需要教师从思维理念、教学方式、评价机制等维度入...
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107. 浅议构建初中数学高效课堂的方法刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,培养学生解决数学问题的能力显得越来越重要,教师要初步培养孩子们发现问题、提出问题以及解决问题的数学能力,要从学生的实际情况出发,把握初中数学教学的重点与难点.本文通过...
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108. 初中数学课堂有效教学的尝试刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 众所周知,初中数学是一门极其重要的学科,它是中学数学的基础,占据举足轻重的地位,对学生的影响非常大.如果不能学好这门课程,会对后继的学习产生严重的影响.而要想真正学好数学,课堂上的学习就是不...
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109. 数学文化在小学数学课堂中的渗透刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 基于新课程不断推进的背景,教师在小学数学教学实践中应更多地关注学生综合能力与核心素养的培养.所以,教师要从多个角度去完成数学课堂中数学文化知识内容的有机渗透,这样不仅能让小学生了解数学文化的...
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110. 新课改理念下小学音乐课堂导入法探究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 随着新课改政策的不断深入和优化,当前的小学音乐教学中也渐渐地抛弃传统落后的教学模式,采用先进的教学手段和教学理念来为学生开展教学,其中在小学音乐教学中采用课堂导入法是一种比较常见的教学手段....
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111. 浅谈构建小学数学生态课堂刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 随着对小学数学课堂各因素研究的深入,建构小学数学生态课堂越来越受到重视.本文在对小学数学生态课堂内涵和意义认知的基础上,剖析构建小学数学生态课堂的要素,并且尝试性地探索构建小学数学生态课堂的...
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112. 浅谈应对高中生物教学中"懂而不会"的问题刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 高中生物作为一门较为抽象的学科,并且涉及到一些问题的相关计算.这就使得学生在学习生物的过程常常出现一些"似懂非懂"、"懂而不会"的问题.笔者结合个人的教学经验,从"懂而不会"产生的原因及应对...
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113. 新时期数学分层教学存在的问题及策略研讨刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在高中的数学课堂中,教师为了更好地教育学生都会在课堂中运用新型的教学模式.对于高中生来说,数学是一门比较复杂的学科,很多学生学习数学知识点的时候都会感觉到困惑,所以学生也就慢慢减弱了学习数学...
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114. 小学语文中情景化游戏教学的应用刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入和发展,教学方式的多样化也在不断推进.情景化游戏教学具有通俗、易懂的特点,深受广大教学和学生的喜爱,教师可以把情景化游戏教学与语文课堂深入结合,采用多样式的问答,把教学...
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115. 浅谈幼儿园班级公约的制定与思考刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 公约在幼儿管理中扮演着重要的角色,能够指导幼儿的行为,促进幼儿的发展.本文从幼儿园教学面临的常见问题出发,分析公约的价值和意义,探讨制定公约的方法,提出公约标识的策略.最后,从公约的年龄、班...
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116. 新课标下的高中语文阅读教学策略刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 近年来,由于国家不断加大重视传统文化学习的力度,高中语文教学工作取得了不错的成绩.但就我国目前的高中语文阅读教学工作来说,仍然存在着一些问题,需要各位高中语文教师采取积极措施进行改进.传统的...
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117. 浅谈初中语文非连续文本阅读指导研究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 阅读是语文学习的重要形式,有效的语文阅读可以全面促进语文学习效果提升.阅读是学生主动开展语文学习的重要形式,可以拓展学生的语文知识视野,增强学生的人文情感认识,促进其思想意识提升,有效提升语...
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118. 浅谈小学语文阅读教学的有效性刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 作为一名一线的语文教师,一定要时刻保持头脑的清醒,牢牢记住语文这个学科姓"语",不管怎样设计创新,都要体现语文阅读教学的有效性.阅读是语文课程教学中重要的学习内容,上课要符合实际.正如《课程...
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119. 初中历史与社会课有效教学情境创设探究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 情境教学是一种融情于景的教学方式,符合学生的心理结构认知,在初中历史与社会课程教学中,通过创设情境的方式,有助于学生历史与社会学科的核心素养得到有效的培养.
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120. 小学数学教学中数感培养的策略刊名： 新智慧发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 学生思维以及能力的培养,都要基于对数学知识的累积.将知识进行能力的转换,需要逐渐转变的过程.而在这一转变过程中除了需要理解和练习外,还需要数感来加深理解和练习.因此,在数学教学中,对学生数感...
新智慧基本信息
| 刊名 | 新智慧 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 党员生活杂志社 | 主管单位 | 党员生活杂志社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-3717 | CN | 42-1770/C |
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