新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
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总被引数(次)
844

新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 张婷婷
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  3
    摘要: 政治是一门提升学生思想、素养的综合型学科.通过政治的学习可以有效地提高学生的思想境界以及综合素养,能够帮助学生树立起正确的人生观、价值观,而且能够让学生了解到很多政治相关的理论知识,丰富自己...
  • 作者: 张正敏
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  7
    摘要: 初中语文教学应用情境教学法,需要教育工作者重视情境教学法的应用意义,以此为基础,实施多媒体技术运用、问题情境创设与加强师生互动等教学革新策略,实现情境教学法在初中语文课堂的有效应用,满足初中...
  • 作者: 黄小红
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  9
    摘要: 在历史教学中,多媒体资源的合理科学运用,可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高,历史学科与其他学科不同,它更具有对历史事件的严谨性和科学性,在教师进行多媒体演示教学时,可以为学生呈现丰富...
  • 作者: 张怀亮
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  19
    摘要: 小学数学教育改革的推进要求小学数学课堂教学模式的转变,必须形成以学生为课堂主体的课堂教学,教师和学生必须多沟通交流,多关注对学生自主学习能力的培养,让他们在课堂中学会与他人合作交流.本文通过...
  • 作者: 王文文
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  28
    摘要: 面对发展的新时期,教育教学也在不断地改革创新,人性化的管理理念在社会发展中掀起了热潮,成为了各大领域的管理理念,在教学中也不例外,以人为本的教学管理理念就成为了新时期教学改革的重要理念.而本...
  • 作者: 候天赋
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  33
    摘要: 深度学习是一种积极主动而有意义的学习方式,要求突破过去浅层学习的局限,关注问题的深度解决和知识的深度理解与应用.幼儿区域活动中的深度学习指的是在指导幼儿和周围环境沟通互动的进程当中,利用自身...
  • 作者: 曹婷婷
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  34
    摘要: 幼儿教育是幼儿学习知识、培养能力的起始阶段,同时也是重要阶段,关系着幼儿今后的学习和发展.在幼儿教育中,教师可借助游戏活动帮助幼儿通过自主感知、亲身体验来获取知识和能力,这就需要教师为幼儿营...
  • 作者: 邓初荣
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  35,46
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》中规定:幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时.晨间体育活动是实现每天2小时户外活动的重要组成部分.为更好地达到锻炼效果和促进晨间体育活动的有...
  • 作者: 李强
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  42
    摘要: 在小学信息技术课教学活动开展的过程当中,对于德育元素进行合理的渗透,能够让学生在掌握计算机操作技能和相关知识的同时,得到能力和素养的有效发展,这是现阶段小学信息技术课教学活动当中我们所应该着...
  • 作者: 季红
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  54-55
    摘要: 在经济社会的不断发展过程中,数学成为社会生活中使用最广泛的一门学科之一,学好数学对于我们每个人都具有重要的作用.同时,数学作为一门学科在教育界中的地位也是较高的,这也使得在社会上无论是家长还...
  • 作者: 李俊
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  71
    摘要: 在开展初中物理教学的过程中,运用小组合作的教学模式能够促进学生的学习,提高学生在学习的自主性,让学生在小组合作的过程中不但能实现物理学科相应知识的提高,还能促进学生的表达能力和合作精神的形成...
  • 作者: 童小红
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  81
    摘要: 从词汇教学的单一操练中解放出来,在情境中学习和运用词汇,是词汇教学更为有效的方式.词与句结合,由关键词扩散开来,在游戏中进行对话,由词及句、由点及面,习得知识的同时不断强调、复习、巩固,在愉...
  • 作者: 高志国
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  83
    摘要: 近些年,角色扮演教学法广泛应用于小学语文教学课堂中,它的趣味性和互动性得到了广大教师和学生的喜爱.角色扮演教学法的运用,给小学语文课堂带来了诸多的精彩.本文主要对角色扮演法在语文课堂上的运用...
  • 作者: 金瑾
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  85
    摘要: 目前,新课改是当下小学基础教育新一轮改革.在这种大环境下,小学数学需加快"深度学习"教学改革力度,基于时代的发展要求,大力培养学生的数学思维及数学意识.本文主要阐述新课改下小学数学"深度学习...
  • 作者: 董恒池
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  90
    摘要: 素质教育背景下,初中音乐课堂合唱教学,对提高学生综合素质起到积极作用和影响,可以满足学生的个性化发展和音乐课堂学习需求,多方位提高学生对音乐的学习兴趣和学习能力.初中音乐课堂合唱教学现象仍不...
  • 作者: 缪约华
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  94
    摘要: 关注每一个学生,关注学生的每一个方面是小班化教育的核心,高段语文教研组努力聚焦小班化课堂,关注每个学生的个别情况,关注教育细节的设计,构建了学生学习的新模式,促进了学生的发展.
  • 作者: 聂畅
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  95
    摘要: 随着核心素养的提出,培育学生的核心素养需要采用多元的模式.与之相应,在课堂上教师的授课模式也在逐渐发生转变.以小学英语学科为例,越来越多的教师将游戏引入教学环节中.游戏是儿童喜爱的一项活动,...
  • 作者: 赵明洁
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  96
    摘要: 实验器材是探究事物规律的重要载体,设计新颖别致的实验材料,可以将研究不断深入.本文主要谈在小学科学教学中对实验器材的优化,有利于小学科学课有效开展进行分析研究.
  • 作者: 王鹂
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  98
    摘要: 课后习题作为课文的"尾巴",它的设计体现了编者的意图和教学目标.但是不少教师认为,课后习题这个"尾巴"仿佛是一个可有可无的"小问题".这一资源的流失势必影响语文教学的质量.如何更好地整合课文...
  • 作者: 臧家林
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  101
    摘要: 在信息技术课堂上,把合作学习作为课堂教学的基本教学组织形式,可以说是时代的要求,也是当前课程改革的要求.合作学习是通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高学生个体的学习动力和能力,...
  • 作者: 黄娟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  111
    摘要: 本文主要对小学数学教学生活化策略进行了具体的分析,认为教师应当在小学数学教学的课前、课中以及课后结合数学教材,合理地融入生活元素,进而提升小学数学教学效果.
  • 作者: 倪星月
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  121
    摘要: 写作教学在小学语文教学中占有着极其重要的地位,因而成为教师教学的重点.随着基本评价理念的发展,教师要以学生为出发点,促进学生的综合素养的发展.传统教学中单一的评价形式已经无法满足学生身心发展...
  • 作者: 殷春娥
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  123
    摘要: 随着社会经济的快速发展,人们的生活水平也不断提高,因此对于教育事业也越来越重视.民众对于教育的重视也进一步对学校教学提出了更高的要求.作文是小学语文教学的一项重要环节,优秀的作文教学有助于提...
  • 作者: 邱淑贞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  126
    摘要: 随着时代的发展以及后期我国教育事业的进步,使得当前国家教育部门以及家长等教育人员都更加关注我国高中生物课堂的教学现状.笔者认为,高中生物是当前我国整个学习生涯的一门相对最为主要的学科,由于在...
  • 作者: 丁芸
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  127-128
    摘要: 在初中数学教学分析中,要依照数学教学的具体模式,引导学生形成完善的思维模式.同时,要加强数学思维问题分析,激发学生的整体学习兴趣,提升学生的综合意识水平,调整实践综合意识,强化学生的自我意识...
  • 作者: 孟茜茜
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  131
    摘要: 信息时代的发展衍生出许多新型的学科,信息技术学科就是信息化和现代化发展的产物.加强信息技术学科中计算思维能力的培养,有利于全面培养学生的计算思维能力.本次研究针对计算思维的核心内涵和培养意义...
  • 作者: 赵清
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  137
    摘要: 语文核心素养是学生面对真实的生活情境表现出来的综合性品质.语文核心素养是内隐性的素质,不是外显性的素质,需要通过设计具体语言表达与交流等语文学习活动才能显现出来.因此,教师在教学过程中要创造...
  • 作者: 康飞飞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  141
    摘要: 随着教育教学的不断发展,教育教学越来越重视学生学习兴趣的培养,以便调动学生学习积极性,让学生带着强烈的求知欲望进入到学习活动当中,这有助于教师顺利开展教学工作,小学信息技术也不例外.这就要求...
  • 作者: 孙倩倩
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  142
    摘要: 在幼儿园中,我们教师要培养幼儿积极美好的情感.人的情感与人的需要有密切关系.在幼儿园教育中,教师要多给幼儿介绍一些美好的事物,以便他们能够产生美好的情感.教师可以借助表情动作,提高对幼儿教育...
  • 作者: 汤昌凤
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  144
    摘要: 随着教育改革事业的持续推进,学前教育领域也开始产生了系列的变革,其中一个重要的变革要点,就是把培养学习品质作为幼儿教育培养的一项重要内容,以便为幼儿的终身学习与发展提供必要支持.良好学习品质...

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