新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
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总被引数(次)
844

新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 李莉
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  1
    摘要: 高中历史教学中,历史地图、历史照片、历史绘画、历史漫画、历史影像是使用比较普遍的图像史料.不同形式的图片史料,其运用策略有所不同.那么,如何在高中历史教学中选择不同的图像史料运用呢?本文以激...
  • 作者: 郁卫高
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  4
    摘要: 随着社会的不断进步和经济社会的不断发展,人们的生活水平得到不断改善.我国的红色旅游业近年来受到社会各界的广泛推崇,人们在旅游时更加倾向于选择富有红色文化的旅游景点.本文以红色旅游资源为研究对...
  • 作者: 王卫
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  5
    摘要: 伴随着新课程改革以来,每一门科目都进行了或多或少的修订.特别是高中思想政治课程,2017年经历了一次修订,推出了一个全新的教学方法—议题式教学法.这个教学方法刚一面世就受到了广泛的好评,也变...
  • 作者: 李继贵
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  6
    摘要: 在时代不断的发展中初中的数学教学越发地受到重视,在现在的新课程改革期间,初中的数学教学又要进行新的创新改革.旧模式下的历史教学已经落后,新的教学方法有待开发.旧模式的数学教学并不能让学生的素...
  • 作者: 徐丽丽
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  15
    摘要: 课堂教学的形式,对提高课堂教学的效果具有重要作用,在当前初中信息技术学科的教学中,教师能够借助合作学习、分层教学以及评价活动,优化信息技术课堂的教学形式,从而提高课堂教学的质量.
  • 作者: 张彩萍
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  23
    摘要: 本文通过对新课标背景下初中生的自我管理进行观察,首先,介绍了初中生自我管理能力的问题,其次,根据出现的问题采取相对应的措施.笔者希望通过对初中生自我管理的分析提高初中生的自我管理能力.
  • 作者: 李会清
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  24
    摘要: 在课堂中,教师采用的课堂评价方式直接影响学生的学习心情和课堂效率.对于小学生而言,英语学科有一定的难度,如果教师不在教学评价上进行积极的创新,学生会感到英语课堂的枯燥,降低英语学习的兴趣和动...
  • 作者: 邵陈娟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  27
    摘要: 历史学科教学是传承和发扬传统文化的重要手段.因此,在高中历史教学中,为了提高学生的爱国热情,实施了家国情怀的教育对策,目的是为了增强高中生的民族自豪感与对祖国的责任感,为祖国的贡献自己的力量...
  • 作者: 王停停
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  38
    摘要: 随着素质教育的不断发展进步,在高中教育阶段教师不仅仅注重学生自身基础知识以及相应知识体系的养成和夯实,更是应当从学生未来发展的角度出发,促进学生思维能力的培养和提升.本文从基于高中政治核心素...
  • 作者: 唐宝林
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  40
    摘要: 我国未来社会的整体法律素养由现在的青少年法律素养所决定.当代教育工作者有义务让青少年成为社会主义法治的坚定捍卫者、自觉遵守者、忠实崇尚者,使遵法守法成为当代青少年的自觉行动和共同追求.在初中...
  • 作者: 张卫娟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  44
    摘要: "道德与法治"教学应联系学生的经验,行走在学生的"意义世界"之中.要提炼学生道德与法治学习主题,引领学生道德与法治学习过程,培育学生道德与法治素养.在道德与法治教学中,只有以学生为主体,才能...
  • 作者: 陈宇
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  49
    摘要: 本文基于人为本导向下,就小学班主任如何开展班级管理进行不断探索,由此提出了几点班级管理的有效措施,希望能为小学生营造一个利于思维发展、个性发展以及主观能动性发展的良好的学习环境,从而实现小学...
  • 作者: 江兆洪 马晓梅
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  52
    摘要: 高中是基础教育中学生学习压力最大的一个阶段,以往教师主导的高中教学限制了学生的许多自由,导致不少学生为了适应教师的节奏而感到十分吃力.素质教育所推崇的"生本"理念意在解开学生的学习束缚,让学...
  • 作者: 张远芳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  57
    摘要: 近几年,核心素养成为教育界关注的热点话题,如何在初中思想政治课中落实学科核心素养,培养着眼于学生全面发展的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等核心素养,已然成为一个亟须解决的现实问题.基...
  • 作者: 徐秀
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  60
    摘要: 随着"以人为本、以学生为主体"教育观念的深入人心,体验式教学方式成为小学音乐课堂的主流.小学音乐课堂是学生学习音乐知识、感受音乐旋律的初级阶段,对于培养学生的兴趣爱好和开拓思维具有良好的引导...
  • 作者: 田高峰
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  73
    摘要: 日常教学中,很多教师只是完成自己的教学任务,很少的教师能关注学生思维成长.其实,思维是数学活动中最活跃的因素.可见,关注学生思维的成长显得尤为重要.因此,笔者根据自己的教学实践,从知识的有序...
  • 作者: 王晓莉
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  75
    摘要: 陶行知先生是近代著名的教育家之一,他的观点成为了当下教育的领航,是教育应该追逐的方向.为了实现"爱满课堂,学满天下"的效果,语文教育从业者需要从自身出发,以"爱的教育"为宗旨,努力探寻语文教...
  • 作者: 万晓方
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  77
    摘要: 素质教育模式文化发展下,重视小学美术教育,对儿童的成长起到关键的作用.小学生还处于生长发育的关键时期,他们对于人生观、世界观还处于初步识别阶段,小学美术课程中可以通过色彩教学模式,对小学生实...
  • 作者: 张丽
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  87
    摘要: 课堂教学是教师教书育人的重要阵地,也是师生、生生之间沟通和互动的舞台,只有提高课堂教学的生动性,才能做好课堂教学工作,让学生真正学好语文.但目前的小学语文课堂教学枯燥、乏味,缺乏生机和活力,...
  • 作者: 张璐
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  94
    摘要: 在小组合作学习中,教师要根据教学的重难点,有选择有创造性地创设问题情境与任务驱动,合理科学组建合作小组,进行具体方法的指导,开发有效资源,不断优化评价,激励学生合作学习的积极性.
  • 作者: 李萍
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  102
    摘要: 随着新课堂的深入,语文教学越来越呈现出生动活泼的气象,生动的语文教学在让我们品尝到丰收喜悦的时候,也给我们提供了值得思考的问题.
  • 作者: 王云
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  110
    摘要: 传统的家校沟通受时空的限制,在新媒体环境下,其对教育产业中的家校沟通与合作有着积极的影响,是新媒体的重要角色.我们可以有效地利用新媒体,设计各种沟通内容,为家校之间的沟通创造平台,同时,紧密...
  • 作者: 柏佩婷
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  118-119
    摘要: 批注式阅读是以学生为中心的阅读方式,在阅读过程中意随文生.应对考试时通过批注快速定位文本的关键处,从而使得阅读效率得以提升.学生成为阅读的主体,将自己的阅读体验与文本碰撞.
  • 作者: 薛建英
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  121
    摘要: 初中语文教材包含着许多小说.在这种类型文章的教学中教师需灵活选择教学方法,提升小学阅读教学质量.尤其是找到合适的切入点,进一步提升阅读教学方法的应用成效.文章分析了以题目、人物形象、故事情节...
  • 作者: 姚瑶
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  123
    摘要: 阅读是人类获取信息和知识的一种非常重要的活动,阅读水平的高低对于语文学习的成功与否起着举足轻重的作用.但如何在教学过程中实施感悟式阅读?有关指导内容却不详尽.本课题通过对已有文献的研究和小学...
  • 作者: 胡田田
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  128
    摘要: 在传统灌输式教学模式下,语文课堂教学枯燥乏味,学生的读书声渐渐的少了,教师的范读更是不多,这都严重降低了语文课堂教学质量.教师范读具有重要的引领作用,小学语文教师如果能够不断提高自己的范读水...
  • 作者: 宋晓霞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  132
    摘要: 创新是民族进步和发展的灵魂.初中英语教师要创造培养学生创新能力的土壤,实现学生创造力的提升,初中英语教师要开展丰富的实践活动,发展学生的创造力,还要科学设计教学内容,发挥教学的智慧,丰富自己...
  • 作者: 李娜
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  136
    摘要: 在社会发展的进程中,越来越多的人认识到数学对于人类发展发挥着难以代替的重要作用,而且也能进一步推动社会的整体发展.对于小学生而言,应学会使用初步的数学思维对事物进行观察与分析,并可以有效解决...
  • 作者: 夏冬梅
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  142
    摘要: 数学是研究数量关系和空间形式的科学.而数形结合的思想就是抓住了数学的本质数与形,把抽象的数与具体的形结合在一起,让数与形有机结合,从而培养学生几何直观的能力.
  • 作者:
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  前插1
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