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新智慧2021年第10期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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目录
31.
关爱心灵护航成长——中小学心理健康教育的策略研究
作者:
李玉萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
1-2
摘要:
在中小学阶段的教育工作中,教师必须立足于中小学阶段学生的心理问题,与学生进行沟通,分析其心理问题的成因,进而采取有效的措施,从而提高学生心理健康教育的实效性.本文以中小学心理健康教育作为切入...
32.
城镇寄宿初中生的自我管理研究
作者:
马学义
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
3-4
摘要:
近年来,不少寄宿制学校出现了学生沉迷网络、自我放纵的问题,没有发挥出寄宿制学校的优势,这对学生的成长极为不利.因此,如何在寄宿制学校办学模式下提高学生的自我约束能力、自我管理能力,成为当前寄...
33.
谈初中音乐教学与情感教育的深入融合
作者:
史峪竹
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
11-12
摘要:
在学校教育中,音乐是一门融智慧、情感、艺术等元素为一体的基础性学科,在培养学生核心素养方面具有不容忽视且无可替代的独特优势.然而,即使在新课程教学改革不断深入的今天,音乐学科活动依然普遍存在...
34.
科学探究在小学科学教学中的运用
作者:
钟子铨
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
13-14
摘要:
小学阶段的科学课程的教学对学生的成长和未来学习具有重要的影响,科学课对学生的自主探究、问题发现及解决、逻辑思维培养等方面也具有不可替代的作用.而由于科学课程的授课兼具综合性和实践性的特点,这...
35.
现代信息技术对高中物理教学改革的促进作用探究
作者:
黄位辉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
15-16
摘要:
随着时代的发展和变迁,信息技术的应用越来越广泛,也为教育行业带来了很多便利.而信息技术在高中物理课堂上的应用不仅能减轻教师的负担,还能提升学生学习的积极性,加强其自主学习能力.
36.
论高中信息技术教育的有效教学和有效学习
作者:
张文晓
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
17-18
摘要:
随着社会的发展和科学技术的进步,信息技术与我们的生活越来越紧密.做好高中信息技术教学对学生将来的发展大有好处,教师应想方设法实现两个有效.有效教学和有效学习相辅相成,缺一不可,所有教学活动都...
37.
农村初中信息技术分层教学法的实践探究
作者:
赵红艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
19-20
摘要:
城乡二元教育环境中,农村初中生能接受到的信息技术教育存在严重落后的情况,这是我国信息化教育教学不得不面对的问题.因此,作为农村初中信息技术教师更应该认清楚自己身上肩负的信息化教育重任,结合农...
38.
翻转课堂模式在初中思想品德课教学中的应用
作者:
李胜山
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
21-22
摘要:
翻转课堂是新时代出现的一种教学方式,能真正做到以学生为主体.翻转课堂指的是课前利用微视频对学生进行的教学,在学生自学的基础上开展的课堂教学,再加上教师的引导,能使教学活动得到更为顺利的开展,...
39.
基于核心素养培养的小学信息技术创客课程研究
作者:
谭倩倩
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
23-24
摘要:
小学信息技术是素质教育背景下一门重要的课程.随着教育的变革,小学信息技术教学也需要做出相应的创新.立足小学信息技术培养学生的核心素养是教师尤为关注的问题,该门课程不仅可以帮助学生获取信息技术...
40.
初中英语课堂教学即时评价优化策略
作者:
丁萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
27-28
摘要:
合理的课堂评价可以帮助学生获得学习的自信心和成就感,产生进一步学习的动力.课堂评价是一个收集、整合、分析数据的过程,通过宏观的统计结果对现有的教学成果进行总结性评价,针对数据表露的问题及时更...
41.
谈幼儿科学微项目活动的评价
作者:
马晓娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
31-32
摘要:
评价作为幼儿科学微项目活动开展过程中的一个重要环节,却常常被忽视和遗忘,这也是导致科学微项目活动质量不高,师幼在活动过程中收获有限的原因.笔者通过阐述幼儿科学微项目活动评价的价值,分析微项目...
42.
编出快乐织成希望
作者:
张静怡
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
37-38
摘要:
编织艺术是一项历史悠久的民间艺术,是中国传统文化元素之一,拥有深厚的历史文化底蕴,方法种类颇多.编织艺术又是造型艺术,是一种实用性强、表现力丰富的艺术.因此,我们进行了很多尝试和探索,努力让...
43.
基于核心素养的小学道德与法治课教学策略探究
作者:
付婷
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
45-46
摘要:
近年来,知识的更新速度在不断地提高,信息技术也在飞速地发展,这给小学道德与法治课教学带来了更大的挑战.小学道德与法治教育被越来越多的教育工作者所重视,其在小学教学中的重要地位也越来越凸显.为...
44.
数形结合事半功倍
作者:
许荣
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
55-56
摘要:
在小学阶段,学生对问题的理解基本上处于形象思维的层面,其抽象思维还不成熟.但是小学数学整体知识的抽象性和逻辑性都比较强,因此,为了让他们能理解、掌握得更好,教师在教学的过程中,要注重激发和发...
45.
巧用数形结合提高学生解决问题的能力
作者:
牛卫玲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
57-58
摘要:
在小学数学教学中,教师要灵活使用数形结合的策略,提高学生解决问题的能力.要深挖教材中的数形结合思想,强化学生应用数形结合解决问题的意识;鼓励学生动手操作,提高学生的画图能力;感知数形结合策略...
46.
三条路径:在区域游戏中走向深度学习
作者:
潘逸纯
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
63-64
摘要:
深度学习是指向有良好的学习方式与状态的一种学习,对幼儿学习品质的培养与思维的发展有重要促进作用.而区域游戏作为幼儿自主学习与探究的学习形式,是走向深度学习的重要路径.本文就教师如何在区域建构...
47.
激活学生地理思维发展学生地理学习能力
作者:
杜元元
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
69-70
摘要:
地理包含了自然学科和社会学科内容.包罗万象的地理现象、地理知识,能开阔学生的眼界,使学生对空间及地理位置有更准确的认识.然而,很多学生由于缺乏地理思维,只是停留在浅显的、模糊的理解层面上,在...
48.
小班数学活动中操作常规的实践研究
作者:
秦璐
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
77-78
摘要:
新时期,为了加强小班数学教学过程中幼儿的实践水平,幼儿教师要重视合理地构建更加高效的数学活动课堂,从而进一步加强幼儿的操作能力.本文通过实践研究,结合幼儿发展特点,探索了小班数学活动开展过程...
49.
初中地理课堂教学策略探析
作者:
马存
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
83-84
摘要:
初中地理是科学性较强的学科,涉及许多理论性的知识,需要学生深刻理解,这就给地理课堂教学带来较多的挑战.地理教师必须认真分析学生的实际学情,制定相应的教学策略,使枯燥的知识趣味化,以获得良好的...
50.
初中历史有效教学策略探讨
作者:
刘嘉月
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
85-86
摘要:
在全面推进素质教育的背景下,学科核心素养成为当前高中数学教学改革的重要方向.本文结合笔者自身多年教学实践经验,基于数学学科核心素养对高中数学教学展开分析,并提出具体教学实践策略,以期为广大教...
51.
文本再构实现小学英语课堂有效教学
作者:
周颖
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
89-90
摘要:
教师进行文本再构,要根据学生的需求和爱好,结合实际中的例子,整合教材,进行创造性的教学设计,为学生提供良好的知识学习体验.这样既可以促进学生吸收外界新鲜的知识,开拓学生的视野,还能在课堂上促...
52.
高中数学教学中示错教学策略的应用
作者:
徐安祥
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
91-92
摘要:
在高中学习过程中,及时总结错题是提高成绩的有效方法之一.示错教学是指通过分析反面案例,让学生明白此类题目的易错点和错误的情况,以此提高学生的理解能力和使用能力.本文主要探讨高中数学教学中示错...
53.
高中数学教学质量提高策略探析
作者:
刘山山
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
93-94
摘要:
教学质量的提高不仅需要教师教学能力的增强,而且需要学生在学习过程中的配合,因此,教师应在教学过程中充分调动学生学习的积极性,根据学生的实际需求,制订适合学生的教学策略,从而使学生在学习过程中...
54.
一个"摸"字引发的冲突——青春期孩子的情绪疏导和情感教育
作者:
曾灿
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
99-100
摘要:
青春期是一个美妙的成长期,也是一个充满起伏的挑战期.青春期的孩子敏感、冲动、叛逆,既是迫不及待要长大的大孩子,也是内心充满冲突和迷茫的"小大人".本文以班级发生的真实事件为例,从心理学角度分...
55.
对新课程背景下高中作文教学的现状分析及教学建议
作者:
孙银凤
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
105-106
摘要:
当前阶段,高中语文教师虽然对学生的作文教学已经有了一定的重视,但因为课程安排上作文教学时间相对较少以及部分教师对作文教学缺乏有效经验,导致高中生的作文教学成果并没有达到教学的预期.针对这一教...
56.
初中语文整本书阅读教学创新探究
作者:
徐丽
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
107-108
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中提出,要将整本书阅读教学渗透进义务教育之中,以此培养学生阅读能力以及人文素养.通过这种教学方式,学生的阅读理解以及分析能力能得到提高,对培养语文学科...
57.
引入绘本阅读让英语课堂更精彩
作者:
张歆昊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
111-112
摘要:
英语绘本作为新生代所衍生的重要教学辅助工具,在英语教学中的作用不容忽视,也是学生扎实掌握英语知识,提升学生英语阅读能力的重要路径.本文就小学英语教学中绘本的应用进行分析和研究,希望可以为英语...
58.
初中地理教学中培养学生辩证思维的策略探析
作者:
马和平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
119-120
摘要:
辩证思维就是从变化发展视角认识事物和思考事物本质的思维方式,这种思维方法可以使学习更加深入,有利于学生今后的发展.因此,本文探析了在初中地理教学中培养学生辩证思维的策略,以供参考.
59.
自然观察智力在幼儿园教育中的培养研究
作者:
苟继梅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
127-128
摘要:
幼儿学会观察自然、懂得观察自然,就可以从中获得丰富的学习资源,也有助于幼儿大脑思维的发育,而幼儿园是培养幼儿自然观察智力的重要阵地,更应利用有效的方式,引导幼儿参与有效的自然观察活动,从而促...
60.
再谈管孩子
作者:
徐志摩
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年10期
页码: 
前插1
摘要:
单纯的生活习惯,比较容易改,不好的是一般父母心目中"好孩子"的观念.再没有比父母更专制的;他们命令,他们强制,他们骂,他们打;他们却从不对孩子讲理——好像孩子比他们自己欠聪明、懂不得理似的!...
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1674-3717
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