学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 程红红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  162-163
    摘要: 十六年前,作为一名刚毕业的学生,走进了音乐教师的行列,那个时候,一周两节的音乐课是学生们最期盼的事情。手风琴、脚踏风琴、录音机是音乐教师的三件宝。上音乐课,坐在讲台上,拉着手风琴,教学生们唱...
  • 作者: 赵金巧
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  163-163
    摘要: 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见只有以学习为乐,才是读书做学问的最高境界。作为一名初中思想品德课教师,必须千方百计利用各种资源,改进教学方式,使自己的课堂充满情趣,从而吸引...
  • 作者: 耿淑花
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  164-164
    摘要: 数学很好玩,数学很漂亮,数学不该是枯燥的公式,乏味的计算,而是理性知识的传授与令人愉悦的情感陶冶的结合体,是魅力无穷的。数学美主要体现在以下几个方面。
  • 作者: 金玲玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  165-165
    摘要: 一、英语教学需要与多媒体技术结合 随着教育教学改革的不断深入,顺应对英语教学进行改革已成必然趋势。新的课程改革,更是强调要以“关注每一个学生的发展”为核心理念。这也就要求我们英语教师在...
  • 作者: 朱萍 王良艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  166-166
    摘要: 每年的春节前后,是艺术考生紧张备考的关键时期,音乐专业辅导教师如何让学生适应新的高考形势并促进学生水平迅速提高呢?结合多年的教学经验,在此我谈谈自己的几点做法和体会。
  • 作者: 李建荣
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  166-167
    摘要: 作为一名农村小学的语文教师,学生写作能力难以迅速提高的问题一直困扰着我,也正是这种困扰,一直激励着我不断探索,研究问题,寻求方法。
  • 作者: 孟军廷
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  167-167
    摘要: 作为小学语文教师,培养学生的学习兴趣很重要。兴趣是人认识、欣赏与探讨某种事物的倾向,它不是先天固有的,而是后天获得的。因此,兴趣具有很大的可塑性,能随着环境的变化而做到相应的变化。学习兴趣是...
  • 作者: 黄成
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  168-168
    摘要: 很多学生睡眠不足,住校生情况更为突出,尤其是那些缺乏自控能力的学生,回宿舍后,吵吵嚷嚷,一时很难安静下来,就是午夜时分还在兴致勃勃开“卧谈会”。手机短信和MP5已成了部分学生被窝里的最爱。身...
  • 作者: 牛强
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  169-169
    摘要: 中小学信息技术教育是我国教育信息化建设的重要组成部分。信息技术课是学生的必修课。目前,有很多学生喜欢流行软件、QQ聊天及网络游戏,但是却没有多少学生喜欢上信息技术课。针对这种现状,本文就如何...
  • 作者: 杨彩霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  169-170
    摘要: 数学教学的本质是让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,学会运用数学的思维方式去观察、分析现实生活,去解决日常生活和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识,并建立良好的进...
  • 作者: 巩建伟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  170-170
    摘要: 少年儿童时期,是学生在生长阶段发育最为旺盛的时期,处在这一时期的学生们其身体状况对于他们的成长起着至关重要的作用。在学生接受的各科教育当中,体育科目的学习对于学生的身体状况的发展有着良好的促...
  • 作者: 申艳玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  171-171
    摘要: 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,又是小学语文教学的难点。这几年来,本人主要从事农村小学语文教学,在教学过程中,发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,经...
  • 作者: 李恒禄
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  172-173
    摘要: 作文教学要充分发挥学生的主体作用,唤起学生心灵的感动。教师可以从拓宽作文视野入手,激活学生的情感体验;通过开展活泼新颖的作文训练和读书活动,培养学生良好的作文品质。
  • 作者: 武晓霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  172-172
    摘要: 随着现代科技的发展,信息技术已经成为学习不可或缺的内容,在人类生活中越来越重要。计算机作为一种工具、一种办公手段,己经普遍运用于我们的工作、学习和生活。中等职业学校担负着培养高素质劳动者和技...
  • 作者: 马巧芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  173-173
    摘要: 数学是一门优美的科学,它无处不体现着美的特征,展现着美的风格。数学具有形态美,几乎每个人都知道“1像铅笔细又长,2像小鸭水中游……”数学具有历史美,每一个重要公式、每一条定理背后都有一个动人...
  • 作者: 王桂娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  174-174
    摘要: 导入是课堂教学的首要环节,导入成功与否直接关系到课的质量。成功的导入不论对课堂还是对学生的学习都有促进作用。本文从导入的作用、原则和方法入手,结合作者自身教学经验,就新课程下生物导入技能进行...
  • 作者: 王翠芝
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  175-175
    摘要: 改革开放以来,社会政治、经济、文化等生活都发生了翻天覆地的变化。市场经济的发展促使市场经济的主体之间激烈的竞争,反映到学生的生活中就是思维形态的多元化、差异化发展。面对这种社会的变化,教育的...
  • 作者: 杨立娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  176-176
    摘要: 体育课程是高中教学课程体系中的重要组成部分,是素质教育的重要方面。在全面推进素质教育的今天,“以学生为本”“还课堂于学生”等教学观念逐渐深入人心,这些教学理念成为实践以学生为主体的课堂之关键...
  • 作者: 史会丽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  177-177
    摘要: 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是,了解知识的人不如爱好知识的人,爱好知识不如把以学知识为快乐的人。说明了对学习的兴趣和热爱是学习的最高境界。在相同的学习环境下,认知的差...
  • 作者: 纪丽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  178-178
    摘要: 我原来任教的学校是一所农村小学,学校运动场地小,体育器材严重缺乏,在实施素质教育的过程中,该如何在场地狭小、器材落后的条件下开展教学和训练,使学生达到锻炼身体的目的呢?这是一直困扰我的难题,...
  • 作者: 康明珠
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  178-179
    摘要: 素描是造型艺术基础中的基本功。素描课教学重点就是要指导学生掌握对象的正确方法。坚持从大效果观察,体会形象的整体特征和整体气氛效果。其次,空间的找形和平面的找形方法是两种使形达到准确的方法。此...
  • 作者: 郑海英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  179-179
    摘要: 随着科技的进步、教育的发展、多媒体应用的发展和普及,教学过程中逐渐融入了影视、幻灯、音响等先进的技术手段,并且这成为现代教学的一种趋势。多媒体的应用,大大刺激了学生的感官,提高了学生的学习兴...
  • 作者: 刘秀琼
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  180-180
    摘要: “瞧,他们玩得多有趣,多快乐啊!”课间一位同事指着一群小学生说。我循声望去,只见十几个一年级的小朋友在一片空地上嬉戏玩耍,他们玩得多开心啊!一张张天真无邪的脸上写满了快乐,绽放出灿烂而美丽的...
  • 作者: 吉珊珊
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  181-181
    摘要: 创造力是所有正常的人在不同程度上具有的一种普遍特性。幼儿具有与其发展水平相适应的创造性萌芽,一种不受习惯约束的想象力和创造性,它是一种潜在的才能,而随着学生年龄的增长,心理也在发生变化,步入...
  • 作者: 张健
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  182-182
    摘要: 创设情境既要为学生的学习提供认知停靠点,又要激发学生的学习心向,让课堂充满思维的张力。通过创设情境,使学生既要有个人的静思默想,又要有同学之间的思维碰撞;既要发展形象思维,培养想象力,又要发...
  • 作者: 翟金霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  183-183
    摘要: 在中等职业学校,音乐教学作为一门考查学科,并未得到学校的重视。但它的知识技能是中职生整体知识和能力结构中的一个组成部分,而且是学生基本素养中不可缺少、不可取代的一项重要内容。在全国大力实施素...
  • 作者: 王腊虎
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  184-185
    摘要: 目前,我国的基础素描教学普遍采用写实类的调式素描和结构素描这两种造型训练方法。不否认,这两种方法都可以培养出优秀的学生,画出优秀的作品,但我认为,只有两法并用才能取得最佳效果。在素描教学中重...
  • 作者: 于红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  184-184
    摘要: 音乐与人生关系密切,与人的生存、成长、发展紧密相连。音乐教育的根本任务就是要充分挖掘人的音乐天性和习乐潜能,最大限度地发展每个人的音乐兴趣与音乐爱好,并使其逐渐提升为一种稳定的、持久的心理品...
  • 作者: 刘厂有
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  185-185
    摘要: 2010年11月对我校2010级中专班86名新生(两个班)进行体能测试,以体能三项为例,50m、立定跳远、男引体向上、女仰卧起坐,测试结果统计,80余名学生三项体能总分(满分30分)平均每人...
  • 作者: 刘海涛
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  186-186
    摘要: 目前,学校教育教学资源的硬件配套设施已经基本到位,互联网的发展也随之加快,学生利用现有的互联网络进行数字化的学习已经是一个趋势,那么我们的学校如何利用现有的硬件资源和自身的师资力量发挥网络的...

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