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学周刊C版2011年出版文献
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Learning week C
教育类学术期刊
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目录
691.
在操作活动中如何培养幼儿创新能力
作者:
黄星
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
157-157
摘要:
在数学活动中.充分利用直观教具把抽象的知识具体形象、生动地呈现在幼儿面前,运用灵活多样,生动活泼的教学方法直观、鲜明地揭示出事物的数量关系和空间形式。使幼儿学得轻松愉快.饶有兴趣.充分调动了...
692.
浅谈新课改下的中学体育教学
作者:
赵中喜
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
158-158
摘要:
随着我国新课程改革的全面推进.关注学生的全面发展逐渐成为我们中学教育教学的中心内容。在这样的大背景下,体育课堂的地位也越来越被重视。体育课堂教学足实现学校体育教学目的和任务的基本途径.特别是...
693.
论阳光体育下的教学新模式
作者:
王琦
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
159-159
摘要:
随着我国教育改革的不断深入。学校体育也面临着如何由传统体育教学向新的体育教学转化的问题。《新课程标准》实施已多年,虽然取得了可喜的成绩.但也有许多新的矛盾暴露出来.学生主体地位与教师主导地位...
694.
准确把握时间 有效开展实验探究
作者:
宗建芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
160-160
摘要:
物理教学中要发展学生能力提高学生素质.提高学生的实验探究能力是关键,为此.新课标、新教材的实验内容不断增加,要求也不断提高.但要上一节实验课对教师来说也确实是个考验。长期教学实践中.我深深体...
695.
如何培养学习困难生学习物理的兴趣
作者:
张冰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
160-161
摘要:
随着新课程改革的不断深入和发展.初中物理课程是以提高全体学生的科学素质为主要目标.以初中物理教育实践为研究对象.将教师和学生在校的学习看成是一种生命活动,并追求其独特的意义而建立起来的关于中...
696.
浅谈新课改下的职中体育教学
作者:
崔建军
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
161-161
摘要:
随着我国新课程改革的全面推进.新的课程标准指导下教育教学全面展开。为了促进学校教育的进一步发展.特别是在新形势下对职业教育下的学生的全面发展的需要.国家明确了职业高中体育课程目标。
697.
把握原则,巧用多媒体
作者:
金晓燕
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
162-162
摘要:
一、媒体运用于语文教学存在的问题(一)使用多媒体教学不应脱离对语言文字的品味感悟随着不少制作课件的软件功能的逐渐完善.利用互联网上更多的资源为语文教学服务已成为普遍,但是现在好多教师都会过度...
698.
浅谈合理组织中学体育教学
作者:
王海力
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
163-163
摘要:
体育学科是中学教育的组成部分.在进行教学改革的深化中.体育因其自有的特色而发挥了重要作用。当前。我国体育教学仍然受以往应试教育的影响.严重束缚了学生的积极性。因而.体育教师在教学时一定要摒弃...
699.
浅析高中美术欣赏和引导方法
作者:
王涓
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
164-165
摘要:
高中美术课程是我国基础教育的组成部分和必修学科,要想提高高中生的综合素养,培养学生的美术欣赏能力,一定要运用多种方法来激发学生的兴趣.树立其自信心.从而达到发展学生的审美能力,培养其健康的审...
700.
浅谈信息技术与小学语文教学整合
作者:
马红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
164-164
摘要:
当今社会已经进入到信息时代,以多媒体为核心的信息技术不断发展和进步,在教育领域.信息技术和课程的整合已经是当前教学改革深化的主要方面.信息技术和课程的整合要求我们教师在教学的过程中积极利用多...
701.
视频展台在物理实验教学中的应用
作者:
张科
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
165-165
摘要:
根据物理学科特点,演示实验和分组实验的视角很小,可视度差,利用多媒体设备中的视频展台放大实验效果,通过教学中的实践,效果很好。笔者从视频展台在演示实验中的应用.视频展台在学生分组实验中的应用...
702.
浅议信息技术与思想品德教学的有效整合
作者:
王淑霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
166-166
摘要:
信息技术与学科教学的整合是教育改革与发展的一个热点问题。在思想品德课教学中.网络教学具有不可质疑的教育价值与功能。二者结合的意义在于:有限的教学资源得以丰富.被动的学习方式得以转变,课堂教学...
703.
艺术应变,演绎灵动课堂
作者:
陈康
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
167-167
摘要:
一、教学失误的艺术应变 教学中出现差错是常有的现象.“知错就改”是教师应有的优良品质。但如何改,怎样才能避免或减轻出错和纠错引起的尴尬却大有艺术可言。
704.
让源头活水滚滚来
作者:
吴红卫
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
168-169
摘要:
中学生要提高写作水平.积累材料和整理材料的本领是必不可少的.积累和整理材料的根本途径是观察。观察的方法很多.综合起来说有如下几种:定点法、循序法、对比法、分解法、综合法。学生应该培养观察的基...
705.
如何激发小学生语文学习兴趣
作者:
徐芹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
168-168
摘要:
兴趣是最好的老师。没有兴趣的学习是枯燥的。小学生由于心理及年龄特点.注意力集中时间短。如果在学习过程中处于被动接受的状态.会使学生对学习产生厌倦感.长此以往.语文教学就会陷入费时却低效的窘迫...
706.
浅析英语教学中的情感教育
作者:
师永霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
169-169
摘要:
在人的发展中,情感占有十分重要的作用.情感和自信心会直接关系到学生自主学习的效率。高中英语教学要关注学生情感,使学生在英语学习过程中不断提高自信心和主动性。因而教师要想方设法关注英语教学中的...
707.
提高农村小学信息技术教学实效性之我见
作者:
边玉伟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
170-170
摘要:
随着基础教育课程改革的进一步深入.信息技术教育作为“教育现代化”的内容与标志之一.正在迅猛地发展着。农村信息技术教师应该如何上好信息技术课.如何通过信息技术课堂让学生掌握一定的技能.使他们在...
708.
浅议高中语文教学中的快乐写作教学法
作者:
翟亚明
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
171-171
摘要:
在各级语文考试中,作文分数占试卷总分的40%左右.可以说,作文是语文的半壁江山。而当今的高中作文教学,充满了痛苦与困惑.本文将针对这个问题从三个方面进行详细阐述。
709.
如何上好初中音乐欣赏课
作者:
任淑红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
172-173
摘要:
在音乐教学中.欣赏教学是重要的一个组成部分,是学生丰富知识、开阔眼界、提高素养的一个重要手段。在教学中.其主要目的是帮助学生熟悉音乐的相关知识,例如音乐语言、节奏等、并且让学生在熟悉音乐作品...
710.
借助活动丰富学生的语言积累
作者:
王斌
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
172-172
摘要:
活动往往会触动到学生的兴奋点.他们在活动中表现得欢呼雀跃.喜形于色。小学生由于年龄与认知特点,他们非常喜欢充满神奇、具有挑战性的活动。兴趣是一种无形的动力.如果一切从学生的兴趣出发.那我们就...
711.
激励在化学教学中的作用
作者:
马永刚
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
173-173
摘要:
激励性教育是一种心理教育,是素质教育的一方面。在教学中,可根据具体情况因地制宜,灵活运用多种激励性方法,如竞争法、参与法、目标法、评价法以激发每个学生的学习动机和积极性。
712.
运用电教媒体增强语文教学实效
作者:
陶冬梅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
174-174
摘要:
前苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中.要充分调动学生的学习积极性.重视学生的“情绪生活”.设法造成一种愉快的生动活泼的学习气氛。运用电教媒体进行语文教学.能创造出一种积极活泼的学习氛围.使学...
713.
如何培养小班幼儿的节奏感
作者:
李向杰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
175-175
摘要:
“节奏”在音乐中占有很重要的地位.奥尔夫音乐教育中指出“节奏就是音乐的感觉”.而“节奏”也正是最容易引起幼儿兴趣和感受的音乐要素。要想让幼儿更好地进入音乐,理解和感受音乐,首先要培养幼儿的节...
714.
关注细节,呈现秩序--浅谈信息技术课的上课秩序
作者:
姜鹏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
176-177
摘要:
面对手舞足蹈、滔滔不绝的孩子。面对旧机房的设备坏损与机房外墙壁上的手印、脚印.我深思:如何维持好信息技术课的上课秩序?首先。我想到的是学生安全问题:然后,我重新制定了机房上机制度并严格实施:...
715.
如何提高体育课堂的有效教学
作者:
程文明
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
176-176
摘要:
目前.在我国的教育中.往往存在着教师教得很辛苦.学生学得也很痛苦这样一个问题。甚至,在体育课的教学过程中还出现学生喜欢体育.但不喜欢上体育课的现象。
716.
如何在数学教学中教会学生学习
作者:
王占彩
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
177-177
摘要:
授之以鱼不如授之以渔。在社会飞速发展,信息取得渠道越来越多,知识更新换代周期越来越短的情况下,学生如何更好地学会学习,而不是只是学会知识。成痔我们教育的目标。
717.
让学生在质疑中学会探究
作者:
宋志华
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
178-178
摘要:
古今中外许多著名的科学家往往是善于发现问题而找准一个研究方向,并取得伟大成就的,可见提出问题对科学研究的意义重大。在科学课教学中。教师要引导学生注意观察,善于研究其身边的事物和现象.并由此能...
718.
浅谈进行多样化日记训练的几点体会
作者:
陈雪琴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
179-179
摘要:
日记作为一种个人化的写作方式.是表现自我、认识自我,舒缓生活压力的一种途径。小学生写日记更可以锻炼观察能力.而写日记对于写作能力的提高是尤为重要的。另外,日记对于语言的驾驭与掌握也是大有益处...
719.
浅论如何让学生爱上书面表达
作者:
乔毅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
180-180
摘要:
笔者针对写作教学中学生存在的问题.提出开展综合型教学.从四个不同层面和不同角度来解决学生英语写作中的问题:①循序渐进.夯实基础:(2)从心理上克服对书面表达的畏惧:(3)努力扩充个人的知识面...
720.
浅议历史教学中的幽默艺术
作者:
颜敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年11期
页码: 
180-181
摘要:
“缺乏幽默是悲哀的。”英国学者M·鲍门指出:“理想的教师应当达到艺术化的教学水平.善于利用幽默来激发学生兴趣,使学生学得更好。在现代教学中,严肃、传统的教师越来越不适应教学的时潮.逐步走向落...
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