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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 文国兴
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  13-13
    摘要: 水谷隼是日本男子乒乓球的领军人物,中国队主教练刘国梁在观看日本队水谷隼的众多比赛之后曾言:“这个小孩的手感极好。而在中国队中,恐怕只有马琳在其之上。”和中国小将土生土长的成长经历不同.水谷隼...
  • 作者: 王静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  22-22
    摘要: 吕叔湘先生提出的“小句”这个概念.其内涵和外延存在许多模糊的地方。本文在前人研究的基础上将其与主谓短语进行进一步的区分,提出独立性和语调是辨识二者的关键.从而加深对小句的认识。
  • 作者: 王建芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  24-24
    摘要: 如何准确书写原电池的电极反应式呢?下面我谈几点经验看法.供参考。
  • 作者: 邵文琳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  26-27
    摘要: 心理学原理告诉我们.人都有合群的倾向.一个让人喜欢的群体.可以使每个成员都愿意尊重群体的意志.从而自觉地按群体的意志行动.因此班集体风气的好坏直接影响着学生的个性发展。目前绝大部分学生都来自...
  • 作者: 陈玉兰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  32-32
    摘要: 生物学作为一门基础的自然学科.是通过研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传、变异、进化和生态等来揭示生命活动的本质,因而是一门实践性很强的学科。丰富多彩的自然界为生物教学提供了无穷无尽的素材...
  • 作者: 李小荷
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  35-35
    摘要: 情感作为学习活动的驱动力,对学习起着定向、调节、维持的作用。本文举例分析在生物课堂中如何关注学生情感的发生、发展.让学生在起伏的情感变化中收获成功的喜悦,智慧得到升华,从而实现教师“教得有效...
  • 作者: 王金艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  38-38
    摘要: 新课改已经实施很多年了,怎么才能把历史课上得好.能突破传统的教学观念是初中历史教师在教学中不断深入思考的问题。传统课堂教学中单一的教学方式不符合现代教育的要求和学生的学习要求.不利于历史课教...
  • 作者: 乔爱华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  60-60
    摘要: 学生升入高中以后,感觉学习物理有一种“知易行难”的感觉,就是听课这层关卡已过,学生已经能够轻松地理解听课内容.然而做题时难度却“登上了一层楼”,这是物理学的特性,也是物理学中的难点。
  • 作者: 王华珍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  62-63
    摘要: 在语文教学中,我感到仍然存在不尽如人意的地方。比如,学生在学习中主动参与的力度不够.学习的兴趣没有被充分调动起来.这在一定程度上和教师的教学有关系。教师在课堂上专注于知识的讲解,忽略了学生的...
  • 作者: 石平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  63-63
    摘要: 政治学科教育普遍存在的问题是:教师教得辛苦.学生学不进去.教学效果差强人意。对于抽象性、理论性的辩证与分析.教与学之间存在着很大的差距。那么.如何才能提高高中政治教学的有效性,让课堂教学更加...
  • 作者: 王兴宇
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  64-65
    摘要: 初中生的人生现和价值观尚处于基本形成阶段.容易受到外界不良现象的影响和腐蚀.因此初中政治教学对于培养学生的高尚道德情操和政治抱负具有重要的意义。本文密切结合社会生活中具体事例.将枯燥的政治学...
  • 作者: 侯彩娜
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  68-68
    摘要: 常言道:“教无定法。”教学没有一个固定的方法和模式,适合学生的、能够提高课堂教学效率的方法就是最好的方法。随着信息技术的不断发展.计算机教育的日益普及.如何运用先进的教学方法.发展学生的“信...
  • 作者: 李娜新
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  80-80
    摘要: 本文强调了教师要重视课堂教学中后进生的转化.从课堂提问、课堂巡视和课堂作业三个方面进行了分析。
  • 作者: 张书霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  99-99
    摘要: 伴随社会经济的发展.21世纪的教育改革顺应时代的潮流.对传统的教育有了大刀阔斧的变革。教学不再是简单的教知识.而是要担起人才培养的重任。应试教育要向素质教育靠拢.教师的教要为学生的学服务。新...
  • 作者: 曹彦彬
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  100-100
    摘要: 素质教育就是要面向全体学生。让每个学生都得到全面发展。它的培养目标是让学生学会做人.掌握技能,具备可持续发展的能力。作为教师.要以德育为先,培养学生的学习能力,开发学生的学习潜能,全面提高学...
  • 作者: 张艳坤
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  102-103
    摘要: 学生是语文学习的主人.是学习和发展的主体。语文教学应在师生平等对话的过程中进行,教师是学习活动中的组织者和引导者.灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。本文结合课题和笔者日常的实践...
  • 作者: 徐万清
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  107-107
    摘要: 历史课堂教学的一项基本任务.就是把历史知识传授给学生。但由于历史具有知识的过去性、具体性、综合性的特点,使学生对历史学习产生一种畏难心理。为此。历史教育工作者正努力探索、尝试各种教法.取得了...
  • 作者: 王淑萍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  114-115
    摘要: 高中物理的教学需要教师本身的更新和改革.物理课程是一门逻辑性和思维性很强的学科.而高中物理的课堂教学质量也是教师一直关注的课题.许多教师在课堂上就如何改变教学理念和教学方式的问题作了大量的研...
  • 作者: 张立朝
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  118-118
    摘要: 随着素质教育的深入开展.课外阅读的作用越来越显著,它可以拓展学生的视野.提高学生的语言能力,陶冶学生的情操.对于学生知识面的增长、能力的提高、素质的培养都有着积极的作用.因此.我们要正确对待...
  • 作者: 张永华 沈平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  130-130
    摘要: 在孟德尔豌豆杂交实验学习过程中,化抽象为生动、具体,增强学生学习积极性;化整为零,引导学生自主探究,在其掌握重难点的基础上,落实以学生为主的教学理念。
  • 作者: 封艳杰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  138-139
    摘要: 传统的语文课堂教学模式已跟不上新时代的步伐,如何适应变化,探索新路。就成了语文课堂教学的新课题。教师要注意课堂的情感化.阅读能力是我们语文教师所关注的话题,让语文在教学过程中创造性地进行审美...
  • 作者: 陶秀芝
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  145-145
    摘要: 未来社会国际竞争的核心在科技.科技竞争的核心在创新,说到底竞争的核心就在于创新性人才。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新教育是现代教育的核心,培养创新型人才也是现代...
  • 作者: 李志军
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  149-149
    摘要: 能力是人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征.是完成任务、达到目标的必备条件。能力直接影响活动的效率.是活动顺利完成的最重要的内在因素。体育教学是教育中的重要组成部分,它不仅可以提高学生...
  • 作者: 张绍娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  171-171
    摘要: 语文教师要利用好现代教育手段.要用爱心无微不至地关怀学生.消除代沟,俯下身走进学生的世界.打开孩子们的心扉.让学生对语文学习充满兴趣。教师要真正了解和感受学生的想法.正确引导学生的健康成长....
  • 作者: 和翠格
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  174-174
    摘要: 要提高初中化学教学质量.就必须提高学生的化学学习效果,学生的学是教师教的评判标准。化学教师要根据中学生的性格特征、认知规律、兴趣爱好等,来组织化学教学,优化教学方式。本人根据多年的教学经验,...
  • 作者: 马文刚
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  177-177
    摘要: 随着素质教育的实施.传统的以体育知识技能的灌输传授为主的体育教学已经远远不能满足教学的需要。作为教师,我们就要开发一些有利于培养学生自主学习、自主锻炼,发展学生独立思考能力以及创造能力的新的...
  • 作者: 杨瑞军
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  192-192
    摘要: 体育教学是培养学生合作学习的一种特殊重要途径.体育教学是否科学关系到一个国家的富强和文明。体育教学在教学中起着非常重要的作用,学生通过体育学习可以得到全面、和谐的发展。毛泽东同志说过:“发展...
  • 作者: 庄琛
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  194-195
    摘要: 新课标指出.教师是学生学习的合作者、引导者和参与者.教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。由此可以看出,随着教育的发展,我们的教学手段、教学方法、教学理念也要有所发展、变化、更新。不能再使...
  • 作者: 程学泽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  200-200
    摘要: 课后学习是学科教学的重要一环.是对所学知识的检测,是教师用来检查教学效果.指导学生的教学手段之一。教师如果能够布置好课后任务.不但能在系统疏理的基础上升华学生所学的知识.而且能激起学生的学习...
  • 作者: 闻红侠
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  203-203
    摘要: 在应试教育的导向下,各门文化课都存在片面追求升学率.因而出现学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。但从理论和实践上讲.小学生应该是最喜欢体育的人群。学生并不是从内心讨厌体育活动...

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