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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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121. 浅析民办普通高中的可持续发展刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》指出：深化办学体制改革。形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。支持民办学校创新体制机制和育人模式,提高质量,办出特色,办...
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122. 如何调动中职学生学习语文的积极性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 中职学校语文教学应注重学情,我从激发学习兴趣、课堂问题设置、教学方法选择、发展学生个性四方面入手,调动中职学生学习语文的积极性。
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123. 抓好书面反馈 打造有效教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 有效教学要求教学活动坚持以学生为本,从学生的利益和发展出发,不断满足广大学生的情感需求、认知需求、发展要求,促进学生的全面发展;有效教学要求教师追求教学效益,在教学工作的质和量上,更注重质;...
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124. 基于任务驱动的初中化学复习设计与策略探讨刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文从初中化学的任务驱动教学出发,详细介绍了设计任务的目标以及规划导向目标的策略等,其中设计任务的目标包括学习者的分析和确立化学实验的教学目标。通过本文阐述,为初中教学的实践提供了一定的理论...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： ＂test.29029.com＂这一口算网络测试平台的筹划创建,一是恰逢学校数学组又迎来了新一轮的学科规划,从学生学业质量评价体系的构建中,把学科关键能力——运算能力中重要的一项口算能力,作...
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126. 语文教学的新课改刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文课程改革是基础教育改革的核心内容,在改革路上走出一条新路,从而寻找语文课堂的理想境界。只有这样,语文教学才会更健康有序地持续发展。
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127. 浅析排球教学中影响接发球质量因素及对策刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 接发球教学是排球教学中一个重要内容，接发球教学质量将影响整个教学效果和质量。本文通过调查问卷的形式．对影响接发球质量的因素进行分析．提出了如何提高接发球质量的方法。
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128. 浅谈以学定教,提高教学效率的几点思考刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 曾经看到过这样一个故事：从前,波兰有一个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。不管周围怎样吵闹,都分散不了他的注意力,一次,他在做功课,他姐姐在她身边唱歌、跳舞、做游戏,玛妮雅就像没看见一样,姐姐...
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129. 对中学作文教学困境的思考及对策刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 中学生作文水平的高低直接反映着学生的语文水平,所以要提高学生的语文水平就要不断提高学生的作文水平,而学生作文水平的提高却存在着诸多困境,要走出困境,笔者认为要大量阅读课外书籍,拓宽知识面,丰...
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130. 小学数学教学方法探微刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学者,世界顶级之学问,科学之左膀右臂,文明之侍者,生活之帮手;数学涉及人类的一切领域,可以说,世界本身就是数学的,没有数学,发明创造将会倍减,生活水平必然退步千里。
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131. 浅谈做好计划生育工作的几点体会刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作为我国的一项基本国策,计划生育事关社会大局稳定和国家经济发展。抓好这项工作,能增强群众的人口忧患意识,提高他们生育的自觉性。
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132. 新课改更有利于后进生的转化刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 什么是中小学后进生？一般说来,后进生是指那些因各种原因造成的学习有困难、品德行为有缺陷,或二者兼而有之,即在发展中暂时处于落后状态的学生。是什么原因造成的？我们可以把形成后进生的原因分为内因...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 由于客观条件和主观条件的影响,我国现在的绘本阅读仍然处于引进发展阶段,与西方发达国家相比,发展水平差距较大。因此,如何利用有限的绘本资源进行有效的阅读迫在眉睫。我主要从如下三方面来指导学生对...
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134. 搞好创新教育 激发英语兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 创新教育是以培养学生的创造性思维为手段、以创新素质的养成为方向,以学生的创新精神和创新能力为培养目标的教育过程。创新教育是实施素质教育的重要内容,而英语课堂则是进行创新教育并激发学生英语学习...
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135. 如何构建和谐的新型师生关系刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 建立良好的师生关系是促进学生健康发展的需要，也是教师提高教育教学质量、获得教育成功的需要。教师只有不断地更新教育理念．关心热爱学生，树立教育民主思想，以身作则，为人师表。平等对待学生。正确处...
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136. 小组合作在班级管理中的运用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 当班主任多年,通过自己看到的、听到的,常感慨于这样的情景：班主任在的时候,学生都遵守纪律,认真学习;可班主任刚一走,班里就炸开了锅。我认为,出现这种现象的根本原因是我们的管理是看盯式的管理,...
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137. 如何在班主任工作中开展赏识教育刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教育圈中一直流行这样一句话：没有教不会的学生,只有不会教的老师。就像种庄稼,农民不能抱怨长不好的庄稼。但在教育中,一旦班级学习氛围差,学生成绩没有取得进步的时候,有不少班主任却会抱怨这是学生...
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138. 我的职校班级管理心得刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 很高兴能有这个机会来跟大家交流一下班主任工作,希望能够通过这次交流,倾诉心声,互相学习,以便更好地从事班主任工作。下面我简单地谈一下我在班级管理过程中的一点心得体会：一、班主任工作要做到严格...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 【学习目标】1.借助注释,疏通文意,做到文从字顺。2.学习本文运用衬托突出重点的写法。3.理解本文托物寓意的写法。【学习重、难点】1.学习本文运用衬托突出重点的写法。2.理解本文托物寓意的写...
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140. 让作文中的动作描写在细节处神采飞扬刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 动作细节描写在小学生习作中有举足轻重的作用,因为相对于人物语言来说,人物的动作细节更加形象,更加直观。但是学生却经常忽略动作细节描写对刻划人物的重要性,不会去深究人物在不经意之间作出的肢体语...
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141. 激发小学生的写作兴趣之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作文教学一直是语文教学的一个难点。目前,小学生中有超过一半的学生害怕写作文,讨厌写作文,那么为什么他们对作文没兴趣呢？究其原因,我认为主要是教师对小学生写作缺乏科学系统的指导。一般仅注重对学...
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142. 数学课堂练习中学生速度差异的应对策略刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学课上,因为学生之间存在差异,独立完成练习的速度不一,常见一道习题布置下去,速度快的学生早早做完,前后张望,或高举起手,炫耀自己;而速度慢的学生则迟迟不能结束。随着年级的升高,学习内容更趋...
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143. 浅谈英语教学对学生交际能力的培养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 英语作为一种语言，它和我们使用的汉语一样．是人们进行思想交流的手段和工具。它的这一特点决定了英语教学就是要培养学生具备使用这种交际工具的能力。《义务教育英语课程标准》指出：义务教育阶段的英语...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课标指出：九年学生的课外阅读量要达到400万字以上。这一庞大的数字充分地说明了课外阅读对学生学习的重要性。的确，在教学实践中，课外资料的补充在整个教学过程中起着不可忽视的作用。图书室在此环...
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145. 让自主阅读在语文课堂中绽放刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师怎样才能更好地培养学生的自主学习能力呢？针对目前教学实际，结合本校提出的“自然、自主、自在”的办学理念，我提出一些自己的看法和见解，以供商榷。
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146. 走出高考复习的误区刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 高考语文复习至关重要，一方面要科学、系统、有效地传授本学科知识，使学生获得全面语文素养，为学生以后发展夯实基础；另一方面，还要扣紧高考命题方向，吃透学生，确保学生高考取得高分，笑傲考场。可以...
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147. 语文课堂如何有效开展探究性学习刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 探究性学习是新课程所倡导的一种重要的学习方法．这种学习方式改变了学生被动学习的局面．激发了学生自主学习的积极性．使学生能够积极主动地投入到学习活动中去。然而．有的教师认为这样就是“解放”了自...
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148. 在阅读中快乐成长刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在教学中力求关注全体学生、关注生命，激活课堂，引领学生走进文本，进行有效的阅读，与文本进行心灵的对话，这已成为众多教师追求的理想课堂。
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149. 浅谈学习情境的创设,思维能力的培养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学过程是学生在教师指导下的认识过程,又是知、情、意、行全面发展的过程,在数学教学课堂中要实现成功和谐的教与学,就要优化课堂教学结构,优化学习环境,采用多样的教学方法,不断地变换教学模式,激...
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150. 谈主体式教学在高中英语口语教学中的运用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 主体式教学就是在素质教育过程中,学生作为学习的主体,其作用是主动的。主体式教学在英语口语教学中则体现为学生以表演者、交际者、问题的解决者的角色出现,而教师则充当语言的交际伙伴,同时也是课堂教...
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