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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 三尺讲台不仅是教师传道授业的舞台．而且是学生表演的舞台，只有让课堂成为教与学共同表演的舞台，才能让学习变得轻松自主。
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 面对全球化开放性的政治、经济、文化的影响，随着外来文化的渗透．越来越多的中国青少年热衷于外来文化．而对我国的传统文化产生了冷漠感。中华民族几千年的文化史正面临断链的危险。中学语文教学担负着民...
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3. 小学语文教学策略刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教学是教师的本职工作．但是．教师的教学效果却存在很大的差别。同一个学生对不同的教师的教学．反映出了不同的学习状况，这不能不让我们深思。从根本上说．是因为每个教师有不同的教学理念、教学方法、教...
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4. 情感教育与高中物理教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 高中物理教学过程是一个动态的弹性过程，是学生情感体验与认知发展的的有机融合．二者相辅相成。情感教育始终在教学过程中调节着学生学习的积极心态．对培养学生自主学习和自我发展中起着积极的促进作用。...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 研究性学习是新课改下所提倡的一种新型的学习方式。是指学生在教师的指引下．在学习的过程中从自己所熟悉的社会生活和自然中选择一个特定的专题所进行的研究．并且在此过程中通过探索和验证获取知识，解决...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 很多教师抱怨小学生不好教，淘气、调皮、不听话、学习成绩不好等等，一句话，就是对学习没有积极性。对教师的教不感兴趣。我觉得．这些都是孩子的天性．他们不这样．还．△是孩子吗？这才是儿童童年成长的...
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7. 浅谈小学作文教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 长时间以来。由于受传统应试教育思想的影响．很多教师单纯地从学生成绩的角度去进行作文课的教学．影响了学生的写作兴趣。也不利于提升学生的写作能力。久而久之．学生对作文产生了抵触情绪：另一方面由于...
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8. 如何提高数学课堂教学质量刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教学质量是学校教育的生命．是衡量一个学校教育水平高低的准绳。高质量的教学能获得社会的认可．扩大知名度．赢得广大的生源。我们可以看到．学校之间的竞争也在加大．这就对教师的教学提出了更高的要求。...
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9. 如何组织好英语教学工作刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教学是一个学校的中心工作．体现了学校的办学水平和师资队伍的水平。教学质量的高低，不仅关系到学校在社会的口碑，也关系到学生的培养。英语是教学中的主要科目。如何组织好教学工作是英语教学中一项重要...
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10. 如何培养学生学习语文的兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 对于小学生来说．对语文学习是喜欢还是厌恶．表现在学习是否积极．而这些归根结底又源于对语文学科的学习兴趣。中国近代教育家蔡元培先生说：“我们教书．最重要的是引起学生的兴趣．”兴趣是点燃学习激情...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着科学技术的迅速发展．人类文化的不断进步．全民终身接受教育势在必行。因为知识也存在着折旧的现象．人不学则退，所以．只有不断学习．勇攀高峰的人．才能顺应社会的发展．满足生活的需求。语言是人们...
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12. 初中数学思想方法教学策略谈刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括．是数学中最本质的东西。学生掌握了数学思想方法．才能从根本上提升其提出问题和解决问题的能力．真正成为具有创新能力的高素质人才。因此．教师应把数学...
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13. 浅谈初中政治教学对学生心理的教育刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在新课程改革的推动下．对于学生的教育和培养更加理性，全面育人的理念渗透其中。我们常说的全面育人，是指我们在教育培养学生的过程中，不能单纯地只看学生的成绩．更要关注学生的全面发展，尤其是学生心...
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14. 小学班级管理工作之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着我国社会经济的发展以及新课改的实施．基础教育领域发生了重大变革。在这样的大背景下．我国中小学班级管理工作面临着许多新问题、新挑战。作为班级管理的领头人．班主任要搞好班级管理．就要融入新的...
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15. 如何提高小学生习作批改实效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 习作教学是语文教学中的一个重要组成部分．但同时也是教学中的重点和难点．教师感到身心俱累．学生却常常有巧妇难为无米之炊的感觉．总是绞尽脑汁．费尽心力才写出一篇．但结果却常常是令人不满意。尤其是...
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16. 让语文课堂上书声朗朗刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 当我们走进语文课堂的时候，不禁会痛心地发现，语文课堂上看似一片安静和谐的场面，可是细细观看，这安静的背后，就是死气沉沉。教师在课堂上讲，学生在课堂下听，一个个如同小绵羊一样，仿佛嘴巴都没有了...
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17. 浅谈英语作业批语的功能与技巧刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 作业是组织教学过程中不可缺少的环节之一．它是学生对知识把握程度的体现。作业批改是教师了解学生学习的重要窗口，是检查教学效果和获取信息反馈的一个重要手段。作业批改有利于教师及时把握学情，及时发...
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18. 浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学是一门基础学科，俗话说得好：“学好数理化．走遍天下都不怕。”这很好地说明了数学的重要性。但是由于数学科目的特征及教师、学生等各方面的原因．使得学生在学习数学的时候会感觉到比较吃力．容易对...
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19. 小学语文教学之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 语言最本质的功能是表达思想．沟通情感．它的交际功能是别的学科无法取代的。作为语文教师，让学生了解语文的精妙、掌握语言的技巧是我们的责任。我在实际教学中，积累了以下点滴经验，希望各位同仁共同探...
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20. 关于信息技术教学的几点体会刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 现在是一个信息技术的时代．离开了信息技术．很多工作将无法进行。如果没有信息技术方面的应用能力，是不适合现代这个高速发展的社会的。因此，信息技术的教学非常重要。教学多年。下面我谈一谈自己在教学...
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21. 培养学生在数学课堂上的参与意识刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新课程改革大潮之下．建立高效课堂是每一位教师的永恒追求。为了实现高效课堂．教师就应该摆脱传统教学的束缚．大胆创新，与时俱进，尊重学生的主体性，让学生动起来．乐意接受学习知识．让学生的个性得以...
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22. 如何指导小学生写好作文刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出，小学语文教学的核心目的是“指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字．使学生具有初步的听说读写能力”，其中，写是语文综合能力．是其他能力的集中和最终体现。可以这样说．写...
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23. 怎样提高学生的数学能力刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 《数学课程标准》中指出：数学课程要从学生已有的生活经验出发．让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程．进而使学生获得对数学理解的同时。在思维能力、情感态度与价值观等多方面...
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24. 浅谈如何培养中学生的写作能力刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 写作是一种综合能力的训练．是对学生所学语言知识的综合运用．是一个系统工程．它应贯穿于教学活动的全过程。写作能力是一个人语文素养的综合体现．它包括一个人的语文能力、生活体验、知识积累和文化修养...
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25. 高中体育教学之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 中学体育是我国学校体育的重要基础．体育学科是高中教育的重要组成部分。在深入开展素质教育的今天．体育教学更加凸显了独特的魅力。为使体育教学更加顺利高效地进行．必须在教学过程中重视教学方法的使用...
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26. 在物理教学中如何激发学生兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 心理学认为．兴趣是指一个人力求认识某事物，从事某项活动的意识倾向．它表现为人们对某事物的积极态度和良好的情绪体验．这将能够直接地促进学生的学习。换句话说，兴趣也是我们教师促使学生喜欢上这门学...
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27. 灵活运用教材让数学走进生活刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在教学中，教材是主要依据。但是需要我们注意的是，教材不是教师教学的唯一标准。那种在教学中对教材照本宣科的教学方式是低效的．阻碍了学生的发展。教师要用教材教，要讲究方式，要“活”用教材。
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28. 巧设导入让科学课更具趣味性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 每堂课都有一个导人的过程．课堂导人往往就像是电影中的“序幕”．能不能抓住观众的心．就看这一步演得精彩不精彩。精彩而富有情趣的课堂导人往往可以迅速地抓住学生的注意力．调动起学生的兴趣．影响到整...
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29. 培养学生语文学习良好习惯刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 回顾自己的教学历程．一幕幕的往事历历在目．令我感慨的是搞好语文学科的教学．学生良好的学习习惯不可忽视．它在语文教学中起着举足轻重的作用。经验证明．好的语文成绩不单是靠教师教出来的，学生的学才...
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30. 浅谈数学课堂教学中人文关怀的实施刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学教育不仅是知识的获取、能力的培养，而且是一种文化的熏陶、素质的培养。数学学科的教学必须要从学生的实际出发．以学生的全面发展为本，在课堂教学过程中树立人文关怀意识．建构充满人文关怀的课堂。...
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