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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 政治是对学生进行德育教育的主渠道，是推进素质教育的主要阵地。政治学科是一门植根于生活，又服务生活的学科，与现实生活有着极为密切的关系。其学科特征决定了政治教学要想取得成功就必须要与生活结合起...
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92. 浅谈如何在小学教学中渗透德育教育刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 德育教育是学校教学中重要的一个环节，是首要任务。本文论述了现在小学教学中德育教育的现状，并且针对现实问题，总结了一些具体的措施和方法。
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93. 浅谈信息技术与语文教学的整合刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着时代的发展和教学改革的深化，将信息技术应用到语文教学中，对激发学生的学习兴趣，提高教学质量起着重要的作用。信息技术与语文教学的整合，有利于激发学生的学习兴趣、启迪学生的智慧、培养学生的创...
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94. 小学音乐有效教学策略探究刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 音乐教育作为美育的重要组成部分，在小学教育中发挥着不可替代的作用，是提高小学生综合素质的重要课程。如何提高小学音乐教育的有效性成为小学音乐教师关注的热点问题。激发学习兴趣，创设教学情境，开展...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 交互式电子白板具备和超越了黑板的所有功能，无需粉笔和鼠标，却可以使用丰富多彩的多媒体资源。其具有融合传统媒体、整合教学资源、实现真正意义上的师生互动式教学模式等优势；它的应用扩展和丰富了课堂...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着素质教育的深入，初中生物教学在初中课程中起到了重要的作用。与此同时，初中生物教学面临着重大的要求以及挑战，如何在新课程背景下发挥出最大的作用，如何促进青少年对生物知识的理解与认识？成为了...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程理念告诉我们：教学是教师与学生多角度进行不同性质的交往，不同类型的互动过程；教学是在教师指导下，学生将知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观融通、整合、反思、体验、领悟建构的过程。如...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 提高小学数学课堂教学的有效性，不外乎要做到三点：一是课堂教学要聚焦学生的个性发展特征和情感思维的认知规律；二是紧扣“新课标”，吃透教材；三是实施以“学生为主体，教师为主导”的开放式教学模式。...
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99. 高中体育教学的问题与措施初探刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 体育教学是学校教学工作的重要组成部分，现代教育提倡的是以生为本的素质教育，强调学生的全面发展和提高。但是就目前来看，因为受高考指挥棒的影响，很多学生和部分学校在体育课程学习中存在着轻视或者忽...
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100. 新课改下如何提高化学教学质量刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 初中化学的开设对初中生来说是比较重要的。初中化学课程是整个中学阶段化学课程的启蒙课程，所以在一定的意义上相对来说十分重要，能否学好初中的化学课程与未来整个中学阶段的化学方面的学习成果息息相关...
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101. 在信息技术教学中如何整合其他学科课程刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文围绕信息技术与其他学科整合这一课题，研究在信息技术教学中整合其它学科的教学过程和方法。以整合课例谈谈有关信息技术教学的一些关键问题。
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102. 探讨讨论法教学在物理课堂中的运用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程倡导教师教学方式和学生学习方式的转变，课堂教学要紧紧围绕“一切为了学生的发展”，鼓励教师运用多种教学策略，为学生创设自由、和谐的发展空间，大力倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。讨论...
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103. 浅谈高中英语课堂教学策略刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课改要求对中学英语教学目标的要求越来越来高。在传统的英语教学中，人们追求课堂教学效率往往就是让学生牢固地掌握知识，衡量教学有效性的唯一标准就是考试分数。这样的课堂对学生知识的获得而言是有效...
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104. 运用思维导图策略优化高中地理教学实践刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文结合《大规模的海水运动》这一章节，简介思维导图的概况、创作方法，在探讨思维导图与传统线性笔记差异的基础上，挖掘思维导图在高中地理教学中运用的优点。思维导图作为一种高效、多维的思维工具，在...
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105. 篮球--双手胸前传接球教材的教法研究刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 篮球胸前传接球是有目的的转移球，是篮球运动的重要基本技术之一，双手胸前传接球是最基本最常用的传球方法。众所周知传球时要蹬（地）伸（臂）翻（腕）拨（指）动作协调连贯，接球时要伸（臂）收（臂）屈...
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106. 注重隐性评价，促进教师专业发展刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学校对教师进行评价是教育科学研究的重要领域之一。教师评价是整个教育评价中一个极其重要的组成部分。通过教师素质以及教师在教育教学工作中的行为表现状况的测量，评价教师的素质和教育教学效果，为进一...
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107. 谈班主任的角色定位刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 班主任是学校委派到班级，负责组织、教育、管理班级学生的主任教师。这项基础性的学生管理工作，关乎教育目标的实现和校园安全稳定，责任重大，在学校内部也是一个争议大、难度大、不大讨好的工作。这在一...
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108. 做好班主任工作的几点体会刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在现代教育教学中，班主任不仅是班集体的组织者、管理者，是学生健康成长的引路人，同时还是学生主要的“精神关怀者”，影响学生发展的“重要他人”。可见班主任工作在学生成长过程中的重要性。笔者在师范...
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109. 由“爸爸去哪儿”析父亲在家庭教育中的作用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 自2013年以来，综艺节目热播的“爸爸去哪儿”亲子栏目引发了社会的强烈反响，奶爸萌娃们在节目中的迥异表现，反映了当代中国的家庭教育较以往传统的家庭教育发生了悄然变化，同时也暴露出了中国家庭教...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着新一轮基础教育课程改革的深入，我国课程目标实现根本转型，更加强调“以学生发展为本”，关注学生的学习兴趣、学习态度，重视培养学生的创新精神与实践能力。在此背景下，更具有灵活性、开放性和时代...
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111. 如何成为一名优秀的中职班主任刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 班主任是班级的组织者与管理者，肩负着促进学生成长与成才的重任。中职学校学生的特殊性使中职班主任面临着更多的困难与挑战，如何成为一名优秀的班主任，引导学生身心健康发展这是我们的重要责任。笔者结...
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112. 依托班级文化活动，培养学生自主管理能力刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。如今的班主任工作累而繁杂，是因为大部分学生个性张扬，渴望得到教师的重视和肯定。然而许多家长溺爱学生，学生自理能力较差...
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113. 小学班主任管理工作经验点滴谈刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着新课改工作的不断深入开展，小学班主任在教育教学工作中的角色已经悄然发生了变化。小学班主任在校内外扮演着不同的角色，既是班级的领导者，又是组织者和协调者，既是教师，又是朋友。因此，班主任必...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着信息技术的飞速发展，多媒体技术作为信息技术的典型代表，在教育教学中的应用也日益广泛。随着新课程改革的全面实施，多媒体技术作为一种新型教学手段，也走进了幼儿课堂。而多媒体技术在幼儿园教学中...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 普通高中化学课程标准对课程的基本理念、目标要求和内容体系做了新的规定。提出了实现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标体系。强调高中化学教育应“通过以化学实验为主的多种探...
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116. 幼儿文明礼仪教育初探刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 礼仪是一个人内在素质与修养的外在表现，具体体现为人的语言美、行为美、举止美，自觉遵守社会公德，待人处事符合一定的社会文明规范，其理论内核主要是围绕如何严于修身律己、尊重他人、承担社会责任而形...
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117. 农村幼儿园“家园”合作策略刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “家园”同步、合作共育，已成为广大幼教工作者的共识。“家园”合作既可促进幼儿园教育质量的提高，也为幼儿身心、全面、和谐发展提供了一条有效的途径。在幼儿教育中，教师要充分整合和利用家长教育资源...
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118. 小学数学课堂高效小组合作策略探究刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 小组合作学习是小学数学课堂高效教学的保证。想要探寻到合适的小组合作学习方式就要遵循教育教学规律，综合考虑影响教学的多种因素。要想达成小组合作学习的高效需要从构建合理的合作平台、设置巧妙的合作...
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119. 浅谈新课改下的高一班主任管理工作刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 班级是学生学习生活的主要场所，班集体生活影响着每一位学生的健康成长，因此，班级管理就显得十分重要，班主任要以爱育人，走进学生心灵；热爱学生，以强烈的人格魅力带动学生，以博大的情怀和无私的爱心...
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120. 班级民主化管理之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 班级民主化管理符合现代学生身心发展需要，与新课程理念及素质教育要求相适应。班级管理中实施民主化管理，能够营造学生施展才华的良好氛围，可有效发展学生的个性，培养锻炼学生自我管理的能力，促进班级...
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