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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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241. 浅议数学课堂教学中的评价策略刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在小学数学课堂教学评价中，教师要更新观念，把握评价“促学生发展”的实质，针对学生的个体差异，坚持教师与学生结合，公正与差异结合，全面与个性结合，及时与延缓结合，激励与建议结合、结果与过程相结...
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242. 现代信息技术在小学英语教学中的运用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着教育信息化时代的到来，以现代信息技术为代表的现代科学技术日益深入教育教学领域，并带来了教育教学领域的重大变革。将现代信息技术运用于小学英语教学中，使得原本抽象深奥、枯燥无味的教学更加富有...
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243. 体育游戏在体育教学中的应用分析刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着体育教学的新改革，体育游戏越来越多的被加入到体育教学中，这样的创新教学不仅提高了学生学习的积极性，与此同时它让更多的学生加入到体育锻炼中，身体素质从此也有所提高。但是，在加入体育游戏的体...
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244. 让学生展开想象的翅膀刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 想象是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。想象能起到对机体的调节作用，还能起到预见未来的作用。爱因斯坦曾经说过：“想象力...
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245. 情感激励在初中英语课堂中的应用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 初中阶段是学生打好英语学习基础的重要阶段，更需要教师给予学生更多的关注和鼓励，激发学生的学习动机和学习兴趣，更好地提升英语素质和英语水平。因此，情感激励在初中英语教学中尤为重要，教师要找到学...
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246. 运用信息技术优化初中数学课堂教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 传统初中数学教学采用以教师为绝对主体的方式，课堂教学形式单一、内容枯燥、效率低下，这也成为新课改的重要内容。正是在此大背景下，在现有教学中引入以信息技术为依托的多媒体教学方式，可以有效地解决...
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247. 浅谈多媒体在政治课教学中的运用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着多媒体信息技术的日趋成熟，现在的学校教学形式也由原来的“以教师为主，学生为辅”变成了“以学生为主，教师为辅”了。积极提倡教师引导和教会学生怎样去学习，充分发掘学生的个性潜力、发挥学生的创...
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248. 轻松教作文，愉快学作文刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 写作能力是语文综合素养的体现，是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式。在语文教学中，作文教学是教师最头疼的问题，写作文也是学生最怕的功课。写作能力的培养和提高也是家长关心的问题。如何提高...
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249. 促进地理知识共同要素迁移的教学策略刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 研究地理知识共同要素迁移的策略，会有效提高学生对新旧地理知识的认知。对此，本文从四个角度进行了有益的探讨，一是激发学生的迁移心向，二是类化地理规律，三是合理安排教学内容，四是以类比教学促进知...
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250. 浅谈中学生语文课外阅读指导刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 课外阅读对中学生的教益是语文课内教学所无法达到的。叶圣陶说过，语文课的课文只是“例子”，要提高语文素养，仅仅读几个“例子”是远远不够的。作为当代中学生，要提高语文素质和个人修养，是不能没有课...
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251. 在阅读中体验生活刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学生阅读，要阅读文章的背景资料，走近文本反映的生活。要创设各种情境，加深学生的阅读体验。要进行对话交流，促进阅读与生活的联系。
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252. 浅谈初中英语如何进行“交流-互动”教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在初中英语课堂教学中，为了提高学生的学习效率，需要教师和学生进行积极地互动和交流，通过教师的引导，让学生主动地对知识进行探究，使他们能自己发现问题并解决问题，提高学习积极性，促进在英语课堂上...
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253. 浅谈新课程标准下改变学生的学习方式刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 最新颁布的《基础教育课程改革指导纲要》，突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式。也就是说，基础教育课程改革，既要加强学生的基础性学力，又要...
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254. 让孩子在快乐中学习音乐刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “快乐教育”主张给学生以爱，给学生以美，激发学生的兴趣，激发学生的创造精神。笔者从情感的交流、创设美的音乐环境、兴趣是“快乐学习”的重要因素和创造性对幼儿发展的重要性四个方面阐述了让学生在快...
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255. 浅析小学音乐教学中个性化评价的应用途径刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 音乐课程标准的评价建议中明确指出：音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻《标准》的基本理念，着眼于评价的教育、激励与改善的功能。通过科学地、个性化地评价，有效地促进学生发展，推动...
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256. 培养学生学习数学兴趣之拙见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 自从自己踏上这三尺讲台近20年，一直从事小学教育。不管是牙牙学语的一年级小孩子，还是即将进入青春期的六年级青少年，在我眼里都是那么可爱。同样在学生眼里的我缺少其他数学教师所具有的严厉。学生喜...
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257. 如何提高小学生学习数学的兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着社会的进步和发展，我国的国民物质生活水平得到了提高，精神文化的需要变得越来越重要。现如今，由于学生的见识多广，导致他们对教学的兴趣不能提高。尤其对于小学数学来说，是很多小学生不愿意接触的...
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258. 识字教学新探究刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 识字是学生运作口头语言过渡到学习书面语言的桥梁，是阅读和写作的基础，所以，我认为培养学生识字能力的提高对提高学生语言教学质量有着重要的作用。
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259. 运用现代信息技术优化英语课堂教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 现代信息技术的运用为教育教学带来了改革与发展的重要契机。以图文声像来传递信息，创设图文并茂、声像俱全、动静结合的教学情境，可以激起学生浓厚的学习兴趣，更加利于学生对于抽象而枯燥的语言知识的理...
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260. 故事编讲开启小学生快乐成长之路刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文以故事编讲的概念简介为切入点展开论述，接着简单阐述故事编讲的重要教育价值，最后从教师在备课中播下快乐的种子、教师在教学中点化快乐、教师在评价中创造快乐以及小学生在故事编讲中实现快乐四个角...
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261. 享受精彩课堂提高教学效率刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程实施以来，我们的英语课堂发生了很大的变化，学生的主体地位得到了充分的体现，学生能够主动回答问题、主动探究问题，享受到了课堂学习的快乐。对于教师来说，由于课堂形式的变化，也提高了课堂教学...
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262. 角色扮演法在小学英语教学中的运用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 角色扮演是一种情景模拟活动，具有将枯燥抽象的教学内容剧情化、脚本化的特点，将角色扮演引入英语教学中，依据小学生的特点，能够激起小学生对英语学习的激情与动力，尤其对于缺乏语言学习环境的小学生来...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半，导入是一节课的序幕，是给予学生的第一感知。导入新颖有趣，可以在最短的时间内吸引学生的眼球，集中学生的注意力，使学生对所学知识产生浓厚的兴趣，进而以高涨的热情与积极的思...
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264. 浅析多媒体在中学英语教学中的应用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 英语新课标中明确指出：中小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。多媒体教学与中小学生的心理特点相适应，教师运用多媒体进行...
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265. 阅读教学应该让学生学会潜心读书刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在语文教学中，阅读是重头戏。在新课程理念下，语文教学倡导以学生为主体，教学活动时要尊重学生的学习体验，要让学生把自己的感受表达出来。语文教学是人的教育，有着生命的灵动。要回归生活，回归自然，...
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266. 新课程改革下小学英语教学的有效尝试刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 小学生学习英语能否取得成功，很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣。通过将英语知识溶于游戏、依据教学内容创设课程情景模拟与重现、根据学习目标精心设计课堂、面向全体学生差异化的教学方法等多种路径...
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267. 如何实现小学数学教学的有效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地，是落实课程改革的场所，随着新课改的逐步推进，如何实现小学数学教学的高效成为教师关注的首要问题。
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