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新作文(中学作文教学研究)2020年第9期出版文献
出版文献量（篇）
2086
总下载数（次）
2
总被引数（次）
230
新作文(中学作文教学研究)
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投稿
New Writing
主办单位：
新作文杂志社
ISSN：
1009-9433
CN：
14-1274/G
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
2086
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 2019年开始使用的高中统编教材,仍然没有系统有序、可以直接使用的作文教材,仍然需要一线教师抓紧开发.系统有序、可以直接使用的作文教材,如何开发?需要回答三个最基本的问题,即写什么、怎么写、...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 宋徽宗有次主持皇家画院招考画师,亲自出题为“深山藏古寺”.考完后,他看了很多幅画都不满意.就在他失望时,有一幅画却吸引了他.为何?原来这幅画里没有庙,只有一条弯弯曲曲的石板路从深山延伸到山脚...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 读写结合是将阅读输入转换为写作输出的非常重要的教学与学习方式.余映潮先生说:“阅读教学中最自然最实惠的语言实践方式就是读写结合.”义务教育《语文课程标准》(2011年版)提出“要重视写作教学...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准》(2017年版)创造性地以“学习任务群”命名语文课程内容的大概念.学习任务群是根据语文核心素养确立的课程内容,是学习内容的组合方式,融合语文课程内容的诸多要素,落实语...
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5. 抓住细节,写好人物刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 师:同学们好,看着丁老师,微笑着看丁老师.露出牙齿(生笑),很好.大声告诉丁老师,你们来自哪里? 生(齐):高新一中八年级A6班. 师:很好.在家里孩子们都喊我,要么是老丁,要么是小丁....
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 一、就地取材,情境真实 在外地借班上课,消除师生之间的相互陌生感和情感隔阂,是上好课的前提.上课伊始,丁卫军老师走上讲台,并没有激情四射,或者充满玄机的新课导入,而是很随意地和学生相互介绍...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 写作是言语生命的存在方式,是“自我丰富与发展”的过程.在真实的写作环境中,作者在写作欲望的冲击下,在对写作对象深入认知的过程中,通过言语载体强烈地表达出自己的理解,而后传递给读者.因此,写作...
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8. 丁锋:为学而教,促进生成刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 这是丁卫军老师“写好人物”学习任务群第三个写作任务——“初见小丁老师”片段写作课例.纵观丁老师三堂教学课例,可以发现以下特点: 一是群任务设定基于教材系统.丁老师将七上第三单元“写人要抓住...
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9. 李晓星:作文课该有的模样刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 亮点一:师生之间的平等对话.作为一名国内较有影响力的语文特级教师,丁卫军老师并没有高高在上的师者威严,而是从一开始就表现出极大的亲和力,抛出一个关于“老丁与小丁”的称呼问题,彻底放松了学生的...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 纵观目前的作文教学,大多是在传统教学环境下进行,存在教师讲解和学生写作之间缺乏有机联系,互动的广泛性、深入性和平等性不足、互动形式单调、互动生成性缺乏、课堂氛围和教学效果不理想等问题.著名教...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 阅读者与文本对话的途径很多,如果“拘于读者身份,只能顺着文本的程序驯服地追随,阅读必然陷于被动,而被动则自卑,对文本仰视”.作者与文本对话的方式更多,转换视角,走进文本,与人物平等对话,是一...
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12. 文字有梯度,表达要连贯刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 对于语言运用的连贯性表达,南北朝刘勰在其《文心雕龙·章句》中早有论述:“句司数字,待相接以为用;章总一义,须意穷而成体.”“启行之辞,逆萌中篇之意;绝笔之言,追媵前句之旨.故能外文绮交,内义...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： [教学目标] 统编版七上第一单元的写作主题是“热爱生活,热爱写作”.确定本单元作文教学目标至少要考虑三个因素: 首先,我们厘清一下本单元的“写作”内容.“热爱生活,热爱写作”,其内容主旨...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： [背景分析] 2020年第一季度,受疫情影响,初中生度过了一段漫长的线上学习、生活时光.基于学生的实际需要,学校组织教师开展了线上直播课.学生通过网络设备,在工作日每天准时按照课表居家上课...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 人们在旅行时,往往对一些特别的建筑物记忆深刻.不必说马来西亚吉隆坡双子塔的巍峨壮观、气势雄壮,不必说澳大利亚造型犹如白色风帆的悉尼歌剧院的婀娜多姿、轻盈皎洁,也不必说法国现代巴黎的标志埃菲尔...
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16. 文艺写作经验谈(节选)刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 我的写作的经验有两点也许可以奉献给青年的写作者.一是不放松文字,注意到每一词句,我觉得无论大小,都该从这里入手.控制文字是一种愉快,也是一种本领.据说陀斯妥耶夫斯基很不讲究文字,却也成为大小...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 高考作文命题,尤其全国Ⅰ卷作文题从不掩饰对社会生活热点追逐的热情,2017年跨越空间,向外国青年讲“中国故事”;2018年又穿越时间隧道,向未来人讲“中国故事”;2019年全国教育工作会议提...
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18. 并非预料之外刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 这则作文材料和我的期望不谋而合.这并不意味着我按照期望去做了,实际应考过程中,我更多的是迎合普遍的思维,但在我内心深处,更愿意看到这样的作文材料.一是因为它在题材上可能超出许多人的意料,让热...
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19. 胡梦颠倒说鲍叔刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 我梦见自己正在学校的讲台上预备讲作文,有学生向我清教讲道理的方法. “难啊!”我从老花镜边框的上面射出眼光来,看着学生. “老师,什么是讲道理?讲道理真的那么难吗?”学生诚恳地说. 难...
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20. 弧线刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要：
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21. 文章给点描写才灿烂刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 描写是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表达方法之一. 写文章,给点描写才灿烂,通过描写,才能做到“绘声绘色”“活灵活现”“栩栩如生”“历历在目”“惟妙惟肖”.这是...
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22. 跟着课文学写作刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 叶圣陶先生说:“每一个学习国文的人应该清楚:得到阅读和写作的知识,从而养成阅读和写作的习惯,就是学习国文的目标.”他还说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 写作教学一直是语文教学中的“硬骨头”,对此,教材编写专家曾经做过很多努力,1992年义务教育初中语文教材和2001年课改中推出的人教版语文教材都有尝试和探索,虽然也打开了新局面,但写作教学存...
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24. 一枝一叶总关情刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 师:写作文的时候,老师经常会提醒同学们要注意细节描写,可是细节到底要怎么描写,很多同学依然摸不着头脑.今天这节课我们就讨论一下细节描写.哪位同学说一说,什么叫细节描写? 生:细节描写就是对...
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25. 文章“必作于细”刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 师:请同学们读两个句子,判断哪一句更好,并说明理由. (屏显) 1.火热的太阳炙烤着大地,热极了. 2.火热的太阳炙烤着大地,道路上沥青熔化了,两旁的草儿热得低下头,弯下腰;树上的知了...
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26. 撑篙而行,且行且吟刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 朱熹曾说过:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之.盖学文既久,自然纯熟.”阅读和写作是密不可分的整体,教师在写作教学中,经常引导学生回顾课文,引领学生关注课文中优美的语言、真挚的情感、感人的形...
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27. 话题迁移延伸写作宽度刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： “作文最好是令学生自己出题目”,我国老一辈语文教育家普遍认为,一个新颖有趣的话题可以激发学生的写作热情.在教学实践的长期尝试中,我发现对学生感兴趣的话题适当延伸,可以拓宽学生的写作思维,激活...
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刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： ★全国Ⅱ卷 阅读下面的材料,根据要求写作. 墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身.”英国诗人约翰·多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是...
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29. 信息动态刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要：
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30. 连缀一种价值刊名： 新作文(中学作文教学研究)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 前半年受“新冠”疫情影响,编辑工作的节奏放缓,终于有空回望曾经走过的路.回望是为了更好地再出发.翻开本刊2015年的杂志,7&8期的“湖北省高中语文青年教师优质课竞赛专题”映入眼帘,那是我有...
新作文(中学作文教学研究)基本信息
| 刊名 | 新作文(中学作文教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 新作文杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-9433 | CN | 14-1274/G |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 山西省太原市 |
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