中华医学教育杂志期刊
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中华医学教育杂志

Chinese Journal of Medical Education
曾用名: 医学教育

CSTPCD

影响因子 0.9507
中华疝和腹壁外科杂志(电子版)是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管,中华医学会主办,首都医科大学附属北京朝阳医院承办,中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊,是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限,运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术,实现了图文声像并茂,实时互动,视频与文本文件相结合,包括光盘... 更多
主办单位:
中华医学会
期刊荣誉:
2003年荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖 
ISSN:
1673-677X
CN:
11-5259/R
出版周期:
月刊
邮编:
100043
地址:
北京市海淀区学院路38号
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  • 作者:
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  320
    摘要:
  • 作者: 刘丽芳 张亮 覃凯 郑金平 郝铭慧 都文霞 闫慧峰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  321-324
    摘要: 本文介绍了山西医科大学通过课程体系、教学方法、考核评价体系、实践教学体系、人文教育体系、英语教学体系等方面开展的“六位一体”的教育教学改革,推动学校卓越医生培养的具体做法,提出了在课程整合、...
  • 作者: 施晓光 高书杰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  325-329,340
    摘要: 专业认证是国际范围内为保证教育质量而采取的一种质量监控措施和手段.自从2006年我国首次开展临床医学专业认证以来,高等医学教育领域出现了8种改革趋势.本文从哲学的角度分析这些改革的历史背景、...
  • 作者: 刘瑞凤 史亚飞 张彩霞 潘华峰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  330-332,366
    摘要: 医教协同是我国提高临床医学人才培养质量的必由之路.本文剖析了深化临床医学教育改革对构建住院医师/专科医师规范化培训体系、统一人才培养标准、加强培训基地建设等方面提出的新要求;阐明了毕业后医学...
  • 作者: 唐志晗 张新华 黄祁平
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  333-335,443
    摘要: 根据医教协同文件精神,分析了院校教育阶段医教协同的高等医学院校、卫生主管部门、教育主管部门、临床教学基地4个主体要素及其功能定位,分析了医教协同机制中的动力机制、投入机制、激励机制和协调机制...
  • 作者: 付雨 孙亚男 甘启英 贺生
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  336-340
    摘要: 目的 分析全国护理人员和护理教育现状、存在问题并提出对策.方法 采用文献研究法,收集和分析全国护理人员和护理教育等方面的文献文件.结果 截至2013年底,全国共有注册护士278.31万,中专...
  • 作者: 徐霞 苗豫东 钱东福
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  341-343
    摘要: 为了完善卫生事业管理专业实践教学,对南京医科大学公共事业管理专业(卫生事业管理方向)四年级和已经毕业的284名本科生进行了问卷调查.在分析学生对实践教学重要性认知、实践教学时间分配、方式和内...
  • 作者: 叶亮 李宁 董兆举 赵慧娟
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  344-346
    摘要: 为了促进医学本科生毕业论文水平的提高,提高毕业设计与毕业论文质量,减少教师带教压力,选取某医学院校不同专业本科生的毕业论文216份,分析论文中出现的问题及各类问题出现的频率.研究发现论文中出...
  • 作者: 丁卫 滕旭 程杉
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  347-351,404
    摘要: 人才队伍是高校实力的体现和发展的基础,青年科技人才的选拔和培养决定了未来的科技竞争力,也是科教事业持续发展和继往开来的保障.高等医学院校作为集医、教、研于一体的专业人才培养基地,师资队伍的梯...
  • 作者: 夏睦群 张彤 郑楠 陈彦军
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  352-354
    摘要: 通过调查天津医科大学实验教学教师队伍的现状,分析医学院校实验教学队伍建设与发展中存在的主要问题及其成因,初步探讨在新的医学人才培养模式下如何改善实验教学队伍发展的内外环境,有效加强实验教学队...
  • 作者: 孙莉 李俊君 白玲 蓝秀华 许玲
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  355-357,370
    摘要: 地方医学院校承担了培养医疗卫生工作者的重要任务.桂林医学院通过实施“卓越医生教育培养计划”,以点带面,创新人才培养模式,践行“医学与人文融通”办学理念,积极开展“以学生为中心”和“促进自主学...
  • 作者: 任光圆 周立峰 周菊芝 孙统达 李海舟 祁义霞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  358-361,384
    摘要: 本文对全国医疗卫生行业康复治疗技术人员分布现状和需求状况进行了调查分析,以分层随机抽样法选取44家医疗机构进行问卷调查,以机构配置标准需求法对我国2020年~ 2030年康复治疗技术人员需求...
  • 作者: 向浩 吴绍棠 杨扬 梁晓晖 毛宗福 陈华 陈贤义
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  362-366
    摘要: 目的 对武汉大学公共卫生学院2007年起实行的“国际化”“复合型”“实践创新”的公共卫生人才培养模式的效果进行评价,并为进一步的教学改革提供依据.方法 运用普查方法,选取武汉大学公共卫生学院...
  • 作者: 孙宏伟 秦浩
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  367-370
    摘要: 目的 探讨医学本科生创新效能感与思维风格的相关程度,为医学生创新能力培养提供参考.方法 选取潍坊医学院2011级五年制临床医学专业、麻醉学专业、护理学专业三年级300名学生为研究对象,医学生...
  • 作者: 王维民 续岩 马俊红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  371-375
    摘要: 通识教育是所有本科生都应该接受的非专业性教育,是高等医学教育的重要组成部分,而选修课程则是实施通识教育的主要途径.本文回顾分析了北京某高校医学类专业本科学生通识教育课程选修情况,阐述了医学类...
  • 作者: 付瑶 姜冠潮 岳思峰 张斯琴 张晓蕊 李红 王志强 石淑宵
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  376-380,424
    摘要: 医生职业精神在现代医疗中具有重要的地位和作用.患者对医生职业精神的认可是衡量医生职业精神的重要指标,医生和医学生对职业精神的认知具有强烈的时代特征.医疗管理和医学教育部门,应当及时了解患者和...
  • 作者: 莫红平 魏誉民 黄利荣 黄奕祥
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  381-384
    摘要: 目的 探讨八年制临床医学专业学生(以下简称八年制医学生)学习倦怠特点.方法 采用一般情况调查表和大学生学习倦怠量表对广州某大学2008级~2015级八年制临床医学专业304名学生进行问卷调查...
  • 作者: 于浩 刘雅琦 易洪刚 沃红梅 赵杨 赵琮雯 辛俊逸 陈峰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  385-390
    摘要: 目的 研制并评价医学生学习适应性测评量表,以指导医学生更快地适应大学学习.方法 对某医科大学的部分教师、学生进行半结构式访谈,并结合相关文献和心理学专家意见形成初步量表.采取以年级分层抽样方...
  • 作者: 徐婧 徐苗苗 朱晓华 郭小琴 陈端颖 龚慧琴
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  391-393
    摘要: 目的 研究医学生自我表露的现状.方法 运用修改版的朱拉德自我表露问卷,随机选取湖北省某医学院校临床医学、护理学和麻醉学专业,一年级至三年级363名医学生进行调查.结果 ①修改版的自我表露问卷...
  • 作者: 刘莹 孙伟 孙钰 尤红娟 李秀珍 汤仁仙 郑葵阳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  394-397
    摘要: 本文通过对医学生的问卷调查,试图全面了解其学习参与和能力的状况,深入分析学习参与与其能力的关系,以探究医学生在教育活动中的学习参与对其能力发展的重要作用,为提高医学生的学习能力,以及为促进以...
  • 作者: 史淑杰 邰春玲 隋树杰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  398-400,408
    摘要: 翻转课堂作为一种新型教学模式,其利用信息技术的优势,转变了传统的教学模式,实现了知识传递的前移,加深了学生知识内化的程度.近年来,众多研究者参与翻转课堂的研究实践,而翻转课堂在医学教育领域的...
  • 作者: 常青 李艳君 王学清 赵玉虹
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  401-404
    摘要: 目的 研究电子学档在临床教学中对医学生岗位胜任力的影响.方法 选择进行临床课程学习的七年制临床医学专业100名学生为研究对象,构建电子学档系统,在使用前后对学生进行问卷调查,对6名教师进行访...
  • 作者: 于宏伟 曹博 曹德品 杨志文 雷蕾
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  405-408
    摘要: 目的 探讨理论与实验整合授课在组织学与胚胎学教学中的应用效果.方法 随机选取哈尔滨医科大学2015级五年制临床医学专业180名学生为研究对象,将其平均分为实验组和对照组.实验组学生采用理论和...
  • 作者: 叶明 唐昆 孟莹 朱小柔 杨玲 温勃 章皓 陈霄萌
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  409-412,428
    摘要: 案例教学是一种注重培养解决问题能力的教学方法,由哈佛大学率先应用于法学课程教学中,并逐步成为商学院、医学院、公共卫生学院所广泛应用的教学方法.本文通过阅读哈佛大学公共卫生案例,总结归纳案例结...
  • 作者: 张蕾 徐刚 梅文瀚 马骏
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  413-415
    摘要: 通过对上海交通大学医学院八年制和五年制临床医学专业学生学习同一个以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)案例的评分结果进行分析,发现2种学制学生之间自评分和互...
  • 作者: 云艳红 沈扬
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  416-418
    摘要: 在医学教学过程中,情境的创设是以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学的前提与基础,贯穿于课程设计与实施的全过程.深入领会问题与情境的关系、问题到情境的转...
  • 作者: 王永芳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  419-421
    摘要: 目的 探讨概念图教学策略对护理学专业学生重症监护病房岗位胜任力的影响.方法 选取济宁医学院2010级护理学专业4个班195名学生,按照班级随机分为实验组(1班、2班)和对照组(3班、4班),...
  • 作者: 吴岸晶 岑慧红 张梅珍 贺艳 黄婉霞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  422-424
    摘要: 目的 了解中职教育护理专业学生对在儿科护理实验教学中采用基于团队学习(team-based learning,TBL)教学方法的态度.方法 在某中专学校2013级护理专业2个高中起点中职教育...
  • 作者: 丁建浩 季聪华 朱肖鸿 李晓东 杜晨 邢茜 龚海璞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  425-428
    摘要: 目的 探讨利用三维动画模拟心电图波形的形成及其在诊断学心电图教学中的应用.方法 利用动画制作软件,通过计算机三维建模模拟,建立瞬间综合向量、立体心电向量环及其经过二次投影形成心电图波形的过程...
  • 作者: 张思平 王娟
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  429-432
    摘要: 目的 评价情景模拟联合迷你临床评估训练教学方法在皮肤病学门诊实践教学中的应用效果.方法 选取安徽医科大学2010级和201 1级临床医学专业60名本科学生为研究对象,将其分为实验组和对照组,...

中华医学教育杂志基本信息

刊名 中华医学教育杂志 主编 王宪
曾用名 医学教育
主办单位 中华医学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-677X CN 11-5259/R
邮编 100043 电子邮箱 cjme@cmaph.org
电话 010-82801579 网址 http://zhyxjyzz.yiigle.com/
地址 北京市海淀区学院路38号

中华医学教育杂志评价信息

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1. 2003年荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖

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