语数外学习(高中英语教学)期刊
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语数外学习(高中英语教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(英语教育)(-2013.12)

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中国外语教学期刊质量检测入网刊物  中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物  湖北省优秀期刊 
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月刊
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  • 作者: 李晓燕
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  96
    摘要: 英语是基础教育阶段的必修课程,与城镇地区相比,农村中学的英语教学现状不容乐观,农村初中生在英语学习中存在许多障碍和困难.本文笔者经过十多年的英语教学,发现要提高农村中学孩子的英语成绩,就必须...
  • 作者: 周芳
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  97
    摘要: 本文根据目前高职院校中,非英语专业学生对于英语学习的主动性以及积极性差的现状,对于如何激发以及提高学生们的英语学习兴趣,让学生感受到学民产英语的乐趣,而提出了相应的策略.
  • 作者: 范永霞
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  105
    摘要: 英语学习中的情感,是指学习者对英语和英语使用所持的态度.从情感发展的内部规律来看,教学有两方面的任务:一是传授知识,训练技能,发展智力,可谓硬任务;二是培养学生良好的情感因素,可谓软任务.二...
  • 作者: 代江琳
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  106
    摘要: 初中英语教学中师生教与学方式的转变研究是在教育改革的大背景下提出来的.新的教育改革要求,英语的课堂教学模式需要进行改进,要在教学的过程中关注每一个学生的自由发展,努力提高课堂教学效率.在教与...
  • 作者: 滕庆红
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  109
    摘要: 《牛津英语课程标准》提出,教师应避免单纯传授语言知识的方法,尽量采用任务型的教学途径,以培养学生的综合语言运用能力.任务型语言教学是直接通过课堂教学让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作...
  • 作者: 史兴娟
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  115
    摘要: 近几年的英语阅读理解充分体现了《普通高中新课程标准》和《考试说明》的精神及考察双基,更侧重对综合语言运用能力的考察,尤其是对运用英语获取信息,处理信息,分析问题和解决问题能力的考察.纵观近几...
  • 作者: 李小红
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  119
    摘要: 本文围绕高职院校英语专业学生英语语言基础知识与技能薄弱,阅读习惯不良,现有教学模式落后,教学理念和方法陈旧,提出了几点教学方法的探索.
  • 作者: 李秀玲
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  120
    摘要: 英语是进行国际交往的一门重要的工具,要学好英语并且掌握英语,除了需要学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功.换言之,英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练,使...
  • 作者: 王嘉静
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  124
    摘要: 英语阅读能力培养在高中英语教学中有着举足轻重的地位.本文将浅谈提高学生英语阅读理解能力的方法,以期对高中学生英语阅读理解能力的提高有一定的指导意义.
  • 作者: 王嘉忻
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  125
    摘要: 图示理论在主体记忆中发挥着重要作用,它肯定了人类在接受与理解新事物的过程中,并不是一个直接和直线的历程,而是需要在通过新旧事物联系对比的过程中,寻找新事物与过去已知的事物、知识之间存在的联系...
  • 作者: 吴立群
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  126-127
    摘要: 本文笔者针对珠海市普及高中教育,高中学校逐年扩招的环境下,高中英语教学面临大面积的英语学习滞后生这一实际情况,根据自然拼读教学理论,项目教学理论以及张思中的“集中识词,分类记忆”教学理论,提...
  • 作者: 周晓妤
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  128
    摘要: 英语作为一门语言学科,口语交际能力的培养对学生显得尤为重要,然而学生在进行口语交流的过程中遇到了心理障碍这一难题,本文就针对学生学习口语产生心理障碍的原因及对策进行论述,用来帮助学生克服心理...
  • 作者: 於燕
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  135
    摘要: 英语写作是一种语言输出形式,只有在足量的输入前提下语言的输出才有可能,也只有积累了一定的思想感情和大量的语言素材写作才有可能进行,写作才有可能写好.因此,要提高英语写作能力,必须要尽可能通过...
  • 作者: 陈权旺
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  137-138
    摘要: 高中英语写作批改方式常常是以教师全批全改为主,教师们尽管付出了大量艰辛的劳动,学生们的作文水平却总是在低谷中徘徊不前,收效甚微.笔者在去年的作文教学中引入了同伴互批改教学方法,让学生成为一个...
  • 作者: 谢南武
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  142
    摘要: 合作学习法在国外应用非常广泛,该方式对于高职英语教学有着良好的作用,本文介绍了笔者教学过程中采取的一些合作教学方式,希望能为高职英语教学者提供有效建议.
  • 作者: 史成生
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  144
    摘要: 伴随着近些年来我国农村素质化教育的开展,不断地贯彻与落实新课程,强调“以学定教”的人本教学理念.在整个教学过程中,农村初中英语教师逐渐地转变其传统的职能,深入“以人为本,以生为本”的教学思想...
  • 作者: 刘旭
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  145
    摘要: 在小学英语阶段,课时少,班额大,在这样的环境下如何提高学生学习的兴趣,怎样利用小组合作的方式就可以有效实用的解决这一问题,让老师也从繁重的教学任务中解脱出来,笔者就小组合作提高学生学习兴趣这...
  • 作者: 黄玉明
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  149
    摘要: 随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革最重要的环节也越来越受到重视.从教学手段上看,多媒体和网络技术在各个领域得到广泛的应用,对课堂教学特别是英语课题教学的改革起到了巨大的作用.它有利...
  • 作者: 车淑君
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  152
    摘要: 课程标准注重提倡提高学生的实际语言运用能力,而这必须从优化课堂教学入手.而要优化课堂教学,英语教师必须对教学目标,教学设计,教学方法,教学手段等都要进行认真的思考,目的是通过优化课堂教学模式...
  • 作者: 董淑红
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  153
    摘要: 江苏省从2007年实行新的高考方案,而我们的英语教学又没能灵活运用新教材:新教材每个单元都有不同的教学目标和形式,教师如果想面面俱到,平时就只顾赶教学进度,完成教学计划,却忽视了对学生能力的...
  • 作者: 葛祥云
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  157
    摘要: 英语课堂的教学方法是多种多样的,我们要在教学实践中努力探索,使外语教学更加符合语言教学的规律,符合心理学、教育学的规律.只有这样,才能提高效率,减轻学生的负担,全面提高学生的素质.
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  163
    摘要: 现代的心理学研究表明,一般人之间的智力差异是非常小的,基本不会对效果产生决定性的影响,而起关键作用的是要养成良好的学习习惯和具有把这种好习惯坚持下去的意志力.意志力的培养对英语学习者很关键.
  • 作者: 高翔
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  1-1
    摘要: 今年甘肃省高三学生将迎来新课改以来第一次高考,在高三备考过程中,我们对近几年全国及相关省市课标卷做了认真的分析研究,总结出了新课标背景下高考英语模拟试题命制应注意的一些问题,在此和大家一起分...
  • 作者: 蒋勇
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  2-2
    摘要: 新课程标准将学生文化素质的培养作为学校教育的任务之一,明确表明了学生文化素质培养的重要性作用,在素质教育全面推行的进程中,英语文化的重要性也越来越突出。文化教学是高中英语教学中的重要组成部分...
  • 作者: 杨然发
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  3-3
    摘要: 本篇文章试着从互动式教学模式的角度来谈论高中英语教学。互动教学模式是打破以往的教学观念,改变旧的教学模式模式的一种新的教学模式。互动教学模式传承“以人为本”的教育理念,通过分析学生年龄、心理...
  • 作者: 陈平
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  4-4
    摘要: 测试是衡量学生对于知识掌握情况最好的方式,在高中学习阶段,几乎每个月都会有一次测试。而过于集中化的测试方式,对于学生的学习成绩并不能带有有效的帮助,本文根据英语课本模块,深入的分析模块测试,...
  • 作者: 徐向红
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  5-5
    摘要: 预习课文能够有效地提升课堂效率,帮助学生更好的掌握知识内容。对于英语教学,我国缺乏相应的语言环境,学生在学习后无法得到应用,丧失兴趣,并逐渐形成恶性循环,导致成绩飞速下滑。因此,提升课堂效率...
  • 作者: 刘远新
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  6-6
    摘要: 高中英语教学,不仅要进行英语知识的传授与答疑解惑,还要注重在这一过程中培养学生良好的人文素养、道德素质。《普通高中英语课程标准》中也要求“须把德育融入到高中英语学习的各个环节”,因此在高中英...
  • 作者: 邵春华
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  7-7
    摘要: 英语的句子成分能够帮助英语学习者了解句子的构成及其组织规律、内在特征等;通过学习英语句子成分,学习者能够在英文写作中提高正确性,也可以更加深入地理解英文长句和难句。
  • 作者: 包爱珍
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  8-8
    摘要: 高中英语词汇较之初中较多,难度加大,而学生在学习英语词汇的过程中最大的障碍就是容易遗忘,这个特征使很多学生对英语学习失去兴趣,针对这个问题,本文结合教学实际从词汇的教学,巩固及评价三个方面谈...

语数外学习(高中英语教学)基本信息

刊名 语数外学习(高中英语教学) 主编
曾用名 语数外学习(英语教育)(-2013.12)
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