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语文教学通讯·A刊2010年出版文献
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
语文教学通讯·A刊
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投稿
Yuwen Jiaoxue Tongxun
影响因子
0.1697
主办单位：
山西师范大学
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
出版文献量（篇）
4883
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的"语文报杯"全国中学生作文大赛已经连续举办了十二届,参赛学生近千万,产生了广泛而深远的社会影响.该项赛...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创21世纪语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》编辑部继续联合举办"2010年度中国中学语文...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 一、宗旨阅读、写作双管齐下,选主题切入,以阅读文本展开思考,用写作训练提升技能.点面结合,双线并行.用最有效和直接的方式打通学生读写屏障,提升学生写作能力.
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185. 诗语刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 语文教师的第一基本功是能够读出课文的味道.语文教师的第一课外读物是中学语文专业杂志.语文教师第一要克服的难关是论文写作关.语文教师的第一科研能力是提炼能力.
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 为了进一步繁荣校园文学创作,发掘并培养少年写作新秀,第二届"语文报杯"原创文学大赛即日启动.本届大赛由中国儿童文学研究会、中国语文报刊协会、全国中语会指导,语文报社主办,中华语文网、《语文报...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创21世纪语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》编辑部继续联合举办"2010年度中国中学语文...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 为了更好地配合2011年举办的第八届"语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛,组委会决定即日起启动第八届"语文报杯"课堂教学大赛优秀论文评比活动.
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189. 碧海青天语文人刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 精彩,定格在瞬间;回忆,牵连着永恒.面前的两张相片,一张已发黄,是20年前我和学生的毕业照;一张色彩鲜艳,是20年后的聚会留影.两张照片,20多年教育人生的浓缩!照片上挂满脸庞的幸福笑容,牵...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 为了落实新课程的精神,培养学生的创新意识和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,这套必修课教科书设计了一个梳理探究板块,与阅读鉴赏表达交流和名著导读相并列.梳理探究的设计并非空
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 所谓和谐共生教学法,就是追求教师和学生之间、学生和学生之间互相激活、共生共长,追求语文课堂教学在自然状态下生态繁荣的教学方法.和谐共生教学法有其坚实的理论基础:一是共生理论,二是和谐思想,三...
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192. 关于语文核心价值的再思考刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、思考的缘起曾经在一本期刊上看到一篇题为《凸现文本的语文核心价值》的文章,当时就特别想知道什么是语文的核心价值.可从头看到尾都没有找到对语文核心价值的定义,因此找寻到一些关键句不断领悟.第...
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193. 基于课堂生成的教师能力构建刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、弹性教案的设计能力传统教案的设计,过分强调教师的预设,无法使课堂教学处于一种流动的状态,更谈不上动态生成.课堂教学要呈现动态生成性,教师就必须具有设计弹性化教学方案的能力.我们所讲的弹性...
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194. 语文作业"五型五化"设计例说刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、积累识记型坚持应用化基础教育阶段,有不少知识是学生必须记忆的,我们常见的就是对接高考模式的选择题.这部分知识从教学实践来看,内容多,学生掌握难度大.所以,我主张积累与应用联动.作业的过程...
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195. 语文课里该有教师的气脉精魂刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一些语文课之所以低效重复,拖沓冗长,面目可憎,令学生生厌,最关键的一个原因是语文课内无个性化的人.这个应该出现的人首先是作家.通过细心揣摩把玩文字,在字词句章中,作家的精神气质便会倾泻而出....
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196. 《苏武传》教学简案及评点刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 教学简案[教学目标]1.掌握积累文中重点的字、词、句.2.通过情节梳理、细节描写赏析、人物对比分析感受人物性格特征和人格魅力.3.了解古代人物传记围绕中心恰当选材的写作特点.4.学习苏武坚持...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、找准出发点,科学设计节奏凡事豫则立,不豫则废.文言文阅读教学课前设计的重要性不言而喻.上一堂课,就像演一场戏,如何把它演好,需要我们在课前作通盘考虑,并进行科学设计.科学设计的出发点有两...
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198. 在文言文教学中彰显文化刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、从字词本身发掘文化在文言文教学中,首先要面对的就是文言字词.对词语的解释,我们通常依据字典、词典,但这些解释,都是相对静止的、独立的;而字词的意义,在具体的语言环境里,是活的,要比静止的...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 文言文怎样教的问题,具体而微地看,应该是一个课堂教学目标的定位问题.基于培养文言文阅读能力这一教学目的的考虑,在课堂教学中恰当地分配言与文两者的权重,适度重视言的教学,是毋庸置疑的.无论在什...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 小说是文学作品的四大样式之一,以其生动完整的故事情节、个性鲜明的人物形象和富有时代气息的典型环境深受学生喜爱.通过小说教学,教师不仅能帮助学生学习记叙、描写、议论、抒情、说明等各种表达方式,...
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201. 找准课眼,精心设问刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、射人先射马,擒贼先擒王课堂教学时间有限,文章营养无穷.怎么办?只有学习九方皋相马-在乎马的精髓和神韵,至于毛色、雌雄尽可不察.教师宜在重点、难点、亮点、疑点等关键点上设计问题,其他细枝末...
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203. 《琵琶行(并序)》备教策略刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 文本定位策略《琵琶行》是人教版教材必修3第二单元中的一首诗歌.这一单元萃集了四位唐代代表诗人的诗作,意在通过文本研习指导学生体验他们不同的诗风,或狂放或沉郁,或写实或隐喻,从而把握诗人慷慨苍...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、名著导读到底该如何导?导什么?1.新课标建议教师发挥创造性和积极性,根据学生实际以及个人特长自主选择名著.我们可以也应该让学生参与选择,最简便实用的办法是开学生推介会,让学生根据自己的认...
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205. 问情哪得真如许-探究《雨霖铃》的感人之由刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 佛说人生有七苦,其中有一苦就是怨离别,屈原说悲莫悲兮生别离,江淹说黯然销魂者,唯别而已矣.离别的痛苦是人生必然要经历的一种情感,自古以来,离情便是文学作品的一大主题,柳永的《雨霖铃》就是以离...
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207. 苏教版教材体例指瑕刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 新课改实施以来,人教版苏教版粤教版语文版沪教版等各版本教材如雨后春笋,精彩呈现,令人目不暇接.这其中,浙江省高中语文教材必修模块选用的苏教版教材几乎占据了高中语文教学一半的时间.
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209. 记叙文写作训练三级跳刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 高考作文写哪种文体更易拿高分?高考作文权威指导专家、南京师大何永康教授指出,写记叙文更易拿高分,并恳切希望考生以写记叙文为主.但是,许多学生从小学三年级到高中三年级,十年时间,记叙文写了无数...
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210. 记叙文的"情""理"双翼刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一篇好的记叙文一定要具备两大元素:首先,要表现出让人感动的情记叙文中可以写哪些情感呢?一是写那些人人都能感知体会的人之常情.有许多情感是人们共有的、共通的,比方说对真善
语文教学通讯·A刊基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯·A刊 | 主编 | 姜联众 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | ywjxtxa@126.com |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市和平南路45号 |
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