语文教学通讯·A刊期刊
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585

语文教学通讯·A刊

Yuwen Jiaoxue Tongxun

影响因子 0.1697
主办单位:
山西师范大学
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市和平南路45号
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  1
    摘要: 遥想十年前,当过程这一再熟不过、再浅不过的词以教学目标之一出现在课程标准中时,多少同行愕然,多少后辈茫然!因为词典上清楚地诠释着:过程:事情进行或事物发展所经过的程序,目标:想要达到的境地或...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  4-6
    摘要: 唐江澎,陕西洛南人,江苏省锡山高级中学校长.江苏省中学语文特级教师,江苏省首批教授级中学高级教师,全国教育系统劳动模范并人民教师奖章获得者,江苏省人民教育家培养对象.教育部中学校长培训中心兼...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  7-8
    摘要: 每一名教师,特别是年轻教师,都有成为名师的愿望,但是由于受教学任务繁重等外部因素和自身教育价值观、专业知识等内部因素的影响,成为名师的过程并非一帆风顺:有的压力之下很快产生职业倦怠,一改初衷...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  9-12
    摘要: 一所谓自主学习,顾名思义,这里的主既有做主的意思,也有自主的含义.通常的理解是:自己做主,自我规划,主动努力地学习,获得自我发展.自主学习既是新课改的核心理念,也是对语文本质规律的理解和把握...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  12-14
    摘要: 关于高中语文课文阅读的课程内容,《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》(以下简称《课程标准》)除了交代其有三类文体作品之外,其余全都是课程内容的要求.看似课文阅读的课程内容就是选入教材的课文...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  15-17
    摘要: (该课例荣获2011年全国中语会第八届商务印书馆.语文报杯中青年课堂教学大赛一等奖)课堂实录一、引入师:这节课我们一起来谈谈建筑,先请大家看一幅建筑图片(扬州鉴真纪念堂),知道这是什么建筑吗...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  18-20
    摘要: (播放《枉凝眉》,渲染气氛.)师:开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然.作为中国古典小说的巅峰之作,《红楼梦》的确可以说是前无古人,后无来者.而林黛玉这个秀外慧中的女子,无疑是曹雪芹为我们精心...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  21-22
    摘要: [导学构想]汝果欲学诗,功夫在诗外.陆游对子侄们学诗的劝诫,也同样适用于我们组织《边城》的导学.1.上网阅读《边城》全书,或购买《边城》单行本阅读,从整体上把握本书的故事情节,领略小说田园牧...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  22-23
    摘要: 不少语文教师往往对消息类文本很不重视,十几分钟甚至更少时间一掠而过,根本没有把消息当做一种文本,一种同样值得我们去深入挖掘的语言矿藏和意义宝库.下面以《勃兰特下跪赎罪受到称赞》(苏教版必修二...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  24-25
    摘要: 培养学生的问题意识,营造适合学生个性发展的对话场,首先是从教的方面来设计教学的,教师是处在主要的方面的.对话过程中,教师精心设计话题,组织、引导、铺垫、点拨,使学生不断得到锻炼,获取能力,有...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  26
    摘要: 一、中学口语交际教学的误区中学口语交际教学貌似得到了高度重视,但在实际操作中却陷入了误区.一线教师往往把口语交际教学完全当成是一种综合实践活动,如模拟生活场景打电话、接待客人等等,最典型的是...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  27-29
    摘要: 语文选修课程是在必修课程基础上的拓展与提高,它打破了原先课程的基本格局,有的侧重于实际应用,有的着眼于鉴赏陶冶,有的旨在引导探索研究,其设计目的的差异性决定了选修课的教学必须与必修课的教学有...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  29
    摘要: 屈原是我国诗歌史上巍然屹立的一座高峰,他的爱国思想与浪漫艺术彪炳史册.他眷顾楚国、心系怀王的爱国情操,光明磊落、坦荡高洁的博大胸怀,耿介不阿、倔强正直的高尚操守,疾恶如仇、虽死无悔的斗争精神...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  30-31
    摘要: 一、背景之隔《老王》写于1984年3月,杨绛时年73岁,阅尽人生百态,正进入从心所欲不逾矩的人生化境,再加以钱杨两人生性淡泊,天性豁达,无不促使《老王》的叙述风格淡之又淡.但是,知识分子对尊...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  32-33
    摘要: 教学《〈指南录〉后序》一文,笔者在备课时研读课文第七段,发现该段中作者语气委婉,感情复杂,情绪时而悲怆时而慷慨,读来让人不禁为之扼腕.而且这一段是理解全文的牛鼻子,牵住这个牛鼻子再来理解全文...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  33-35
    摘要: 《想北平》是老舍先生在1936年流寓青岛时写下的一篇小品文.多年来,一直被各种版本的高中教材选录,可见其经典当年身处异地的老舍,在战乱的岁月中,更加思念他挚爱的北平作者抒写了对这座文化古城的...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  36
    摘要: 苏教版教材对《长亭送别》中崔莺莺送别张生的口占一绝-弃掷今何在,当时且自亲.还将旧来意,怜取眼前人进行了注释:抛弃我的人现在何方?想当初对我是何等亲热.还应该用当时对我的一番情意,去爱怜眼前...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  37-39
    摘要: 背景写好记叙文,是中小学写作教学的主要任务之一.目前高中阶段的记叙文写作却不大受到重视,究其原因,大概有两个方面.一方面是观念的影响.例如,初中阶段淡化文体,教科书打破过去按文体编排的体例,...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  39-42
    摘要: 为了了解学生的写作现状,找出师生双方存在的问题,探索改进中学作文教学的有效途径,我对我所教的国际部中美班(江苏南京金陵中学所属班级)的学生作了一次书面调查.我出了15个题目,要学生逐一回答,...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  43-45
    摘要: 一表达,是学生以后择业、交流与推介成果、阐述思想的基本技能.余秋雨先生说:中学生作文,把事情说清楚,把心情写出来,这是最主要的.因此表达的清晰,让对方清晰地领悟你的思考、你的演绎,是表达最为...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  45-46
    摘要: 学生作文开头讲究三个字:准、简、精.准即瞄得准,内容符合题目指向和文章整体意图;简即简短,不过度绕弯子,不讲废话;精指精巧.三者之中,准确是前提;简短是意识;精巧是难点,是对于大部分学生而言...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  47-48
    摘要: 近几年,江苏、福建等省纷纷把名著阅读列入高考范畴,分值15分左右.一种以应试性、读图性、娱乐性、浅层性为特征的名著假阅读现象随之而来,实在令人担忧.假阅读的泛滥1.快餐名著风行一时.放眼书店...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  49-50
    摘要: 一、综合类设题综合类设题就是我们通常所说的常式题,它着眼于诗歌的形象、语言、技巧或者情感,从整体或者说综合的角度设题.这个整体综合概念的内涵,就是要求在答题的思路上体现一个由表及里、由形式到...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  51-54
    摘要: 课例背景与主题2011年3月23日,江苏省海门市教育局组织的普通高中高效课堂建设现场推进会在海门中学举行.我在高三(15)班开设了一堂小说阅读之环境描写的公开课,就如何让学生进一步熟悉江苏高...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  54-55
    摘要: 掌握一定的文学常识是一个人文化素养的体现,也是传承民族文化的现实需要.因此,在以能力立意为命题主导思想的今天,文学常识题仍受高考命题组的青睐.2012年高考文学常识题会考什么,怎么考,需如何...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  56
    摘要: 1.受形近字的影响导致的错误,要及时纠正并做好整理.高考名篇名句默写中出现的错误绝大部分是写成别字,这种错误产生的主要原因是考生在学习时没有搞清这些字的意义,默写时用常用的字来代替.形近是产...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  57-61
    摘要: 方阵扫描苏州人内敛,温婉,做事耐心、细致,而且坚韧,这作为一种文化积淀和集体无意识,早已渗透和溶化在苏州人的血脉和生命里.苏州的园林,苏州的昆曲,苏州的刺绣,苏州人的待人接物等等都与此密不可...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  62-63
    摘要: 近年来,无论高考改革怎样进行,作文在高考试卷中都占有举足轻重的地位,教师、学生都已经认识到这一点.但在日常教学中,作文教学却一直是最让教师感到棘手的问题,作文指导课空有方法,难见成效.学生更...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  65
    摘要: 为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创21世纪语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》编辑部继续联合举办2012年度中国中学语文教...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  55
    摘要: 如果把现实语文教学内容分类的话,大体可分为四类-教者所教内容根本上就是错的,以非为是;或教者所教内容是对的,但却是无用的,虽教无益;或教者所教是对的,是有用的,但却是学生自读能会的,虽教而学...

语文教学通讯·A刊基本信息

刊名 语文教学通讯·A刊 主编 姜联众
曾用名
主办单位 山西师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 ywjxtxa@126.com
电话 0351-6378140 网址
地址 山西省太原市和平南路45号

语文教学通讯·A刊评价信息

语文教学通讯·A刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊