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语文教学通讯·A刊2012年第16期出版文献
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
语文教学通讯·A刊
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投稿
Yuwen Jiaoxue Tongxun
影响因子
0.1697
主办单位：
山西师范大学
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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4883
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1. 语文之何以为教刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 这题目并无新意,写出来,是想起五十年前的一件往事.教语文的同行都知道,在中小学的所有课程中,至今还在研讨和争论"应该教什么"的,大概就只有咱们这语文了.只是没想到,最近和数理化教师一交谈,他...
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2. 红楼之上梦如蝶刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 蒋雁鸣,全国中语会湖南名师工作室·名师刘建琼工作室成员,湖南省长沙市中语会理事,长沙市骨干教师,长沙市优秀语文教师,长沙市"九芝"优秀班主任,长沙市明德中学语文教研组组长、首席教师.其主持的...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 史金霞,江苏省苏州工业园区星海实验中学语文教师,高中部语文教研组长.省骨干教师,市名师,市优秀科研型教师,市学科带头人.多次应邀到全国各省市作讲座、主持沙龙研讨、开设公开课、培训骨干教师.教...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 十三、主体间性是语文"生命化课堂"积极倡导的师生关系"教育的主体间通过平等的对话和相互的融入,生成了主体间性."輵訛輥所谓"主体间性",就是主体间即"主体-主体"关系中内在的性质.在不同领域...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 目前不少语文教师在课堂教学中还是围绕中考、高考这一指挥棒旋转,考什么教什么,依据考纲、范围、样题在打造"高效"课堂,上课亦有"名师"编写的辅助资料且答案详解附后.于是有人感叹:语文教师思想力...
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6. 多讲之害与熟读之缺刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 近年的新课程改革推行力度甚大,但所得成绩究竟强于过去多少,却难言乐观.以所见的高考满分作文、高分作文而言,我们实在不敢说,那些接受了十多年语文教育的高中生,其知识面较宽,其作文清通条畅,叙事...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 我们的汉字是最古老、最具特色的人类遗存.过去人们把能识字当做有文化,今天不免觉得有些幼稚可笑,其实汉字并不仅仅是一种语言符号,汉字的音形义都包含着我们民族的文化因子,古代认字的人应该包含着对...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 笔者所处的青岛市城阳区近几年大力倡导"学教合一"的教学模式,从教师角度讲,教师"以教导学"是"学教合一"的基本策略."以学为本"不是不要教,而是要以教导学.教学活动毕竟不等于自学活动,有"教...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 教学案例[指导思想与背景]《将进酒》是人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元的赏析示例,结合《普通高中语文课程标准(实验)》对古典诗歌学习提出的"要加强诵读,通过诵读感受作品的意境和...
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10. 《柳永词两首》比较鉴赏教学刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 一、诵读品味,感受体会作品呈现的情景特点,这是熟悉课文内容的基本前提要了解一篇课文,尤其是古代诗词篇目,若不先对它进行熟读和品味,是不可能抓住课文的写作特点的.因此,在教学过程中,我尽量把诵...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 一、引领学生走进作者的世界,体会编者的意图,探寻作品的原味海因里希.伯尔(1917-1985),德国小说家.父母都是具有反法西斯倾向的天主教徒.1939年入科隆大学学习.二战爆发,被征入伍,...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 2012年3月底参加首届苏派语文教育论坛,有幸聆听曹勇军和黄厚江两位名师的示范课,一堂为汪曾祺的《葡萄月令》,一堂为柳宗元的《黔之驴》.毫无疑问,这是两堂得到在场千余名语文教师公认的、真正精...
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13. 《香菱学诗》怎样教?刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 读了《语文学习》2011年第12期李强老师的文章《让香菱走回"大观园"-兼谈长篇小说"节选"的教学》一文,颇有启发.以《香菱学诗》为例,李老师认为"我们把《香菱学诗》放到《红楼梦》整个背景中...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 2011年4月,江苏省连云港市教研室组织部分高中语文教师与苏教版教材的编写人员对话交流,话题聚焦在了写作教学上.教师们认为:其一,就现行教材来看,写作教学实施起来难度很大,没有系统的材料好用...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 高中语文选修课的现状是:把选修课上成必修课,只开高考要考的选修课,或高考不考的选修课仅流于形式.选修课教学的主要困惑是:选修课与必修课的区别,不同文本的选修课的教学差异,选修课的课堂组织形式...
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16. 课文标题的教学功能刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 我们常讲,标题是文章的眼睛,是文本的灵魂.由于位置醒目突出,从创作的角度而言,作者对标题往往反复斟酌,力求取得给人视觉冲击、使人萌生阅读冲动的效果.反过来说,既然标题是文章内容的高度概括或主...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 《窦娥冤》是关汉卿的代表作,却有三处"破绽".一是桃杌口口声声称自己是贪官,但细读全文我们却找不到桃杌收受张驴儿钱财的证据,关汉卿为什么不坐实他的贪污行为?二是窦娥的形象近乎完美,却在许下"...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 能够用精细笔触描绘环境,是《红楼梦》的一大艺术特色.作为全书开篇序幕部分的主要内容,在《林黛玉进贾府》中,曹雪芹用写实笔法极尽所能,通过林黛玉的眼睛,展现了贾家侯门府邸的轩昂壮丽.其中的建筑...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 与人教版必修2配套的《教师教学用书》(人教社2007年3月第2版)上说,陆蠡《囚绿记》"讲述了作者与常春藤绿枝条的一段'交往'经历,描绘了绿枝条的生命状态和'性格特点',也写出了作者的生存状...
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20. 议论文就是议论之文刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 一、不能区分:教师困惑,学生惶恐,社会焦急,害莫大焉2011年12月,在福建教育学院举办的首届"议论文教学高级研修班"上,一所名校的教师在会上提出:此文也是我们看好的一篇议论文,作者挥洒自如...
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21. 作文可多一点新闻精神刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 缘起:营养过剩与质感不足.美文看遍,直觉矫情.阅读时下的杂志,总有这样一种感觉.比如卷首语,一家用散文诗或小品文,尚可称之为个性、风格;倘若大家都用,一味地诗意与哲理兼具,精致成清一色的精致...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 江苏高考作文从自主命题以来,全省的作文均分呈现持续走低的态势,尤其近三年来都是在及格线上徘徊,从未突破50分,个中原因何在呢?其实,高考作文从2009年起,就有专家说:切莫指望拿"保险分"了...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 议论文写作中,为了有力地论证自己提出的论点,我们都要选择适合的材料来证明自己提出的论点,因为只有足够的、典型的、有针对性的事实论据,才能证明论点的正确性,才能使文章具有无可辩驳的说服力.那么...
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24. "深刻"的秘诀刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 一条河,河面到河底的距离越大,我们就说它越深.河越深,它所蕴藏的水量就越大,容纳的力量就越多.作文也是如此,你的言语所讲述的一个故事,你所援引的一系列论据,它们构成的是文章的表面,正如河面....
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25. 找回作文的灵魂-童心与个性刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想象与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活.所以,作文训练,就是要唤醒学生对生活本真的言说能力,开启他们自我的智慧,激...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 方阵扫描巴人巴国,这片土地对于国人来说,神秘是最可能的直接印象.缘着巴文化而来的重庆语文教研,揭示教育的神秘、直切教育的本原,也就成了几代人的不懈追求:不管是从20世纪80年代倡导并践行"导...
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27. 踏遍青山玉满笈刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 本文是语文报社社长兼总编辑蔡智敏先生为著名特级教师武国屏的专著《语文沉思录-武国屏语文教育文集》所写的序言.在这篇序言里,作者不仅以独特的视角朴实地叙述了同武国屏先生交往的经过,而且以精当的...
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28. 科学评价让课外阅读不再盲目刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年16期页码:摘要： 一、让激励性评价为学生的课外阅读增趣兴趣是最好的老师.怎样把学生吸引过来,让他们走进书香弥漫的世界,与名家对话?只有充分调动学生的课外阅读兴趣,才能让他们乐读书、想读书."评价"如今已经成为...
语文教学通讯·A刊基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯·A刊 | 主编 | 姜联众 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | ywjxtxa@126.com |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市和平南路45号 |
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