语文教学通讯(高中版)期刊
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语文教学通讯(高中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯B

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
出版文献量(篇)
4835
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  • 作者: 朱自清
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  1
    摘要: 苏东坡有<送章惇秀才失解西归>诗,开头两句是: 旧书不大厌百回读,熟读深思子自知. "百读不厌"这个成语就出在这里."旧书"指的是经典,所以要"熟读深思".<三国·魏志·王肃传·注>:
  • 作者: 谷震需
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  4-6
    摘要: 一 据说,姓名不过是一种符号,其实或者也不尽然.最近一位读<易>的学生对我的名字发生了兴趣,她解释道:"震者,雷也;需者,待也.云上于天,待雷而作,洒落人间,化育万物,正所谓‘润物细无声'...
  • 作者: 谭伟
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  7-9
    摘要: [教学目的] 1.概括文中所述数学文化的特点,掌握提炼文章要点的方法. 2.领会作者对数学的高度评价,以及从文化兴衰、民族兴亡的高度认识数学的思想. 3.提高学生对数学文化的认识,培养...
  • 作者: 刘向军
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  9-11
    摘要: [教学目的] 1.提高学生对科技论文提要钩玄的能力. 2.理解本文对"熵"的说明.
  • 作者: 王屹宇
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  11-13
    摘要: [自读导言] 1.领略课文表现出的中国文化艺术之美,理解作者揭示的艺术规律. 2.学习本文对事物严谨、辩证的分析,感知举一反三、触类旁通中体现出的广阔视野与深厚积淀. 3.进一步强化对...
  • 作者: 杨艳果 郑逸农
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  13-16
    摘要: [自读导言] 自读要求 1.能读懂本演讲录的内容. 2.学习本文生动、幽默的演讲风格. 3.感受科学精神,增进科学素养.
  • 作者: 刘晓春
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  16-18
    摘要: [教学目的] 1.理解语言与文学的重要关系,热爱祖国的语言文字. 2.理解词汇、语音、语法与文学的几个具体关系,把握文章的内容.
  • 作者: 戴小瑾
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  19-20
    摘要: [教学目的] 1.调动已有的知识储备理解课文--古今汉语在语音、语汇、语法方面的差异. 2.理论联系实践,积极运用本文所学知识解释相关的语言现象,促进文言文的学习. 3.了解祖国的语言...
  • 作者: 纪勇 董吾达
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  20-22
    摘要: [自读导言] 语言是思维的外在形式,是思想、情感的重要载体,是人们最重要的交际工具.语言是一种变化万端、奇妙无比的魔方,它在准确把握了它的秘诀的人们嘴中、手上会幻化出无数奇妙的世界,达到令...
  • 作者: 刘小华
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  23-24
    摘要: [自读导言] 1.理清全文思路,把握作者观点. 2.结合有关语言知识或现象,理解文中富有深意的语句. 3.培养学生迁移运用能力.
  • 作者: 岳学贤
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  24-26
    摘要: [自读导言] 曹雪芹的<红楼梦>是举世公认的中国古典小说的巅峰之作,而贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧又是全书的主干,是中国古典文学史上描写最生动、表现最成功、意蕴最丰富、影响最深远的爱情故事.
  • 作者: 王岭
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  27-29
    摘要: [教学目的] 1.了解"宝玉挨打"一节在<红楼梦>中的地位--这是全书上半部的高潮,是两种思想观念的一次大冲撞. 2.理清全文思路,体会作品情节设计方面的特色.
  • 作者: 杜朝凤
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  29-31
    摘要: [自读导言] 1.通过学习本文,加深对<红楼梦>艺术成就的了解,不断提高学生的文学修养.
  • 作者: 张超
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  32-34
    摘要: [教学目的] 1.分析文中不同人物的不同表现及其性格特点,学习在比较中塑造人物的方法. 2.理解"抄检"这一重大事件在整部小说中的作用和意义:是大观园、贾府及四大家族由盛而衰的转折点.
  • 作者: 杨永波
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  34-36
    摘要: [教学目的] 1.学习本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清晰. 2.体会文中表现出的作者身受极辱后忧愁幽思、激愤慷慨的情感.
  • 作者: 吕莉 赵唱
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  37-39
    摘要: [教学目的] 1.掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式. 2.领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点. 3.认识廉颇蔺相如的思想品格;培养学生先国后私的爱国主义精神...
  • 作者: 胡家忠
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  39-41
    摘要: [自读导言] 本篇为人物传记,读传记文章重在感悟人物的性格精神. 此传与以前所学传记有所不同,"传评结合"的写法是本文之特点,也是本文之难点.
  • 作者: 王笑琴 蔡伟
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  41-44
    摘要: [自读导言] 1.进一步了解人物传记(史传文学)的特点与写法. 2.掌握文章的基本内容,辨清文章的主题思想. 3.以辩证唯物主义的观点,全面分析信陵君的人物形象. 4.学习本文记事写...
  • 作者:
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  45-48
    摘要:

语文教学通讯(高中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(高中版) 主编 徐永平
曾用名 语文教学通讯B
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 txb@ywtd.com.cn
电话 0351-6378140 网址 www.ywtd.cn
地址 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》

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