语文课内外期刊
出版文献量(篇)
47597
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2293

语文课内外

YUWEN KENEIWAI

主办单位:
语文课内外杂志社
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
641000
地址:
四川省内江市民族路216号1幢
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  • 作者: 陈翠
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  210
    摘要: 本文结合湛江市第二中学学生阅读情况调查结果,分析当下整本书阅读教学所面临的困境。并以《鲁迅小说全集》阅读指导为例,借鉴艾登·钱伯斯的“阅读循环”理论和来凤华老师的五阶段整本书阅读教学实践模型...
  • 作者: 康涛
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  214
    摘要: 读写结合是语文阅读教学重要的教学模式,能够在读写互促作用下,提升学生阅读与写作能力,促进学生语用能力发展,提升其语文核心素养。为此,小学语文教师要善用读写结合教学模式,使学生更好地理解阅读文...
  • 作者: 李晓华
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  215
    摘要: 文本细读模式应用于初中语文阅读教学中,是提升学生阅读鉴赏能力行之有效的阅读方法之一,不仅可以梳理学生阅读的综合体验能力,还可以对学生阅读习惯进行培养,使学生具备细读能力的同时,提升综合阅读能...
  • 作者: 刘丽霞
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  219
    摘要: 灵活巧妙的将阅读与写作结合,对于学生语文核心素养的发展,有着积极的促进作用。因此小学的语文阅读教学,就要先从阅读兴趣的激发入手,然后提供丰富阅读资料,养成良好阅读习惯,接下来提供写作表达机会...
  • 作者: 刘晓明
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  222
    摘要: 作文是语文学习的重要组成部分,而现实情况是,部分小学生对写作并不感兴趣,甚至对其存在畏难、厌烦等负面心理,这种情况下其写作水平自然堪忧。为了更好地进行新课程标准下的小学作文教学,教师应该转变...
  • 作者: 刘雅琴
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  223
    摘要: 阅读教学的落实在于阅读实践活动的开展,一年级学生自主阅读能力不强,要以多形式的阅读实践活动来促习惯养成,在体验活动中引“童真”,在悦读活动中展“童趣”,让学生在“悦读”中爱上读、学会读。
  • 作者: 马梗源
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  227
    摘要: 小学语文教学中阅读教学是其中的重要内容和组成部分,是借助实践让学生进行相关知识掌握的基础,是学生阅读良好技能形成、阅读良好习惯培养、阅读潜能有效发挥、阅读素养能力发展提升的重要载体和有效途径...
  • 作者: 康安娜
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  240
    摘要: 阅读是学生从外向内吸收知识的过程,也是学生积累素材的重要手段。写作则有效考验了学生综合水平,是从内向外表达学生思想的必要方式。阅读与写作相辅相成,如果学生严重缺乏阅读基础,那么写出的文章将会...
  • 作者: 沈捷
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  241
    摘要: 新的社会发展背景下,人们物质生活发生改变同时,精神理念也在不断变化,尤其是教育行业,越来越重视培养学生辨证思维,新课标下的高中语文作文教学,如何进行辩证思维训练,成为当前人们探讨的重要话题。...
  • 作者: 贾帆
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  246
    摘要: 在全民重教的大环境下,我国陆续出台了一系列教育政策。加大了对教育事业资金的投入,这也使得我国教育领域迈向了高速发展的轨道,同时也为我国教育体制的改革提供持续动能。为了能够进一步提高语文教育的...
  • 作者: 陈遂会
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  263
    摘要: 高中阶段的学生,正处在人格形成的关键阶段;这一阶段学生对世界的认知,将逐步体现在他们的世界观、人生观、价值观之中,对学生产生终生的影响。如何通过在校教育教学,引导和帮助他们正面、积极地看待世...
  • 作者: 尹钰婷
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  268,284
    摘要: 在语文学科核心素养指导下,对于小学语文作文阅读教学,需要将作文写作与文本阅读有机地结合起来,更好发挥相辅相成与互为提升的作用,培养以及发展学生的思维能力、阅读能力与习作能力。通过探析小学语文...
  • 作者: 李琬春
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  271
    摘要: 在小学数学教学课堂上,教师除了要帮助学生提高数学应用能力,还需要帮助学生建立数学结构思维,真正地培养学生数学核心素养,这样有利于促进学生在数学方面的全面发展,为将来的学习奠定基础。
  • 作者: 贾菲
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  282
    摘要: 单一化、重复性的语文作业在给学生带来负担的同时,也因学生的兴趣匮乏而导致收效甚微。以生活为依托,以素养为导向的作业设计,将语文与生活紧密相连,丰富了语文学习的内容。语文作业内容基于生活、作业...
  • 作者: 郑秋华
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  287
    摘要: 数学语言具有高度的抽象性、概括性、简洁性,是语言所能达到的最高境界。小学数学阶段培养学生们的阅读能力至关重要的,在很大程度上影响到了学生们的思维能力的发展。数学学科的学习需要有一定的数学阅读...
  • 作者: 高李英
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  293
    摘要: 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,培养学生的家国情怀要根植于博大精深的优秀传统文化,其中传统节日文化和学生生活紧密相关。作为人文学科的语文教学,尝试建立基于学科底色的开放而有活力的...
  • 作者: 严云
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  303
    摘要: 在新课标的要求下,全面要求学生要有学习主动性和自学能力。在小学语文教学中,一定要紧跟新课标的要求,大力培养学生的学习主动性和学习能力,以免学生在中学学习脱节。本文将浅析如何使用“先学后教”教...
  • 作者: 卢剑锋
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  307
    摘要: 自从新课改提出“综合素养”的理念后,各学科教学都以关注学生的考试成绩转变为对学生综合能力提升的重视,小学语文教学同样如此。作为学生系统性学习语文知识的第一步,小学语文必须关注学习语文综合能力...
  • 作者: 陈建青
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  313
    摘要: 根据我国新课程标准的教学要求,针对如何培养低年级学生写话兴趣,提出了一些新的要求,这将会为学生以后的写作奠定良好的基础,通过教师不断的研究相关教学策略,实施相关教学方法,不仅有利于培养小学低...
  • 作者: 谢生隆
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  316
    摘要: 古诗词是我国从古至今的文化中极为出彩的一个部分,我们要学习、传承古诗词。在语文的学习中,古诗词的学习是比较困难的。针对初中语文古诗词教学,本文介绍通过普及诗文背景,作者简介;带领学生反复诵读...
  • 作者: 陈碧容
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  319
    摘要: 游记散文在统编教科书占有相当的比例,它们以精炼短小的篇幅来表现繁多宏大的景观。游记散文教学的要义一是深度解读文本表现的核心点,破解作者选材秘密;二是深度领悟作者把“点”写得细致传神的两个要点...
  • 作者: 李素兰
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  322
    摘要: 在小学语文教学中采用大单元教学,就可以将教学内容进行重新整合,不仅能打造开放性的教学环境,还能丰富教学内容,是小学语文课堂更加生动。教师作为教学活动的引导者,要熟练掌握“大单元教学”的方法,...
  • 作者: 丘晓媚
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  327
    摘要: 2016年秋,部编版义务教育小学语文教科书开始在全国推广使用,其中多个年级多个篇章出现了思维导图这一可视化思维工具,这意味着官方开始重视小学生的思维能力训练。这次教材的变革,旨在提醒语文教师...
  • 作者: 熊梅
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  328
    摘要: 教学改革的不断向前推进,教学方式的深化以及教学内容的创新探究已经成为教师教学实践中的重要举措,大单元教学形式的提出,不仅能够更好的突出学生学习的主体性,也能够为学生提供更加系统性以及科学性的...
  • 作者: 黄兆杰
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  345
    摘要: 对于初中阶段的学生而言,语文的学习又到了一个崭新的阶段,学生们将要接触到的知识范围相比小学阶段来说要多很多,是积累知识过程中非常重要的阶段之一,同时作为班主任的语文教师,在教师中是与学生接触...
  • 作者: 王琼
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  348
    摘要: 高职院校的管理工作人员需要从各校的实际出发,采用多种方法、多种措施进行教学管理的改革创新,为师生创造一个良好的教学和学习环境,使教师能够更好地实施教学,使学生更好地进行学习,促进教学管理效率...
  • 作者: 陈幼芳
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  358
    摘要: 为了让学生更快更好地亲近文言文,亲近母语,文章提出了巧用“支点”——即借助学生生活资源,调用学生已有学习能力,扎实有效又快速打通古今文学之道,让学生近距离感受文言文的魅力,培育中华民族之魂,...
  • 作者: 龚可爱
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  360
    摘要: 让“课后习题”发挥实效,难!难在无计可施,难在无所适从,难在无法可依!那么怎样才能有效落实“课后习题”呢?笔者在日常教学中进行了实践探索,梳理出了“目标领航——求实”、“加工重组——求活”、...
  • 作者: 王召杰
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  364
    摘要: 为提升高中语文教学课堂活力,激发学生的学习积极性与学习热情,培养学生的自主学习能力已经是每一个高中语文老师需要思考的问题。这也是顺应新课程改革的客观需要。基于此,本文结合自身多年的教学经验,...
  • 作者: 周明远
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2021年22期
    页码:  379
    摘要: 小学语文部编版的书本教材中,摘主要包含了语文的基本知识以及要掌握的能力,这样可以让小学生在表达方面以及思维方面,有更好的进步。在语文的教学中,要有合适的学习模式。和其他的教材相比,部编教材在...

语文课内外基本信息

刊名 语文课内外 主编
曾用名
主办单位 语文课内外杂志社  主管单位 内江市教育局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1672-1896 CN 51-1649/G4
邮编 641000 电子邮箱 yuwenkeneiwai@126.com
电话 0832-2049169 网址 www.ywknwzzs.com
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