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语文天地(初中版)2022年出版文献
出版文献量（篇）
9427
总下载数（次）
6
总被引数（次）
1690
语文天地(初中版)
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Chinese Language World
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以学发展观为宗旨，坚持社会主义的办刊方向，坚持党的四项基本原则，坚持学术理论创新，凸显语文学科的前沿理念，实践经验和中学生的写作才华，弘扬“百花齐放，百家争鸣”优良传统，努力为育人、教学和语文学科的发展服务，积极创办一流期刊。
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CN：
出版周期：
月刊
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1. 宗璞《紫藤萝瀑布》赏析刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 宗璞的《紫藤萝瀑布》是一篇状物抒怀散文,描述了紫藤萝的外形和内神,寄托了微妙深意,流露出善良用意.细读宗璞的《紫藤萝瀑布》,会让人产生深刻的印象,会让人萌发无限遐想.
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 散文作为一种重要的文学体裁,在初中语文阅读教学中占有重要地位,构建散文教学的高效课堂格外重要.散文最大的文体特点是"形散而神不散",教师在研究教材时,选择文本学习的切入点,能够做到"一字立骨...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在语文教学中,教师引导学生学习并发展言语思维,能够使所想与所表达具有高度的一致性,传递出来的思想和情感更加真实.思维在文本表达过程中有对比、映射的表达方法,对比和映射的双方就具有思维的相似性...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 边塞诗是指我国古代诗人以描写边疆生活为题材的诗歌,起源于汉魏,兴盛于隋朝,唐代进入黄金时代.唐代边塞诗主题主要有:讴歌祖国壮丽的河山,表现朴质的民俗风情,反映戍边将士生活艰苦,表现战斗场景激...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 《岳阳楼记》是中国古代散文的杰出代表,其蕴含的文学价值与精神内涵历经千载依旧散发着耀眼的光芒."不以物喜,不以己悲"与"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"等警世名言中蕴含的超越逍遥的境界与高尚...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 高二选修教材《短篇小说选读》中第五个专题叫"小说怎样说",编者力图在短小文章中呈现出别样的文本编排方式.小说不再仅用人物、环境和情节浇筑内容,作者博尔赫斯更是敷演出自己的文本"迷宫"来构建内...
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7. 从《台阶》中读懂父亲刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 欧洲有这样一句谚语:"父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆."细细品读,恰是如此.李森祥先生在创作《台阶》后,曾这样坦言:"我现在才明白,《台阶》给了我...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在初中语文课本中,我国现代散文大家朱自清先生的《背影》和当代作家李森祥先生的《台阶》一直被语文教师津津乐道地拿来咀嚼着、品味着.两篇文章中不同的父亲,不同的父爱,成就了经典的传承.
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 契诃夫的《变色龙》是一篇非常经典的讽刺小说,他对沙皇黑暗统治下的典型人物进行了讽刺,也对当时的社会制度和人们对社会扭曲的认识进行了深刻讽刺.从一个小情节中,体现出了社会的腐朽和人物丑恶善变的...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 场景描写是小学课本中一个重要的作文类型,针对某一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况进行描写.往往是叙述、描写、抒情等表现手法的综合应用,是自然景观、社会环境、人物活动等描写对象的集中...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 2017年《普通高中语文课程标准( 2020修订版)》高中课程的目标内容等是这么表述的:"通过高中语文必修课程和选修课程的学习,学生应该在积累·整合、感受·鉴赏、思考·领悟、应用·拓展、发现...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 传统议论文是作者提出一个论点,后在文章中通过各类论证方法来证明这个观点.但《师说》一文跳出了传统的行文结构,先行阐述事实,随后行文依据道理来得出结论.学习《师说》的论证流程与行文结构,能够帮...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： "李杜文章在,光焰万丈长."李白和杜甫,是诗坛两颗耀眼的明星,分别被誉为"诗仙""诗圣".李诗浪漫飘逸,杜诗沉郁顿挫,对于他们诗歌的内涵,学生尚需在教师引导下知人论世.初中语文部编教材选有杜...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 文言文在统编版教材中有着独特的教育作用与教学价值.教师在教学理解与设计中,从"文本解读,眼中有文本;内容选定,眼中有角度;教学设计,眼中有方法;教学实施,眼中有学生"四个维度出发,可以实现文...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 部编版初中语文教材在自读课部分的比重有所增加,如何上好自读课呢?"以生为本"的任务驱动式教学,具体来说就是在充分落实学生学习主体地位的基础上,以任务为载体驱动学生合作探究,真正落实自主阅读,...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： "浅文"我们从字面上可以有两种理解:一种是文章的措辞和表达浅显易懂,不需要过多的解释就能明白作者在写什么;另一种理解是文章表达的中心思想非常鲜明,一目了然.学生虽然可以自行通读,但是"深教"...
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17. 聚焦矛盾深化对文本的理解刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准( 2011版)》中关于阅读教学的学段目标是学生能够"欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示.对作品中感人的情境和形象...
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18. 壮志理想类古诗词赏析的步骤刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 壮志类古诗词是诗坛上一朵苍翠、刚劲的奇葩,看之则感花叶奔放,提神爽气;闻之则觉沁人心脾,心胸激荡.品读这些诗词,我们会和高尚的斗士、志士交谈、融合,感受他们胸襟开阔、壮志凌云的人生追求,也必...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 群文阅读体现广度亦需深度,有效拓宽了学生的阅读面,潜移默化地影响着学生的思维方式.然而,群文阅读背景下,师生对文本的解读极易浮于表面.如何让群文阅读走向深入,还原比较是让阅读趋于深刻的可行方...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在高中语文课堂教学中,读写结合是非常有效的,教师要引导学生思考,带着对文本深层的探知边阅读边思考,探寻文本中或抒情、或抒意、或暗喻的细微情感.从情感表达的方式中提炼出文本的精华,再趁热打铁,...
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21. 初中现代诗群文阅读教学简析刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 近年来语文教学中群文阅读越来越普遍,即教师根据一个或者多个议题,以此作为课堂教学主线,选择一组文章展开阅读教学,引导学生自主学习与合作探究,从而完成教学目标,帮助学生达到学习目的.群文阅读可...
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22. 新课改下群文阅读教学的守正与创新刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在"新课程改革"的指挥棒下,高中语文教学的重要目标之一是培养学生自主合作探究的学习能力,不断提升学生的语文核心素养,促进学生均衡而有个性的发展.自实施新教材教学以来,语文人对新旧教材的区别以...
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23. 《复活》整本书阅读与研讨教学初探刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 近年来,整本书阅读与研讨成为我国中小学语文教学研究的重要课题.新课标提出"整本书阅读与研讨"的课程内容,并将之作为18个学习任务群之首,旨在帮助学生拓宽阅读视野、积累阅读经验、建构阅读方法和...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 语文新课标提出应当鼓励学生读整本的书,初步培养学生对名著整本书的理解能力和鉴赏能力,要注重引导学生形成个性化的解读.目前的初中整本书阅读教学仍然存在无序、应试性阅读、以教师解读代替学生解读等...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 新课标明确指出了"语文教学要重视学生思维能力的发展",因此,培养适应社会发展的且具有创新思维的人才,在语文课堂上在关注知识传授的同时进行思维教学就显得非常有必要.下面以八年级上册《说"屏"》...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 文本细读要求教师运用多种阅读手段,引导学生发掘文本语言的魅力,以文字为通道,超越时间和空间直接与作品对话,与作者对话,用心灵去感受文字的力量.教师要带领学生沉浸文本,再跳出文本,在宏观整体把...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 教育部义务教育语文课程标准修订专家组召集人温儒敏在部编版语文教材使用建议中就提出了"1+x"阅读教学策略.现行部编版初中语文教材中构建了包括教读课文、自读课文以及课外阅读在内的三位一体阅读体...
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28. 培养学生概括课文主要内容的路径刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 纵观统编版小学语文教材,"把握文章主要内容"这一语文要素相继出现在三四五年级,从三年级上册"了解故事的主要内容,复述故事",到四年级上册"了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容"...
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29. 初中语文课堂的破"格"立"局"刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 新时期初中语文教学承担着培养学生核心素养的使命,然而这一使命并非是墨守成规地开展语文教学就能够实现的,而是需要大量的微观教学过程的精雕细刻作为基础,需要宏观教育理念与认知的革新方可点睛.面对...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2022年2期页码:摘要： "问题链"是在教学目标的驱动下,教师把教学内容转化为一串"问题",通过创设特定的交流互动情境,引导学生在发现、解决、感悟问题的过程中,共同设疑、释疑的动态性发展过程.良好的问题链设计能激发学...
语文天地(初中版)基本信息
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