英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 赵光晖
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  6-12
    摘要: 在修正理论和传统课堂修正研究的基础上,以大学英语课堂录音为语料,对两种不同类型的大学英语课堂中的修正类型进行对比研究.结果显示,不同性质课程中的修正类型是不同的.在以语言形式为主的课堂会话中...
  • 作者: 姜颖
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  19-23
    摘要: 为解决目前高中英语阅读课中简单肤浅的文本处理,缺乏层次的问题设置,过度重视"语言点"的阅读教学,不充分的阅读和思考时间等问题,认为引入评判性阅读是一种有效的措施.评判性阅读旨在培养学生的开放...
  • 作者: 牙煜尧
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  29-32,36
    摘要: 学生的学习态度直接决定其学习行为.作为一名农村高中学生,以什么样的态度面对自己的学习,决定着其学习效果,同时也决定着其会成长为什么样的人.英语学习态度好的学生,其学习效果必定优于学习态度差的...
  • 作者: 周媛
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  33-36
    摘要: 通过对300名外来务工人员随迁子女阅读问题的成因进行调查,对造成英语阅读困难的原因进行了细致全面的分析.以期本次的调查结果和简要分析能够对外来务工人员随迁子女的英语阅读教学实践有一定的促进作...
  • 作者: 郭砚冰
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  37-42
    摘要: 教师的专业化发展是提高教师队伍质量的重要保证.制定教师的专业标准,可以促进教师专业发展观念和机制的建立,保证课程改革的有效实施.从英语教师专业发展的角度,通过对国内外教师专业标准的研究,对厦...
  • 作者: 鲍玲玲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  47-49
    摘要: 英语教学过程中要注重对学生英语学习兴趣的培养;单词是英语学习的基础,没有单词,英语学习就如无源之水、无本之木.在高职英语教学过程中,要培养学生学习英语词汇的兴趣,多媒体任务型的词汇教学是一种...
  • 作者: 钟彩红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  87-88
    摘要: 分组教学法既是多种常规教学法之一,也是一种行之有效的课堂管理模式.在英语课堂中,分组教学是一种以学生为中心,以交际为任务,以团队合作学习为目的的课堂教学活动.分组教学活动给学生更多的实践机会...
  • 作者: 林仁品
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  89-91
    摘要: 新课程改革倡导学生自主学习,如果给每位学生一个做主角的机会,充分调动学生的积极性,那么他们的潜力是无限的.英语课堂中"展示赏学"的特色在于"展"和"赏",让学生在学习语言中,不断地思考着、交...
  • 作者: 龚雪梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  92-93
    摘要: 新课程教育改革的不断推行,促使教育工作者对教学工作进行了全面创新."先学后教"作为一种全新的教学理念在教学中已经取得了良好的效果.以初中英语课程为切入点,对"先学后教"模式在其中的应用与具体...
  • 作者: 庄萍萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  94-95
    摘要: 英语写作是初中英语学习的重要组成部分.英语写作课堂的特点需要师生学习共同体这种模式来更好地完成教学目标,教师要依据教学需要,以学生的兴趣为出发点,灵活运用教材,充分尊重学生在学习中的主体地位...
  • 作者: 刘晓斌 张维 罗雪梅 钟慧雯
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  100-105,108
    摘要: 近年来,整合技术的学科教学法知识(TPACK)成为教师教育、信息技术与课程整合、教师知识研究的热点问题,学科教师的TPACK问题也得到越来越多的关注.以TPACK理论为基础,以"国培计划"英...
  • 作者: 王雪君
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  109-110,115
    摘要: 新课改强调英语教学应"以人为本",倡导让学生自主参与,把课堂还给学生,让学生成为课堂的主角.随着现代科技信息技术的发展,课堂中教学设备的日益先进,为学生更加自主灵活地掌控课堂提供了较好的先决...
  • 作者: 周丽
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  111-112
    摘要: 翻转课堂教学模式是现代教育的产物,其已被证明能够对教育的发展提供有效的帮助.初中英语教学可以尝试将翻转课堂教学模式引入到教学中,在运用的过程中考虑到实际教学内容和学生的实际情况,相信通过科学...
  • 作者: 张薇薇
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  116-117,122
    摘要: 现如今新媒体一词已经进入我国社会的理论和实践之中.新一代的大学生,尤其是英语专业大学生面对复杂的新媒体环境,他们的思想正逐渐受到影响.为保证大学生在新媒体时代背景下坚持正确的价值观,传播核心...
  • 作者: 王社员
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  128-129
    摘要: 文化教学作为高中英语教学的重要组成部分,在教学活动中占据着较为重要的地位.高中英语教学中的文化教学不仅包括英语文化知识,还包括学生对英语文化的理解程度以及在实际生活中的实践运用.通过对高中英...
  • 作者: 王婷
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  135-136
    摘要: 英语语音教学在教学过程中占据着十分重要的地位,英语作为一门语言,进行听说的教学并用于交际是其必然属性.然而,在现实的教学过程中出现一些问题也是必然的.鉴于此,就英语语音对于提高英语能力的重要...
  • 作者: 黄虹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  137-138
    摘要: 随着教育改革的深入开展以及人们语言学习意识的进一步提高,英语学习在我国教育领域进一步扩展开来.英语教学历来都是高中教学中极为重要的一部分,它的意义不仅在于能够扩展学生的知识面、开阔学生的视野...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  145
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  147-160
    摘要:

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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