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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 概述图像时代下的教学环境,以及图像对于大学英语教学的重要作用.从改革教学模式和评价模式两个方面探究图像时代英语语言文学专业硕士研究生西方文学课程的教学改革路径,提出语—图互动的教学模式,过程...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 概述学术英语的含义,分析在大学英语课程体系中开展学术英语教学的必要性,以及学术英语读写活动的认知相关性.分析理工类院校学术英语课程教学读写分离的原因.从改进教学内容与教学形式,构建多维度的形...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阐述隐喻能力的内涵及包含的要素.分析跨文化交际视阈下概念隐喻能力培养的必要性和重要性.从隐喻意识培养、隐喻思维训练和跨文化对比认知三个方面探究跨文化交际视阈下概念隐喻能力培养策略.认为培养概...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 概述四种较为通行的学习策略的分类方法,以及国内外研究者关于元认知策略的研究成果.从元认知策略对二语习得的总体作用、最有效的元认知策略、元认知策略对自主学习的作用三个方面分析国内外研究者关于元...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 以天津天狮学院外国语学院2009年至2015年《基础英语(1～4册)》课程期末阅读试题为语料,采用语料库篇章文本分析工具——英语文本指难针,分析《基础英语(1～4册)》课程期末阅读试题难度设...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 以人大复印报刊资料全文数据库为文献来源,从研究态势、研究对象、研究方法和研究内容等四个方面评析国内中小学英语教师研究进展.从教师专业实践和教师研究两个方面提出对未来中小学英语教师研究的启示....
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 从过程教学法、任务教学法两方面阐述"非语篇"微教学的依据和可行性.以一堂高中英语写作课为例,从开篇审题、学会分段、收集词汇、生成单句、句式升级、交流结尾、连句成篇等七个环节探究"非语篇"微教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 简要说明"开放式教学"的产生与发展.概述开放式大学英语视听说课堂的主要特点.提出如何让学习者从"封闭式"课堂走向"开放式"课堂已经成为一个重要的研究课题.结合中南大学外国语学院对开放式英语视...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 以重庆市某中学(用"J"代替)的106名高二学生为研究对象,进行词汇搭配应用于高中英语写作教学的实验研究.研究表明,词汇搭配在一定程度上有利于学生英语写作水平的提升.对比词汇搭配教学法与传统...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 概括云南省"国培"项目的相关内容.从县级英语教师培训团队的构成、县级英语教师培训团队构建过程中存在的问题和成长情况三个方面分析云南省构建县级英语教师培训团队项目的概况.结合实例分析,提出团队...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阐述提高教师课堂话语有效性应遵循的原则,梳理国内外关于教师话语研究和教学有效性研究的文献.基于美国著名语言学家格赖斯(Grice)提出的合作原则,结合课堂上的教师话语,从量准则、质准则、关系...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 分析高中英语课堂教学中存在的问题.结合具体的教学实例,从设计开放性思维任务、开展思辨性思维活动以及设置创造性思维作业等三个方面探究在高中英语课堂教学中培养学生思维品质的途径.认为在高中英语教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阐述体验式教学法的理论基础,以及运用体验式教学法应遵循的原则.从提升学生英语语法学习兴趣、实现真正的趣味化教学、提升学生的学习能力三个方面分析体验式教学法应用于高中英语语法教学的重要性.结合...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 以新目标《英语》七年级(上)Unit 9 Section B 2b为例,从形容词感情色彩的选择、连词的选择、词与词之间的呼应、首尾互相照应等方面说明如何分析语篇.将积木式教学法融入课本语篇教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 从学生的阅读量、环境因素、教师的教学方法三个方面分析现阶段初中英语阅读课堂存在的问题.以学生为中心,探究提高初中英语阅读课效能的策略.结合教学实例,从精心设计导入、把控阅读速度、根据体裁掌握...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 概括批判性思维的含义及其在初中英语阅读教学中的重要性,从教师和学生两个方面分析初中英语阅读教学的现状.结合具体教学案例,从注重培养学生的问题意识,鼓励学生大胆质疑;聚焦深层阅读,培养学生的推...
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17. 浅析初中英语课堂导入的教学策略刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 分析初中英语教学中存在的问题,认为课堂导入是整堂课的关键环节.从有利于激发学生的英语学习兴趣和有利于不同知识点之间的衔接两个方面分析初中英语教学中合理设置课堂导入环节的意义.探讨初中英语课堂...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 分析开展初中英语写作小组合作学习的必要性及理论依据.以牛津英语(广州版)八年级第一学期A册Unit 6的写作课Describing people and their jobs教学为例,按课前...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 分析农村初中英语教学的现状,以及口语交际教学在初中英语教学中的重要性.从鼓励学生大胆开口;创设教学情境,搭建口语交际支架;开展互助合作,调动学生的积极性;利用信息差,开展有意义的口语交际活动...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 基于初中英语教学中重读写轻听说的现象以及听说课中存在的问题,以How to get good health?听说课教学为例,从听前环节——激活与话题相关的背景知识、帮助学生提取已有知识,听中...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 以仁爱版《英语》九年级(上)Unit 2 Topic 3 Section C教学为例,从观课者的角度分析教学设计、总结教学感想,对教学过程进行反思.通过分析教学过程中各个环节,评价课堂教学设...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阐述绘本的概念和绘本应用于英语教学的优势.分析小学英语绘本阅读教学应遵循的四个原则及其操作流程.结合The Man and the Coc onuts教学,探究如何将小学英语绘本"阅读"变"...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 以英文歌曲Yesterday Once More(《昨日重现》)教学为例,从"初听""听中""听后"三个阶段探究英文歌曲学唱促教法的运用,即初听——激发学生说的欲望,听中——培养学生说的能力...
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24. 微课在高中英语教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 概述微课的定义、特点.结合具体教学案例,从"微导入""微复习""微解答""微练习"等四个方面分析微课在高中英语教学中的运用;从注意师生互动、把握主次以及关注制作细节等三个方面介绍在高中英语教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 以人教版《英语》八年级(下)Unit 2 I'll help clean up the city parks教学为例,探究交互式电子白板在初中英语教学中的应用.认为交互式电子白板的工具词典功...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 概述创新创业教育与商务英语教育的关系,分析在创新创业教育导向下构建商务英语课程体系的重要性.针对高职商务英语课程体系建设的现状,分析高职商务英语专业课程体系建设存在的不足.从设置科学的创新创...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 分析开发英语校本课程的必要性和重要性.概述我国关于英语校本课程的开发情况.从唐山本土文化资源和英语教学现状两个方面分析基于唐山本土文化的英语校本课程开发的背景.以唐山本土文化为资源依托,开发...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 概述PBL教学模式(Problem-Based Learning)的含义及特点,分析在大学英语教学中应用PBL教学模式的意义和面临的挑战.从教师加快角色转变、合理设置问题、采用科学的评价方式...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在全国大学英语四级考试改革后,半句汉译英调整为段落汉译英,翻译篇幅加长、翻译难度加大、对学生翻译能力的要求提高的背景下,提出恰当处理汉译英中定语结构的重要性,分析汉英定语的差异.结合全国大学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 分析初中英语写作教学存在的问题及"以说促写"教学的相关理论基础.基于《义务教育英语课程标准(2011年版)》中的要求,提出基于导学合作的"以说促写"教学模式.以人教版新目标Go For It...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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