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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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61. 高中英语概要写作的教学尝试与反思刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 概述概要写作的要求.基于一堂高中英语概要写作课课例,分先学后教;引导学生学与思结合,利用改述(paraphrase)转换主题句语言完成概要写作;展示、评价学生作品,反馈写作中的问题三个阶段分...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 阐述课堂教学的意义,提出主动参与式课堂模式.基于人教版高中英语教材,结合具体教学实例,从任务引领和对话教学两个角度探究主动参与式课堂模式的实施,探索高中英语课堂如何促进学生主动学习.认为教师...
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63. 重组高中英语教材的实践与思考刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 从提高语言教学的实效性、培养学生的英语学科核心素养,以及助力教师的发展等三个方面概述重组高中英语教材的意义.结合外研版高中《英语》必修3 Module 6OldAndNew的教学实践,从充分...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 阐述英语学科核心素养的基本内涵及其对阅读教学的要求.分析初中英语阅读教学的现状,从补充文本背景、创设教学情境、运用预测情境、强化语篇分析、营造辩论氛围和优化作业设计等六个方面探究如何基于英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 阐述将思维导图应用于初中英语口语复述的背景、意义和目的,以及应用思维导图的理论基础.基于广东省广州市白云区2016届初三学生首次听说模拟考试情况,分析学生在口语复述或转述中存在的问题.结合具...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 概述英语学科核心素养的含义及其包含的具体内容.分析在小学英语阅读教学中培养学生英语学科核心素养的必要性.指出目前的小学英语阅读教学存在教学方式单一,过分注重单词教学,忽视锻炼学生的英语思维等...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 简述《功能语法应用:探索者指南》一书各个部分的主要内容,并对该书的一些优点如内容易懂,安排合理;针对性强,实用价值高;图文并茂,容易理解;以人为本,便利性强等和可能存在的不足之处进行评述.指...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 概述维特根斯坦的前期思想和后期思想.从翻译何以可能和翻译的理想两个方面探讨维特根斯坦《逻辑哲学论》中的翻译思想;基于《逻辑哲学论》中提及"翻译"的三个命题"图像论""意义指称论""理想语言"...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 简要介绍模因论的概念和相关研究.分析模因论应用于中职商务英语函电教学中具有提高写作效率、增强记忆和增强学习动力等优势.从模因输入、模因保持、模因输出和模因创新等四个方面探究模因论在中职商务英...
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72. 英美文学数字化教学资源的建设研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 分析英美文学数字化教学资源建设的必要性和重要性.从多媒体教学软件、网络化教学资源、课程素材库等三个方面介绍数字化教学资源的含义.探究英美文学数字化教学资源建设的原则和内容.认为英美文学数字化...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 概述语言学学术论文的研究背景,以2005～2010年国内外学者撰写的语言学学术论文为研究对象,以Yang和Allison构建的语言学与应用语言学学术论文的结论部分的语步—步骤为理论框架,探究...
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74. 高校英语教师归因风格的文化差异刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 分析高校英语教师归因风格的文化差异的研究背景,以及教师归因风格对学生学习动机的影响.调查并分析佳木斯大学及黑龙江中医药大学佳木斯学院部分中国英语教师和外籍英语教师的归因风格.认为教师对学生课...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 通过对C学院高职学生群体的语言能力(包括英语和汉语)状况、学院汉文化教学状况以及学院对汉文化的教学态度等方面进行调查,揭示高职学生英语应用的汉文化失语状况和失语原因.调查结果显示,高职学生英...
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76. 论差异教学在高中英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 分析差异教学模式与传统教学模式的区别.从教学目标的制订、教学内容的安排、教学方法的选择、教学评价的设计等四个方面论述差异教学在高中英语中的应用途径.分析在应用差异教学的过程中需要注意的问题....
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 梳理关于话语分析的已有研究,发现尚没有对扶贫工作英文简讯的和谐话语的相关分析.介绍和谐话语分析的依据,从词汇和句子两个方面分析北京师范大学中国扶贫研究院整理发布的扶贫工作英文简讯.分析发现,...
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78. 初中生英语阅读能力培养探究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 分析英语阅读的含义及其在初中英语教学中的重要性.从逐字逐句阅读、注重阅读的每一个细节、过分依靠词典的解释理解文章等三个方面分析初中生英语阅读存在的问题.从培养学生的英语阅读兴趣、培养学生的英...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 概述自我决定论的含义及其内容,以自我决定理论作为理论框架,选取北京外国语大学高级翻译学院英语口译专业研究生一年级两个平行班的学生为研究对象,开展为期一个学期的教学实验,跟踪学生口译学习动机的...
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80. 高中英语课堂生成教学调查研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 以南京师范大学附属实验学校高中学生为调查对象,通过问卷调查的方式了解高中英语课堂生成教学的现状,指出生成教学中存在课前预设不充分、教学过程单调、教学方法和教学评价单一等问题.提出强化课前预设...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 以保罗·弗莱雷的"对话思想"和班杜拉的"自我效能理论"为理论基础,选取甘肃省庆阳市三中初二两个班进行为期三个月的教学实验,探索对话式教学法对初中生英语学习动机的影响.分析初中生英语学习动机强...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 概括合作学习的含义和优势,以及在英语教学中合作学习小组的划分原则.从词汇教学、写作教学、阅读教学、翻转课堂、作业评价等五个方面探究合作学习方式在高中英语课堂中的应用.提出在高中英语教学中应用...
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83. 初中英语生本教学的实践与探究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 从树立"教服务于学"的教学理念,实施分层教学,构建和谐的师生关系等三个维度分析初中英语生本教学的实施.从注重课前预习、采用多元化教学方法、科学评价、开展英语实践活动等四个方面探究初中英语生本...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 从英语课程的发展、激发学生的英语学习兴趣、提升英语教学效果等三个方面分析中职基础英语模块英语质量检测的重要价值.分析中职英语口语教学困难的原因.结合教学实践,探究中职英语口语教学的策略.提出...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 分析自我效能感对初中生英语阅读的重要意义.提出设立小目标,让学生体验英语阅读中的成功和快乐;寻找好榜样,让学生借鉴他人的英语阅读策略和方法;构建和谐的师生关系,通过言语劝导促进学生在英语阅读...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 结合教学实例,从巧设语境,发展语言能力;巧设问题,培养思维品质;巧设活动,拓展学习能力;巧用素材,提升文化品格四个方面探讨如何在阅读教学中落实英语学科核心素养.认为英语教师应优化阅读教学设计...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 分析词汇复习在高三英语第一轮复习中的关键作用,以及目前高三英语第一轮词汇复习教学存在的问题.以语篇分析理论为指导思想,立足语篇,从考纲相关话题分类的角度阐述如何高效地进行高三英语第一轮词汇复...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 从学生对英语语法的认识、学习中存在的问题和英语语法教学存在的问题等三个方面分析高职高专英语语法教学的现状.认为高职高专学生英语基础薄弱、语法知识不成系统是学习英语语法的主要障碍.结合高职高专...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 结合三个具体教学案例,从校本词汇拓展设计、校本语法运用设计及校本词块设计等三个方面展示具体、有效的校本作业模式.认为校本作业作为课堂教学的有效补充与延伸,是提高课堂教学有效性的重要途径,是将...
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90. 初中英语智慧课堂的实践探索刊名： 英语教师发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 从课堂气氛枯燥和师生之间缺乏互动两个方面分析传统初中英语课堂教学的弊端,概述在初中英语课堂中运用信息技术的必要性.针对教学现状,从创建教学情境、师生密切配合、搭设信息化平台以及选取恰当的课堂...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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