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职业教育2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
职业教育
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投稿
ZhiYe JiaoYu
曾用名:
中等职业教育
影响因子
0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
从调整比例完善结构入手构建浙江现代职业教育体系
作者:
黄东有 黄建安
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
3-9
摘要:
近十年来,初中后“1∶1普职分流”的政策规定,带来了浙江省中等职业教育的大规模扩招,推动了浙江省职业教育的规模性复苏.但规模复苏,并不意味着职业教育的健康发展.职业学校次等地位、无奈选择、断...
2.
升华课改理念创新实际教学
作者:
傅赛春
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
10-13
摘要:
浙江省的专业课程改革已经实施了一段时间,其倡导“教学做合一”的理念已成为中职专业课教学的重要特色.在这个理念的指导下,实际教学中取得了哪些收获?出现了什么新的困惑?我们又该如何解决这些新的问...
3.
提升县级职校计算机专业教学质量的研究
作者:
兰华斌
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
14-17
摘要:
县级职校处于中国职业教育的最底层,由于大学和普通高中的扩招,中等职业学校已有“衰落”之势,县级职校更是面临着生死存亡的严峻局势:部分学生就读中职学校是“被逼上梁山”,缺乏学习兴趣和学习主动性...
4.
浅谈学前教育专业学生舞蹈教学能力的培养
作者:
韩文瑛
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
18-20
摘要:
近年来,中职学前教育专业的舞蹈教学,为了配合学生技能大赛,重在追求高难度的基本功、复杂的舞蹈组合,而忽视了幼儿舞蹈的教学与创编能力.为了对接学生将来的工作岗位,应根据学生实际和职业岗位要求,...
5.
中职机电专业英语课堂教学贯彻课改精神的几点策略
作者:
秦名敏
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
21-23
摘要:
中职学校机电专业学生的英语基础相对较为薄弱,学习兴趣不大,积极性也不高,机电专业英语教学已成为文化课教学中的一块“难啃的骨头”.在日常的英语课堂教学中把专业知识和英语技能有机结合,激发他们学...
6.
新课改理念下对物流案例教学法的实践与反思——以物流市场营销知识课程教学为例
作者:
黄安全
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
24-26
摘要:
近几年来,宁波市中职教“三新活动”(新课改·新课堂·新教法)蓬勃开展,效果显著.我们通过对活动的积极参与和教学实践,在新课改理念下对中职物流市场营销知识课程的课堂教学做了一些反思,在充分发挥...
7.
职高数学概念教学要为学生的学习创设空间——“分数指数幂”教学设计体会
作者:
王燕
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
27-30
摘要:
数学中的概念很多,学生只有正确理解概念、掌握概念,才能够灵活运用概念解决相关的数学问题.如何打破传统观念,改变职高概念教学走过场的情形,就需要在职高数学概念教学的课堂中,为学生的学习创设足够...
8.
“翻转课堂”优化中职“导游讲解”课程教学——以天一阁讲解教学为例
作者:
王琴璐
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
30-33
摘要:
随着信息技术的高速发展,“翻转课堂”教学模式应运而生,其目的在于,最大化地利用课堂时间,进一步提高学生的自主学习和创新能力.本文以中职“导游讲解”课程中天一阁讲解教学为例,旨在阐述“翻转课堂...
9.
社会实践在中职财会教育中的双重作用
作者:
孙渊燕
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
34-36
摘要:
对于中职财会学生来说,社会实践教育是激发学习兴趣和动力的有效环节.社会实践教育有利于培养学生的知识素养和品格素质.
10.
论中职“无流生”目标下的班级管理
作者:
戴利珍
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37-39
摘要:
流生现象在中职学校较为普遍,其成因是社会、家庭、学校、个人等因素综合影响的结果.班级是学校管理的基本单位,是实现“无流生”目标的基础阵地.本文在班级管理微观层面,从报读初衷、班级氛围、职业塑...
11.
浅议新时期中职教育“双师型”教师队伍的建设
作者:
吴春蕾
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
40-43
摘要:
中职教育的进一步发展和教学改革的不断深入,将会对师资队伍建设提出更高的要求.加强师资队伍建设是中职学校加强基础能力建设的重要保障,努力打造一支符合中职教育特色的具有“双师型”结构特点的教师队...
12.
中职学前教育专业舞蹈教学中培养学生创造力的研究
作者:
黄荷香
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
44-46
摘要:
创造力培养教育对于加强舞蹈教学改革和全面推进素质教育具有极其重要的意义.本文以中职学前教育专业舞蹈教学为切入点,通过发展创造性思维教学和传统模式教学开展教学实验研究,得出结论:创造性思维的教...
13.
浅谈数控手工编程基点计算中的数学处理方法
作者:
何旭锋
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
47-49
摘要:
针对中职数控专业学生数学基础薄弱、手工编程时基点坐标计算困难的现状,笔者根据自身多年的教学、竞赛经验,总结了基点坐标计算的若干种数学处理方法,以便提高学生的基点坐标计算能力,从而提高编程效率...
14.
寻疑、表疑、释疑——中职数学课堂有效教学的三个抓手
作者:
杜江
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
49-52
摘要:
置疑能力是学生自主学习能力的重要组成部分,重视并培养学生的置疑能力,是中职数学对学生较高的学习要求.本文通过分析中职学生数学课堂中的置疑水平的现状,归纳了影响学生置疑能力培养的若干因素,并通...
15.
“行为引导”教学法在汽修实训中的运用
作者:
王旭升
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
53-55
摘要:
针对汽修专业实训教学现状,根据一体化教学模式,运用行为引导教学法,通过师生在教学过程中共同完成收集信息、制订计划、作出决策、实施计划、检查评价的教学过程,激发了学生的学习兴趣,提升了教师的综...
16.
含英咀华真语文,字里行间悟母爱——以《我与地坛》的教学为例
作者:
励珍英
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
56-57
摘要:
以“真语文”来教学文本,体悟行文构思、言语、情感之美.从三个方面进行:利用内觉发声,体悟字里行间的特定情感;利用课堂环节,设计契合学生实际的问题;利用文本特定情感适时调整教学策略.
17.
浅谈植入故事法提高中职语文教学的有效性
作者:
朱乐丹
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
58-60
摘要:
中职语文教学亟待提高学生学习的兴趣,吸引学生的注意力.通过教学实践,笔者采用植入故事法有效地提高了中职语文教学的效率,收到事半功倍的效果.小小故事不仅能为学生提趣,还能丰富学生的文化知识,提...
18.
创设情境培养兴趣——中职英语课堂高效教学的几点思考
作者:
朱丽婷
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
61-63
摘要:
中职学校的学生普遍英语基础差,缺乏学习兴趣,如何在有限的课堂时间内,构建高效的英语课堂、吸引学生学习兴趣是中职英语教师应该深思的问题.本文从中职课堂教学现状、笔者的课堂教学案例、打造高效中职...
19.
用微教学平台构建计算机“翻转课堂”
作者:
汪群妃
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64-66
摘要:
在中职学校,计算机应用基础是一门实操性较强的必修课.由于当前计算机教学中存在课时紧张、教学效率难以提升等现状,笔者将微博、微群、微视频等微平台和“翻转课堂”融入计算机教学,有效提升教学效果....
20.
浅谈德国职业教育入学考试方法给我们的启示
作者:
郑华蓉
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
67-70
摘要:
本文从德国职业教育“双元制”教学中的入学考试和考核方法出发,以加德纳多元智能理论为理论依据,分析了职业潜质测评帮中职学生选择专业的科学性及合理性,并探讨了中职学校招生改革的思路和方法.
21.
中职语文,应不忘初心——以《米洛斯的维纳斯》的教学为例
作者:
曹欢
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
71-73
摘要:
中职语文是强化素养、支持学生生涯发展的一门学科.作为一种对生活的表达,语文以一种艺术化的方式,来触动和唤醒年轻生命内心的力量和强烈意愿,给人以更为“高尚”、更“有指望”的生活.这,也许就是语...
22.
加强中职有效教学的实践与探索
作者:
廖红菊
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-75
摘要:
加强教学日常管理、注重教学基本建设、严格学生学籍管理,能够促进有效教学,提高学校的育人质量.
23.
音乐鉴赏中的情感悦动
作者:
楼小培
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-78
摘要:
音乐是一种声音的艺术,培养学生学习兴趣的最好手段就是让学生学会欣赏.在音乐课堂中,要让学生在视觉、听觉、触觉等方面都得到享受,激发学生对音乐的欣赏欲望,提高学生对音乐鉴赏课的兴趣.
24.
如何指导学生的参赛作品
作者:
郝亚萍
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-80
摘要:
一个好的作品有学生的努力,也有指导教师的付出,结合这几年对学生作品的指导经验,谈谈自己对指导工作的理解和做法.
25.
来稿须知
作者:
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年12期
页码: 
封3
摘要:
职业教育基本信息
刊名
职业教育
主编
曾用名
中等职业教育
主办单位
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
CN
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