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中国高等医学教育2009年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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83958
中国高等医学教育
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China Higher Medical Education
影响因子
1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位：
浙江大学
全国高等医学教育学会
期刊荣誉：
2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1002-1701
CN：
33-1050/G4
出版周期：
月刊
邮编：
310058
地址：
出版文献量（篇）
14138
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 建立统一管理的,包括公共教学、基础医学教学、临床技能教学及医学专业教学在内的医学实验教学大平台,为推进基础和临床实践教学内容的有机整合提供了基础.该模式的探索为综合性大学体制下医学实验教学建...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 医事法专业是一门新兴交叉专业,当前主要在医学院校开设.医学和法学都是实践性很强的专业,由此决定了医事法专业教育的实践性特点.医学院校要发挥其办学优势,关键是提升实践教学在专业教育中的地位,优...
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3. "研究式"教学模式的实践刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 目的:提高教学质量,培养高素质中医针灸人才.方法:在针灸治疗学教学中,将针灸推拿系2003级学生分成研究组,部分课程实施"研究式"教学模式;对照组完全实施传统教学模式,采用统一的理论考试、临...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在高职高专医学专业学生科研能力培养的探索中得到的经验,文章总结为三条,即拓展基础医学实验课程;尝试撰写小论文;参与教师科研项目.通过上述探索,教师在实践过程中收到了良好的成效.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 建构主义学习理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构.将建构主义理论应用于社区护理教学,适合学生终生学习的需要.文章从建构主义教学模式的特点、协...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 外国留学生已逐渐进入中国临床医学教育市场,因其不同的文化和宗教背景,给临床医学教育带来挑战,包括语言、文化、宗教、流行病学、及教材等.合理应对这些挑战就能将挑战变成机遇,将有利于我国临床医学...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 为了适应现代医学教育发展需要,2002年汕头大学医学院建立了国内首个功能齐全的临床技能中心.临床技能中心在现代医学教育中起着不可替代的作用.首先,对于本科医学教育,临床技能中心是医学生学习临...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： <本科医学教育标准--临床医学专业(试行)>对医学院校人才培养创新性的提出了新要求,具有重要的指导意义,文章在分析试行教育标准的基础上,侧重阐述了医学院校修订人才培养方案时需要注意的问题,以...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 进人新世纪,高等学校在连续扩大招生以适应社会经济发展需要的同时,也感受到人才培养质量带来的巨大压力、经济全球化要求高校必须拓宽视野,把人才培养放在国际大平台上,立足于培养国际化高素质的多元化...
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10. 概念图——促进医学学习的策略刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 文章介绍了医学概念图以及概念图在医学教育中进行有意义学习的途径,阐述了概念图技能的获得以及概念图技能在医学教育和医学临床中的具体应用.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 通过提高妇产科临床教师的人文素质,在理论课、技能课中渗透人文素质教育,指导学生进行临床实践,可以很好地将人文素质教育和妇产科临床实习有机结合在一起,在培养学生专业知识技能的同时提高学生的人文...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 目前,在我院临床教学中逐渐引入标准化病人,其在塑造医学生职业道德方面的作用体现使医德教育与学习知识融为一体,并作为监督者使医学生职业道德的要求标准化.这一教学方式适应了医学模式的转变,符合社...
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13. 大学生身体素质测试分析研究刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 文章对我院大学生的身体素质、身体形态和机能进行测试,并和全国大学生相关指标进行比较,以掌握我院大学生体质状况,找出差距和原因,为健康教育提供依据.结果发现:除了男、女生立定跳远、女子仰卧起坐...
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14. 论口腔医学专业大学生就业能力培养刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 就业结构性矛盾是口腔医学专业大学生就业难的突出问题,其根源是大学生就业能力不足.文章从大学就业能力概念入手,筛选提出口腔医学专业大学生七个核心就业能力构成因子,并就其现状进行分析,进而从教学...
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15. 临床实习生的工作倦怠状况及对策刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 临床实习阶段是一个医学生所要经历的至关重要阶段,实习生要从一个只具备理论知识的医学生转变成初步具有临床经验和处理能力的准医师,其角色扮演如何直接关系到医学生的实践医学基础,决定了高等医学院校...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： PBL教学模式在世界医学教育发展中正在形成一种趋势,它要求教师成为学生"学习的组织者、引导者与合作者",教师要胜任这些新的角色职责,需要改变传统的精神和良好的师德素质.文章从文献中总结出开展...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 文章从华中科技大学医科实施PBL教学改革的必要性入手,详细介绍了实施PBL四个阶段的主要工作和各阶段的重点工作以及存在的问题,提出了PBL的顺利实施,思想观念是先导,师资培训是关键,教案编写...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 探讨外科学总论不同教学模式对教学效果的影响,从而提高教学质量.因此,对交大医学院2005级法文班、英文班和教改班的126名学生进行比较,通过接受不同教学模式的学生外科学总论考试的成绩.教改班...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 随着高职教育的快速发展,教学质量已成为高职院校生存和发展必须面对的重要问题,实施科学的高职教学质量管理,必然是高职院校质量立校,寻求内涵发展的最重要要求,也是提高高职院校整体办学水平,增强竞...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在信息管理与信息系统(医药方向)专业开放式实践教学体系研究的基础上,提出了基于专业教学、实践与科研互动的开放式实践教学平台的设计理念,利用动态网站技术构建了开放式实践教学平台,旨在为医药信息...
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21. 中医学教学目标定位探索刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 就西医院校中医学教学中出现的教学目标、教材及课时配备问题进行了客观的分析,探索其教学目标的确定,以提高学生学习中医的兴趣,寻求达到教学目的、提高教学效果,培养具有特色医学人才之有效途径.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： "救援医学"这一新兴专业人才培养处在起步阶段.重庆医科大学在重症监护室(Intensive Care Unit,ICU)安排了生产实习,从针对专业特点制定完整全面带教计划;构建和谐教学关系,...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 目的:研究模拟教学在妇科临床实习中的应用策略.方法:以正在实习的临床医学专业的80名本科生为研究对象,采用随机、对照、双盲的方法进行研究.结果:经过模拟教学训练的学生,其操作能力明显优于直接...
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24. 临床实习初期状态焦虑研究刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 目的:探讨实习医师在实习初期状态焦虑的情况.方法:采用状态-特质焦虑问卷(state-rrait anxiety inventory,STAT-From Y)对100名实习医师在实习初期的心...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 目的:探讨互动式与提问式教学相结合在外科教学查房中应用的效果.方法:将互动式与提问式教学这两种形式有机的融合进外科教学查房中.检验其教学效果.结果:改良模式教学组临床能力的测验分数高于传统模...
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26. 谈系统解剖学六大教学方法的体会刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： "没有解剖学就没有医学",系统解剖学为一门重点的基础医学课程,教与学方法的合理应用,对于本课程的理解和学习掌握起到关键性的作用.根据自身教学特点,结合学生建议探讨,主要从理解记忆法、临床联系...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 为适应专业人才培养需要,我们在高职高专的基础医学实践教学中应用"教、学、做"一体化模式进行教学.该模式是以职业岗位能力培养的教学理念为指导,适应职业岗位培养需要,转变教师教学观念;服务专业定...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 介绍了美国医学研究生课程设置的特点,从课程形式、学时学分划分、课程内容以及网络教学等方面介绍了美国医学研究生的课程设置,为我国的医学研究生课程体系改革建设提供经验依据.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 文章分析了中南大学临床医学八年制99名学生创新性研究选题报告评阅结果,评估了选题报告的创新水平和创新思维能力,并指出了影响学生创新能力培养的问题与不足.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 目的:了解我校医学硕士研究生评判性思维能力的现状,为培养医学硕士研究生评判性思维能力寻找教育策略.方法:采用随机抽样的方法,运用中文版评判性思维测量表(CTDI-CV)对我校在读医学硕士研究...
中国高等医学教育基本信息
| 刊名 | 中国高等医学教育 | 主编 | 来茂德 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江大学 全国高等医学教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-1701 | CN | 33-1050/G4 |
| 邮编 | 310058 | 电子邮箱 | gdyxjy@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0571-88208078，88208080 | 网址 | |
| 地址 | 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内 |
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